如何指导聋生进行说话训练

作文教学作为特殊教育学校语文教学中的难点,主要表现为聋生在习作中常常出现语序混乱、句子成份残缺不全、句式选用不当,前后连接不合理等语句表达错误现象。教师要想让聋生写好作文,过好表达关就得从基本句入手,不断加强基本句式的教学,     

浅谈仿写题与作文写作

仿写题即仿句题。仿句,是指在一定的语境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另造一个或多个句式相同、内容与上下文紧密联系的句子,或者另造一个或多个句式与例句不一定相同,但写作技法、风格与例句一致的句子。     

句式变化与大学英语写作

句式变化关乎英语写作的质量。本文从句子的开头、句子的种类、修辞句式、长短句式等方面就句式变化与大学英语写作的关系进行了探讨。     

浅议高中语文句式仿用训练策略

正仿用句式是历年高考的必考内容之一,也是近几年来高考的一个热点。能否迅速准确地组织语言,写出"形似意通"的句子来,是学生语言运用能力强弱的一种反映,也是体现学生思维严密性和流畅性的一个重要指标。现就此问题谈几点教学拾得。一、仿用句式类型分析及仿写技巧仿用句式是指根据提供的例句或新语境来仿造句子,从修辞角度看,主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句、顶真句、拟人句等;从句式的角度看,主要有假设句、因果句、条件句、     

英汉句式组合差异与汉式英语句

从英语写作的句子层面,通过对比、阐释英汉两种语言的句式组合差异,对大学生英语写作中汉式英语句的错误进行了实例分析,认为在目前的英语写作教学中,有必要加强学生对英语句式的了解和组句能力的训练,从＂遣词造句＂入手,提高学生的英语写作能力。     

语言表达应用之三——句式变换

【考点指津】句式变换是按照一定的要求、保持原句内容、改变原句形式的一种题型。从近几年全国卷试题来看,本考点已演化为一种语言运用的综合考查。除"选用""仿用""变换"三者本身有重叠交叉外,还常与修辞、语言表达简明、连贯、得体和筛选文中重要信息等考点有重合。句式变换一般采用文字表述题的方式考查。长句与短句、主动句与被动句、常式句与变式句、一般句与修辞句的变换是考查的热点。变换句式有这样几个原则:①要明确句式经过变换,只是句子的形式发生了变化,不能改变原句的基本意思;②掌握各句式的特点及相互变换的方法;③弄清提供语境的材料的表述角度,然后选     

为这样的试题喝彩

在我校进行的六年级语文综合测试中,有这样一道试题:仿造画线句的句式,在空格处写上两句与前后意思连贯的句子。     

量“体”裁衣 对“症”下药——选用句式考点的应对策略

【考点阐释】选用句式,指能根据题干或语境的要求选择适当的表达方式。这一考点有时单独考查,有时与压缩语段、修辞等一起考查。选用句式主要考查学生根据不同对象、场合、目的等选择恰当句式进行表达的能力。【知识梳理】句式,指的是句子的结构方式。常见的句式有:主动句和被动句、肯定句和否定句、陈     

（四）句子题零失误训练

【考试标准】 中考句子题主要考查运用能力。近几年中考涉及这个部分内容的具体考点有：1．句式的变换；2．根据简明、连贯、得体的要求选句或写句；3．句子的仿写、扩展、排序；4．揣摩句子的言外之意；5．结合语境理解句子的含义。     

谈特殊文言句式的翻译

将文言文句子翻译成现代汉语,必须符合“信、达、雅”的要求。文言文其中有些句式属于“特殊句式”,例如：判断句、被动句、宾语前置句、成分省略句。这四类句式在翻译成现代汉语时要注意方法,将这些句子译成合乎现代汉语语法习惯的句子。     

介词in的句式探微

英语介词主要表达事物间的相互关系 ,反映在句子结构上就是一种句式。文章从认知角度出发 ,主要研究介词 in句式的引申机制。 in句式中各个成分的隐喻使得 in在英语中广泛应用。笔者提出 ,in的基本句式可概括为 :TR in LM,表示某一物体处在容器之中。LM引申为容器的提法使很多难以解释的句子得以合理解释     

从高考试题看仿句题的解题技巧

仿句，是指在一定的语境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另造一个或多个句式相同、内容与上下文紧密联系的句子，或者另造一个或多个句式与例句不一定相同，但写作技法、风格与例句一致的句子。     

