力挽渐行渐远的语文教学美

语文教学日渐失去美感。本研究集中从讲与练两方面入手探究如何找回语文之美,即改变题海式的讲课与题海式的练习两大难改的积习,还学生以足够的时间与空间,课内外均能感受语文美,则会收到事半功倍之效。     

板书:渐行渐远的行为艺术

<正>《语文建设》一直在开展关于"真语文"的大讨论,其中很重要的一个关注点就是"黑板"(当然,有的学校已经换成"白板")。其实,黑板也好,白板也罢,其在语文教学中承载的任务应该是明确的。但是,在当今语文课堂上,板书大有"退化"、"消失"的趋势,黑板似乎成了摆设,板书成了"可有可无"的东西,这从不少教师备课本上"板书"一栏是"空的"就可见一斑,甚至有的教师一节课下来,黑板上居然一个字也没有留下。难道板书在语文课堂教学中真的可有可无?板书这一"行为艺术"真的要在语文课堂上渐行渐远?     

教育家渐行渐远

今天的中国教育已经是一个理念爆炸的时代,几乎所有的校长、绝大多数教师都能说出许多新的理念,都能喊出一两句代表性的口号,但应试教育等教育异化现象并没有消除,反而愈演愈烈。课程改革无以深入,停留在形式变革,停留在表面文章,停留在热闹口号,教育的表面化、形式化、浅层化造就了教育的虚假繁荣。     

与女儿渐行渐远

一直想把女儿引上读书和写作的道路。我总觉得读书和写作不仅能提高一个人的语文素养,而且能让一个人变得气定神闲且目光如炬。我就是一个喜欢读书和写作的人,笃信“有其父必有其女”。但现在看来我的努力似乎有点枉然,因为女儿与我已是渐行渐远。     

渐行渐远的王小波

8月14日 晴每次看到王小波这三个字及他的书就感觉像有一把锥子刺破心里的那些缺口,然后从里面涌出一大堆积攒的唏嘘。诚然,我的文学修养也不至于炉火纯青到可以与他共鸣的地步,在这里只想管窥一下与他有关的雪泥鸿爪。     

不要让英雄人物在孩子们的心灵里渐行渐远

语教学中，我发现很多能让自己感动的章而学生却感觉很枯燥，自己曾崇拜的，熟知的英雄孩子们却一无所知。究竟是为什么？我想这和我们的教育有关，和我们的语教材也有关。     

我的童真在放学路上渐行渐远

<正>放学的路,是一首歌,是一本书,记载着我童年的点点滴滴。——题记6岁刚刚步入小学的我一天中最幸福的事便是走在放学的路上了。一踏上那条熟悉的青砖路,我的心中便充满了甜腻的小幸福,似乎连空气都是香甜的。我最喜欢逗榕树下的泰迪犬玩,它那双宝石蓝的眼睛像是深海里最澄澈的蓝矿石,充     

让默读不再渐行渐远

默读就是不出声的读,它是阅读的主要形式之一,也是获取文字信息、书面知识的重要手段,对学生的终身学习大有用处.《义务教育语文课程标准》指出:各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读,加强对阅读方法的指导.因此,朗读固然重要,默读同样不可或缺.     

对“教与学”的再认识

任何事物都有其特定的性质。教学是由人与人组织在一起进行的社会活动。社会学告诉我们，社会是由人来组成的，不管是愿意或者不愿意，社会中的人必然组成这样或那样的关系。并且在特定的关系下开展这样或那样的活动。学校教育，是人类社会为了使得自己的社会正常运转以及能够使自己创造的文化科学知识得以保存和发展而采取的一种有目的、有计划的活动。教学作为学校教育的一个重要组成部分，同样受到社会各个因素的制约。     

人生路上,我们渐行渐远

最是读书滋味长。那悠长的回味,萦绕于眉间唇边,更倾注于字里行间。"《我们仨》问世四年后,九十六岁高龄的杨绛先生推出《走到人生边上》。年近百岁的老人居然还有如此真挚的思考与坦然的心态。乍看书名,自然会使人联想到钱钟书先生的《写在人生边上》。钱钟书先生也曾这样说:"人生是一本大书。"他要把自己的灵魂嵌在人生边上的文字中。斯人已去,而他生命的文学又从他夫人杨绛的生命中延续。从《写在人生边上》到《走到人生边上》     

跟随时光,我们渐行渐远

前527年,周景王骂了晋国大夫籍谈一句话,两千年过去了,那几个字却依旧记忆犹新,而籍谈也因为这句话而千古留名。直到今天,人们提起他多半也只有两个字——该骂。那年,周景王后去世,籍谈奉晋侯之命吊丧。     

麦家别让我们渐行渐远

对于时下中国的不少文学爱好者而言,麦家恐怕要算一个另类,如果没有他,可能很多人还是会把谍战、特情等题材的作品和传统意义上的文学作品一分为二地看待;但是,正是因为有了麦家的存在和其“谍战三部曲”的面市,人们才发现,原来在与智商较量的同时,作家同样可以让作品上升到人性的高度。     

冷静看待师生关系的渐行渐远

中国教育从最初的私学到学在官府,到推广平民教学,进而又发展到政府办学,越来越多的人得到受教育的机会。无论是学生对知识的渴求,还是教师对教书育人的认同,以及国家管     

在路上,和谐之声渐行渐亮

在这十年的舞台上,在成为新兴直辖市的机遇里,一个教育群体浓墨重彩地勾画出直辖十年教育锐意进取的一幅图景,唱响了和谐教育时代的先声。在他们的崛起下,既可以看到一个个鲜活、生动教育改革个案的不懈探索,更折射出中国大地这十年教育、经济乃至社会全方位发展的主旋律。它就是重庆市,直辖十年,一路走来,和谐之声渐行渐亮。[编者按]     

试析"遗忘特性"在教学工作中的应用

根据遗忘过程的变化规律及人们在不同学习材料、不同学习方法等情况下学习所表现出来的遗忘特性，分析论述了如何运用遗忘特性指导教师备课、课堂教学、课程设置与安排、平时学习和考前复习及整体教学工作。提出了遗忘特性及遗忘过程的变化规律在教学工作中的应用具有普遍性。     

好的语文课离我们有多远

参加过多次教改优质课评比，总在想：什么才是最好的课呢?好的语文课离我们究竟有多远?     

南辕北辙：教育家渐行渐远

改革开放以来,伴随着经济建设、社会发展的步伐,教育也在发展进步。从教育理念到学校建设,从课程改革到课堂变革,教育发生了巨大的变化。教育分享了经济发展的红利,进入了一个＂不差钱＂的时代。GDP的4%作为教育经费,即将成为现实。     

渐行渐远渐无穷——浅谈语文阅读教学的系统拓展

现行教材不适应学生语文学习的需要,在教材不能及时更新的情况下,需要教师有效地拓展文本,系统地培养学生的语文素养。通过系统拓展,将学生由文本引向更广阔的语文领域,引导学生自觉开发、利用语文课程资源,自我建构语文学习系统,达到终身学习的目的。     

渐行渐远的旧书摊

我家楼下开了一家书店,名叫"佟林书店",蓝底白字的招牌和书店内的装修一样朴素。店主以前也是开"书店"的,只不过原来的"书店"是露天的。一本本旧书摆放在桥边的空地上,摊主手持一本坐在一旁,不时有路人停下匆匆的脚步,从码放得