大学生考研与就业的理性思考

考研与就业问题,无论是对社会、高校还是大学生个体来说,都是一个十分重要而又值得深入研究的重大课题。在分析了考研导向与就业导向的利弊后,提出必须科学处理人才培养工作的“出口”问题,以考研为动力,以就业为压力,切实提高人才培养质量,努力实现大学生人生道路的正确选择。     

对教育投资社会回报率的估计

本文使用了世界１４２国空和地区的、更具代表性的宏观数据,力图尺可能多地捕捉到教育的外溢利益,使对教育回报率的估计更准确。本文第一部分推导明瑟收入方程,显示该模型简洁而严谨的特征及其特殊的假设条件;第二部分区分并考察了微观与宏观数据的差别以及后者如何优于前者;第三部分报告了本研究的回归结果,并使用了计量经济学的方法检验了该模型构造的正确性;第四部分将本研究结果与世界上比较著名的两位学者的研究结果进行     

管窥医学生考研、就业与成才

医学生考研、升学与就业三者的矛盾日益凸显,对目前医学生就业造成极大的冲击。尤其面临全球范围新一轮经济危机,对医学生就业无疑是雪上加霜。因此,如何处理好三者的矛盾,已成为影响毕业实习质量和学生综合素质提高的重要因素．大学生要理性的分析考研与就业,客观看待就业与成才,为个人发展塑造一个良好的就业心态与平台．     

对大学生考研或就业的理性思考

"就业还是考研"是困扰大学生的一个重要问题。很多学生并非理智地加入了考研大军,形成了高校的"考研热","考研热"形成的原因是多方面的。大学生应正确看待考研和就业,通过加强职业生涯规划,理智选择未来的道路。     

考研VS就业——浅析当前大学生的考研误区

本文根据大量的统计数据以及多角度的调查结果,从现实角度分析了当前应届本科毕业生考研热的问题,提出了自己的看法,对当代大学生就业与考研问题的考虑具有一定的现实意义。     

大学生考研与就业分类培养探索

本科教育已成为大众化教育,但人才培养模式还存在着与社会需求不相适应的问题,教育针对性不强.据此,本文提出根据学校类型和社会需求科学定位人才培养模武,强化师生对大学职涯规划的认识,提出考研与就业大学生分类培养,结合学分制进行多层次课程体系设置,社会实践内容按类设计指导,提高学生人才培养的针对性和有效性.     

本科毕业生考研与就业的培养模式探讨——以工程管理专业为例

本科毕业生在面临就业和继续深造时往往左右摇摆,举棋不定。通过对学生进行职业规划指导可以有效提高其自我认识,合理安排特色教学模式有利于培养出适合建筑市场需求及社会发展要求的各类工程管理专业人才。     

如何提升民办学校的财务投资回报率

民办学校的发展进行到一定阶段之后,财务投资对其后续的发展方向和战略有直接的影响,投资的实际收益对学校营运总利润的影响也更加直接.不过大部分民办学校都会遇到很难正确进行财务投资组合的问题,作者在文中希望借助对财务投资策略的深入分析,寻求提升民办学校市场地位的高效投资方式.     

普通高校经济管理类专业学生就业与考研调查分析——以兰州交通大学经济管理学院为例

本文以兰州交通大学经济管理学院学生为对象,开展就业与考研意向调查,分析表明学生对考研和就业普遍存在较大的心理压力,这与近年来的就业形势、工科院校经管类专业优势性较差,家庭要求、经济压力等外在因素及个人偏好等内在因素有关。学院应加强就业与考研引导,帮助学生树立正确的考研、就业观,特别是要根据学生的实际情况,系统化职业生涯规划等教育课程,完善教学服务体系。     

杂感：就业VS考研

前不久,一位在上海读研究生的朋友给我发来短信说: 2005年考研报名180万人,“中国考研网”被点击十几亿次, 学生都疯狂了!我回答说:不是疯狂,是选择的一个方向而 已。 我想大部分学生都和我一样,标本式的中国学生:小学6 年,初中3年,高中3年,然后考上大学,然后……毕业采     

谈工业设计专业的考研

考研与就业是即将毕业的学生不能回避的话题,对于工业设计这样一个注重实践的学科来说,一方面本科教育并不能够培养素质过硬的人才,另一方面就业环境又日趋严峻.因此,继续深造接受研究生教育成为很多工业设计专业学生的选择.本文就是以考研为话题,探讨工业设计本科学生在考研道路上的选择、注意事项和学习的方法.     