汉语流水句的英译策略研究

流水句式是汉语独立于世界其他语言的独一无二现象,它在句式结构上和英语句子有很大不同。因此,做好流水句的英译工作向来是翻译中的一个难点。汉语的流水句表意自由,句式较长,在对其进行英译的时候,译者必须首先搞清英汉两种句式的差别和特点,要在语法分析的基础之上,理清句子的逻辑关系和语义联系,最后对句子进行拆分、英译、重组,运用适当的衔接手段实现译句的通顺自然。     

选用、仿用及变换句式

〔考点提示〕句式,通常指句子的结构方式。现代汉语常用的句式有长句和短句,主动句和被动句,肯定句和否定句,陈述句、反问句、祈使句和感叹句,单句和复句,口语句与书面句,整句和散句,常式句和变式句等。选用句式是为达到某种表达效果服务的。仿用句式即仿照例句造新句,实质是仿写,是指在一定的语境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。仿写题主要有两大类:一是以仿用修辞格为主,一是以仿用句式或语气为主。常要求句式一致,即“形”似;内容吻合,即“神”似。变换句式是“同义句”的…     

选用、仿用、变换句式

【考点说明】选用 ,是指根据不同对象、场合、目的等 ,为达到预期的表达效果选择恰当的句式。句式的选择要注意 :①表达的内容必须准确。②表达的语言要恰当。③上下文要连贯一致 ,包括陈述对象、句式、色彩、情境等的一致。选用考查的题型主要有 :（１）提供一定的语境形式和内容 ,选择恰当的句式填空与上下文衔接。（２）为了收到某种表达效果选择恰当的句式。仿用 ,在形式上仿写的句子有着严格的束缚性 ,它要求仿句必须与例句格式完全相同 ;在内容上仿写的句子有着鲜明的创造性 ,它要求仿句的内容不能与原句重复 ,要通过联想和想象进行内…     

关于选用,仿用及变换句式的能力

20 0 0年高考语文《考试说明》中所要求的“选用、仿用、变换句式”的能力 ,指的是根据表达的需要选择最恰当的句子结构形式或者根据表达的需要按照规定的句式进行交际与交流的一种言语能力。句子是能够表达完整意思的语言单位。同一个意思 ,不同的思想感情固然可以用不同的句式来表达 ,即使意思基本上相同 ,只是语气和重点不同 ,也往往可以选用不同的句式来表达。句式不同 ,作用不同 ,表达效果也不同。高考语文考纲中明确规定要能够“选用、仿用、变换句式” ,就是要求能够根据语言环境选择同义句式(表达相同意思而又有细微差别的不同句子 …     

论古汉语中的被动句

被动句是汉语中的一种特殊句式。一般认为,主语是受事的,句子就叫做被动句。被动句又分为两类:一类是意念被动句,它是一种没有形式标志的被动句;另一类是有形式标志的被动句。其中,无形式标志的被动句只能从主语同谓语之间的语义关系上去理解,而有形式标志的被动句常见的有四种形式,分别是"被"字被动句式、"见"字被动句式、"于"字被动句式、"为"字被动句式。     

高中英语写作实用策略

正英语写作是"听、说、读"的综合反映,学生能否运用已掌握的英语知识和技能进行思想表达在写作中可得到充分的体现,所以在高考英语试题中作文占的分值比较高,达25分。因此,在教学中,教师要让学生在平时的写作中运用一些技巧。如变换句型和句子种类,变换句子长度。一、注重固定句式在写作当中的应用在平时英语教学中,可以把一些课文或练习中的常用句式整理出来让学生在写作中习惯套用,也可以把这些句式叫英语写作万能句     

“NP+在+NPL+V着”及其同义句式的认知分析

同义句是指"句子的语序不同或构造不同而表达内容基本相同的两组或几组句子。"在语言表达中,由于不同的语用需要,我们会灵活选用不同的句式。文章试图从认知语言学的角度对"NP+在+NPL+V着"及其同义句式进行分析。     

领跑高考——语言知识和语言表达集训专列 第七节 选用、仿用、变换句式

金牌教练精讲考纲细读"选用、仿用、变换句式"考查的是语言表达的应用能力。其中选用句式是根据上下文特定语境在句式、连贯、表情达意等方面的要求或根据题目要求,选择使用恰当的句式,以增强语言的表达效果。仿用句式是根据题目要求,依照特定句子的句式写—句或几向话。变换句式则是根据题目的要求,在不改变原意的前提下,改换句子的句式。这类试题大多呈开放状态,没有固定的答案。