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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
博客是一种网络技术,是知识管理的网络平台,也代表着一种网络思想。博客在基础教育中的应用热潮似乎已过,但从长远的角度看,博客的应用价值却没有完全体现出来。目前,绝大多数人参与博客是凭着一时的激情或者好奇心,如果他们周围没有群体应用的氛围和自身强烈的专业成长需求,教育教学博客是难以持续发展的。因此,要在学校信息化建设中发挥博客应有的功效,必须利用博客开展创新性的应用研究,  相似文献   

2.
博客书     
什么是博客书?熟悉网络的你对博客一定不会感到陌生,或许你早已养成了写博客的习惯。博客是一种公开的日记,你可以在上面记录你日常生活的点滴、抒发人生的感悟,或者分享新鲜的事物。博客也是一个没有门槛的创作园地,你可以在上面随意发表自己的小说、诗歌和散文。总之,只要轻敲键盘,点击发表,你的文字就可以发布到网络上供读者欣赏。  相似文献   

3.
博客作为一种新的网络交流工具,具有广泛的应用空间,被认为是网络交流的一种简单方式。作为一种快捷易用的知识交流、建构系统,博客越来越受到教育工作者的关注并逐步被引入到教育教学领域中。阐述了教师博客的概念及特征,分析了教师博客在教育领域中的应用价值和发展方向。  相似文献   

4.
博客与现代外语教学   总被引:2,自引:0,他引:2  
博客是一种新兴的网络技术,作为一种辅助工具被应用于外语教学中。如何充分发挥教学工具的功能,提高教学效率是我们应该关注的。我们应该根据外语教学的需要,不断挖掘博客的应用潜力,完善博客的自身功能,最终达到促进外语教学和学习的目的。  相似文献   

5.
博客与现代英语教学   总被引:4,自引:0,他引:4  
博客是一种网络技术,当它被应用到外语教学时,也就成为了一种外语教学工具。作为工具,决定其价值的是使用工具的人,因此,如何充分发挥现代工具的功能,提高教学效率是我们应该关注的。我们应该根据外语教学的需要,不断挖掘博客的应用潜力,完善博客的自身功能,最终达到促进外语教学和学习的目的。  相似文献   

6.
博客制造     
《中学生电脑》2005,(7):37-39
“博客”(Blog)已经成为继E-mail、BBS、IM之后的第四种流行的网络交流方式,不仅可以记录自己的心情字,更可以打造一片个性小天地,在网友面前炫一把。如果你还没有自己的博客,也不要着急,下面以“中国博客网(www.blogcn.com)”为例,手把手教大家开始自己的博客生涯。  相似文献   

7.
说说博客     
每天都听人在说博客,究竟什么是博客呀?什么是博客Blog全名为Weblog,意思是"网络日志",缩写为Blog,而博客(Blogger)就是写Blog的人。从理解上讲,博客是"一种表达个人思想、网络链接、内容,按照时间顺序  相似文献   

8.
博客是"网络上的一种流水记录形式",简称为"网络日志",将博客运用于教学,是一种便捷的辅助手段。文章分析了教师博客在中学语文教育中的应用,认为教师可以将博客作为一种教学手段,引入到中学语文教育中,作为课堂教学的有益补充。  相似文献   

9.
博客是一种网络技术,当它被应用到外语教学时,也就成为了一种外语教学工具。作为工具。决定其价值的是使用工具的人。因此,如何充分发挥现代工具的功能,提高教学效率是我们应该关注的。我们应该根据外语教学的需要,不断挖掘博客的应用潜力,完善博客的自身功能,最终达到促进外语教学和学习的目的。  相似文献   

10.
互联网的迅猛发展推动了以博客营销为代表的WEB2.0网络新技术的应用。研究博客的特征、博客营销的优势,并结合具体案例分析,可以发现作为一种新型网络营销方式,博客营销在诸多领域发挥着重要作用,并具有很强的应用性和可操作性。  相似文献   