如何提高培训的投资回报率

如何确保培训工作的针对性,提高培训的投资回报率,已经成为企业人力资源管理工作的一个重要课题。企业培训工作的现状 对大部分国内企业来说,员工培训工作的现状是:培训部门制定的计划主要是根据外部培训机构的课程安排做出的,往往是外面流行什么课程就选择什么课程,导致培训计划跟业务部门的发展计划无关联或关系不大     

适合自己，才是最好——学生考研失败后对就业产生迷茫怎么办

求职初期的失败会给学生带来较大的心理伤害,此时,他们所面临的问题是能否重拾信心和勇敢面对就业市场的考验,以及如何调整心态来应对在职场中可能遇到的种种困难。     

就业？考研？是一个问题

进入9月，进入新的学期。忽然发现自己已经是大四的学生了，距离毕业还有一年!感叹时间过得好快的同时，思考自己毕业以后的方向也成了迫在眉睫的事情。就业？考研？还是“一颗红心，两手准备”？无论是你将要做怎样的选择，来自自己内心的声音是最重要的依据。     

安徽工业投资回报率估算及其影响因素

投资回报率的高低在地区经济的发展中处于举足轻重的地位。以安徽工业投资回报率为研究对象,利用1998—2015年间工业行业的相关数据对安徽工业投资回报率进行估算,其间工业投资回报率总体上呈先上升后下降趋势。利用面板计量模型对其影响因素进行了实证分析,结果表明,经济景气变动、金融发展、人力资本和基础设施均对安徽工业投资回报率有着显著的正向影响;对外开放对安徽工业投资回报率产生负向影响。     

浅谈高校毕业生的困惑——就业还是考研

随着社会的进步,经济的快速发展,高等教育人才的培养越来越受到人们的重视。所以,近年来,全国普通高校毕业生人数逐年创新高。每个高校毕业生在走出象牙塔的那一刻,都希望可以找到一份理想的工作,然而现实情况却是:拥挤的人才招聘市场、人山人海的招聘市场,由此出现了"最难就业季"的现象。面临就业难的现状,许多大学生在就业与考研之间徘徊,不知如何是好。     

基于地质类专业毕业生就业和考研权衡的探讨

近年来,高等院校招生规模在不断扩大,大学生就业形势日趋严峻。毕业生在面临选择时应如何应对,如何选择一条适合自身的人生道路,是他们共同面对的困难。本文针对地质类专业毕业生就业和考研的相关问题进行了探讨。     

考研还是就业？——学历 繁华渐褪

“我毕业后肯定是要考研或出国的，现在本科生文凭能管什么用啊？”还在上海对外贸易学院读大二的小李如是说。     

如何实现人力资本投资回报率最大

建立完善的培训制度 企业培训涉及两个培训主体--企业和员工,这两个培训主体参与培训的目的存在一定的差别。在一定的制度条件下,这种差别将导致培训无法达到目的或效果很差。因此,要想提高培训的效率,就必须建立一套完整的培训制度,通过制度来明确双方的权利和义务,利益和责任,理顺双方的利益关系,使双方的目标和利益尽量相容。     

工商管理专业创新研究与学生就业能力培养

对当前我国高校工商管理专业的办学现状进行分析,并结合学生就业现状及原因进行分析,对工商管理专业特色办学进行探讨,提出吸收中国古代文化精华及专业品牌建设等的创新办学思路。