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为了满足社会经济发展的需求,高等教育需要培养创新人才。本文在《材料科学基础》的教学改革实践中如何培养学生的创新能力的一些有益的探索。实践表明,这种基于创新能力培养的教学改革举措,大大激发了学生的学习兴趣,提高了学生的创新能力。 相似文献
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本文作者从《材料科学基础》课程的性质和内容出发,围绕提高教学质量这个中心问题,对课程的课堂教学进行了改革,并结合自身实践谈了一些课堂教学体会。 相似文献
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材料科学基础课程教学改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
材料科学基础课程是一门重要的技术基础课,本文从课程体系、教学方法、教学手段和实践环节四个方面探讨了该课程的教学改革与实践,以达到提高教学效果和学生综合素质的目的. 相似文献
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本文针对金属材料工程专业的校级必修课“材料科学基础”,提出了教学改革方案,并进行了教学实践,实践证明“提高教师业务能力与素质;采用一个合理的课程体系;解决好该课程与基础课及专业课的关系;运用一系列教学方法;改革实验内容及方法;利用计算机进行辅助教学;采用计算机命题及评分系统等是提高教学效果的有力措施及手段。 相似文献
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本文主要从"材料科学基础"课程内容出发,结合本专业实际情况,对该门课程进行积极的思考和探索。通过优化教师队伍、精简教学内容、改善教学方式等方法,提高材料科学基础这门课程的教学质量。 相似文献
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任凌翔 《中国校外教育(理论)》2013,(Z1):126
《计算机应用基础》基础课程是高职院校为非计算机专业学生开设的必修公共基础课程。目前,由于学生水平高低差异、教学内容过于理论系统、教学不能紧随计算机技术的发展,对课程的教学质量产生了直接的影响。针对我国《计算机应用基础》课程教学中的问题,提出一种切实可行的教学方法,作为教学改革的参考。 相似文献
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文章从分析材料学专业材料科学基础教学中存在的问题,结合笔者对材料科学基础教学的经验,阐述了高等院校材料学专业材料科学基础改革的必要性,并对教学内容、教学方法等方面的改革进行了探讨。 相似文献
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于京生 《石家庄师范专科学校学报》2000,2(2):85-87
应加大《电子技术基础》课程教学改革的力度。在加强深化教学改革的必要性认识的同时，应结合《电子技术基础》课教学的实践，推出深化《电子技术基础》课程教学改革的相应措施。 相似文献
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《材料科学基础》是我校应用化学专业的一门专业必修基础课,该课程教学是激发学生对材料可续的兴趣和建立材料知识体系的重要阶段。在总结过去教学经验的基础上,从教学内容、教学方法与手段等方面初步探讨了该课程的教学改革与实践,以达到提高教学质量和培养高素质人才的目的。 相似文献
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刘强春 《中国科教创新导刊》2009,(20):96-96,98
《材料科学基础》是材料物理专业重要的学科基础课程和主干课程,建立与新的人才培养方案及教学体系相适应的《材料科学基础》课程教学内容、教学方法是材料物理专业学科建设的一项基本内容。本文根据近几年的教学实践经验,并结合课程教学中的教学效果的调查结果,对本门课程的教学实践与经验进行了总结,旨在为同行提供借鉴和参考,提高《材料科学基础》课程的教学质量。 相似文献
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本文阐述了中职校<机械基础>从传统课程向职教课程转变的过程,教学目标的确定,单元划分的原则,构建了教与学、行动导向的教学模式. 相似文献
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