11.
一、话说博客博客(blog)的最普通定义是:一种表达个人思想,内容按照时间顺序排列,并且不断更新的出版方式。Blog可以翻译成博客日志,但大多数人将它简称博客。随着网络出版、发表和张贴文章等网络活动的急速增长,博客已经成为了一个指称这种网络出版和发表文章的专有名词。博客  相似文献   

12.
博客是一种新兴的网络交流方式,相对其他的交流方式,它有许多自身的特点和优势。本文就有关博客在生物教学中的应用进行探讨,分析教师博客和师生博客在生物教学中的作用,并提出对博客的几点反思。  相似文献   

13.
博客--网络教学新工具   总被引:10,自引:0,他引:10  
博客(Blog)作为一种广泛使用的网络工具,因其良好的信息资源特性,越来越受到网络教育苍老的关注并逐步被应用到教学实践中。本文围绕网络教学实际,讨论博客的特点,总结博客在网络教学工作中的作用。  相似文献   

14.
基于博客的写作教学初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘忠华 《考试周刊》2007,(35):51-52
博客(Blog)作为一种全新的网络交流载体,其技术特色和功能在写作教学中有广阔的应用意义。概而言之,主要有:(1)利用博客的"写作功能"建设个人"网络杂志";(2)利用博客的"分享功能"建设"写作对话平台";(3)利用博客的"超链接功能"建设"写作学习资源库"。博客在实际应用中虽然还有些不足,但随着网络在教育中的不断深入,博客终会因其自身优势在未来写作教学中发挥它应有的功能。  相似文献   

15.
试论博客在高校辅导员工作中的作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
博客作为一种新兴的网络交流方式,可作为网络思想政治教育新载体。概述了博客的定义、类型、发展简史和现状,简要介绍了博客在国内外思想政治教育领域的应用现状,重点论述了博客在高校辅导员工作中的作用。  相似文献   

16.
校园文化之博客文化建设探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
博客文化是一种以网络为平台,博客为载体,以交流、共享为目的,融合了现代社会的价值观念和生活观念而形成的一种网络文化。博客在高校校园中的使用和推广还处于初始阶段。高校博客文化的内涵包括:博客的基本文化、博客的自律文化、博客的教育文化、博客的多元文化和博客的时代文化。健康、和谐、自律与创新的博客文化将与高校的校园文化建设融为一体。  相似文献   

17.
不少同学开通了网络博客,其中的博客日志,简单地说,就是作文的一种,或者说是传统作文的网络呈现。书面作文要写好不容易,在网上写作文,那也不是一件容易的事情。随着网络的不断普及,说不定将来中考就在计算机上进行,作文就考你一篇博客日志。那么,怎样写好博客日志呢?我觉得以下三点很重要。  相似文献   

18.
从辅导员的角度探讨博客的思想政治教育功能   总被引:4,自引:1,他引:3  
博客是基于网络的一种新媒介,为高校辅导员提供了一个全新的工作平台.本文作者结合自身建立和应用辅导员博客的实践经验,探讨了博客的思想政治教育功能和实现途径,促进高校辅导员构建一种全新的、有效的网络思想政治教育模式,牢牢把握网络思想政治教育主动权.  相似文献   

19.
浅谈博客在英语教育中的应用   总被引:7,自引:0,他引:7  
黄勇  李庆明 《教育与职业》2006,(29):172-173
博客是一种新的网络交流技术,在教育领域中有着广阔的应用前景。本丈结合目前大学英语教学改革的实际情况,从写作教学、合作学习、自主学习与过程评估四个方面,论述了博客在英语教育中的应用。  相似文献   

20.
博客是一种新兴的网络交流方式.相对其他的交流方式.它有许多自身的特点和口优势.本文就有关博客在生物教学中的应用进行探讨.分析教师博客和师生博客在生物教学中的作用,并提出对博客的几点反思.  相似文献   

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