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学校的发展与教师密切相关,教师是实施优质教育的生力军,教师素质水平是学校生存的关键。对教师的管理的目的是激发教师参与专业建设、课程改革等系列活动的积极性,而人性化的管理对教师积极性的激发起关键的作用。教师管理是学校管理工作的中心任务,本文在分析人性化管理内涵的基础上,着重探讨了教师人性化管理的一些策略和方法。 相似文献
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于宗信 《天津职业院校联合学报》2010,12(6)
人性管理就是以人为本,一切围绕以人为中心的管理.学校管理的人性化是指学校领导者在管理中坚持"以人为本",尊重、理解、信任广大师生,激发广大师生的能动性、积极性,最大能力的开发师生的潜能,促进学校与师生的共同发展.在学校中实施人性化管理就要坚持对教师的人性化管理和对学生的人性化管理. 相似文献
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人性化管理——教师管理的灵魂 总被引:17,自引:0,他引:17
学校管理的核心是教师管理,教师管理的极致则是对教师的发现和对教师人力资源的开发。要收到最佳的管理效能,只有转变管理理念,即从传统的"事(物)本管理"、"权(官)本管理"和"校本管理"转向"人性化管理(人本管理)"。这是管理理论和管理实践发展的必然走向。可以说,人性化管理是教师管理的灵魂。 相似文献
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学校“人性化”管理的策略构建 总被引:1,自引:0,他引:1
梁伟 《山西教育(综合版)》2006,(7):16-17
人性化管理是管理学中的一个重要思想,是管理现代化的一个重要方面。学校管理研究属于管理学的研究范畴,而且管理的对象是人,是全面实现“人——人”的有效管理。因而,人性化管理也适用于学校管理,学校管理的特殊性决定了学校管理更需要人性化。对学校“人性化”管理进行理性的 相似文献
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在学校管理中,对教师的管理是至关重要的一个环节。学校管理者对教师应该监督与理解并重,在情感引入中实施人性化管理,彰显以德治校、以德育人、以德服人的人文管理理念,为教师创立一个良好的工作氛围,有效推进教学工作的开展。下面浅谈自己的一些想法,与大家共同探讨。 相似文献
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正学校管理的对象是人而不是物,这就决定了学校要以人为本,实施"人性化"管理。"人性化"管理作为一种以教师的生活、工作习性展开研究的管理方法,能使管理更具有实用性。从而在合理有效地提升教师的工作潜能和提高工作效率的基础上,达到构建和谐校园的目的。以"法"治校"没有规矩,不成方圆。"学校工作千头万绪,如果没有一套健全的规章制度,学校的管理就会陷入混乱。优化学校的管理机制,必须严格按章治校,这也是依法治校的需要。制度要细,这样对上是遵循教育方针、政策、法规、条 相似文献
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所谓人性化管理,即在管理中做到以人为本,尊重人,调动人的积极性,发挥人的主观能动性,使人在最佳环境中、最好状态下发挥出最大潜能。本文就学校管理中对教师实行人性化管理的问题谈几点见解。1.营造互相尊重的校园环境,发挥教师主人翁的作用。在以权力与服从为主要管理方式的学校制度管理中,教师得不到精神上的尊重,工作中只是被动地服从,难以发挥主人翁的作用,也不可能真正发挥创造才能。试想一下:在一个人格得不到尊重、工作得不到认 相似文献
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随着社会的变革和发展,教育改革的不断深入,教师的主体性日渐凸显并受到人们的关注。为了保护和激发教师的主体性、主动生和积极性,使教师的可持续发展与学校可持续发展协调一致,促进学校健康和谐发展,需要校长转变观念,突出"以师为本"的管理理念,由见人不见物的管理向见物更见人的"人性化管理"转变。 相似文献
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对于学校而言,教师的作用是十分巨大的,其工作积极性直接决定了学习的工作效率和发展情况。对于学校管理人员而言,要想促进学校的不断发展,提升学校的教学水平,就必须强化教师的自我激励意识,在学校管理中开展人性化管理,重视与教师的沟通和交流。本文针对学生管理中教师的自我激烈以及人性化管理措施进行了简单分析。 相似文献
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<正>一个学校的校长要怎样才能把学校管理得有声有色,"经营"出师生认可、组织认可、社会认可的好学校,即事半功倍地"经营"学校呢?这无疑是一门艺术。那么,究竟该如何有效地进行学校管理、搞好这门管理艺术,笔者对此进行了一些思考。接下来,笔者将结合自身的管理经验,从教师管理的角度来谈谈激发教师的教学积极性及提高学校教学质量的具体策略。一、了解教师的特长一个好的校长一定是善于倾听的校长,认真倾听 相似文献
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学校管理的出发点是人不是物,因此学校管理必须以人为本,“人性化”的管理可以让教师的才能得到最充分的发挥,使教师的人性得到最完善的发展。一、现代学校呼唤“人性化”管理学校管理需要“人性化”是由学校管理的特殊性决定的。学校的根本任务是教育学生,培养人才,即教职工在学校管理者的管理下开展教育教学活动,它所涉及的三个客体是:学校管理者、教职工和学生,是一个由“人———人———人”构成的管理体系。所以,学校管理归根到底是对“人”的管理。在管理过程中,只有充分体现“人性化”,重视并做好人的管理工作,促使被管理者对指令或… 相似文献
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在当今社会形势下,现代化学校管理讲求系统化、人性化管理。所谓系统化管理,就是把学校环境看成育人的小气候,把社会环境及其自然条件看成育人的大气候,这与儒家"近朱则赤,近墨则黑"的环境育人观是一脉相承的。所谓人性化管理,就是在学校内部建立民主管理机制,优化育 相似文献
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杜秀义 《中国科教创新导刊》2010,(27):212-212
随着现代管理理论的发展,管理的大趋势都已经渐渐靠向人性化管理,而在教育业的学校管理和教师管理也必将受到它的影响。本文针对现代教学管理的时代要求,对教师管理和学校管理进行区别;在管理机制上,则强调要对教师和学校进行人性化管理。 相似文献
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刘巧凤 《安阳师范学院学报》2011,(3):130-132
科学管理在大大提高生产效率的同时,却忽视了管理中的人性化。学校在对教师管理过程中,不仅要关心教师最基本的物质需要,同时精神方面的关怀也要给以满足。加强中小学教师的人性化管理,应该从树立人性化管理理念,不断满足教师的物质需要、心理需要,用制度管理方法固化人性化管理理念等方面努力,同时应建立相应的督导机制。 相似文献