基于整合背景下的职业学校教学质量保障体系架构的路径

一、作为课题进行集体攻关研究学校成立课题组,将基于整合背景下的职业学校教学质量保障体系架构作为课题进行研究,对该课题的研究背景、研究的目的意义和价值、研究的现状、概念界定和理论支撑、研究的目标和主要内容、研究方法和思路、预期成果、过程设计和保障措施等进行了全面设计,该课题已申报为中国职业技术教育学会职业教育发展战略研究项目。先期进行的课题研究为架构基于整合背景     

传统武术类非物质文化遗产保护和传承研究述评

采用文献资料法和统计分析法对近几年来有关传统武术的保护和传承进行研究,从传统武术的定义、文化生态环境、传承途径、传承人、法律制度、个案研究、开发研究等方面,总结近年来传统武术传承和保护研究的进展和动态;同时,对研究中存在的问题进行分析和今后研究的趋向进行了展望。     

西方民族主义与教育研究述评

本文指出,民族主义和民族主义研究是当代世界和学术研究中引人注目的领域,作者对西方教育史和比较教育研究中关于民族主义与教育问题的研究进行了较为全面的梳理,并对相关问题研究,如民族主义、民主和教育的关系研究、教育和民族认同的研究、教科书与民族主义研究进行了述评.     

教育测量研究方法的科学性和客观性探讨

教育研究的客观化、科学化是教育科研和教育事业发展的充要条件,而目前学界对教育研究方法还没有提出比较完整、系统的建构理念。要确保研究方法的客观性和科学性,相关研究人员可以遵循以下框架:对研究目标进行理论分析,提出相关研究问题;构建研究目标理论,将研究目标指标做可测性、可量化分析;严格按照研究理论,结合实际进行研究项目设计;对研究工具进行可靠性和有效性评估;对项目群体差异性进行评估。这些科学性研究及高质量评估能促使教育研究工作向科学化、规范化方向发展,从而为提高我国教育研究质量奠定基础。     

我国高校体育教学团队研究综述

采用文献资料和逻辑推理的研究方法就我国高校体育教学团队的研究状况做了探讨和分析,对体育教学团队的概念界定、特征研究、结构研究、意义研究、现状研究和对策研究6个主题进行阐述,理清了体育教学团队研究的基本状况及其特点,并对存在的问题进行评价和分析,总结现有研究状况和总体特征,并指出其研究发展趋势,以利于我国体育教学团队的建设和发展．     

英语写作中的错误实证研究

本研究主要对英语专业学生大一和大二阶段的英语写作中的错误进行横向研究和纵向研究.对抽样作文中的各类言语错误所占比例和分布等进行统计分析,并对前三位错误(动词、句法、词汇)进行了分体研究,同时对错误的逆常现象进行深入的归因阐述.     

翻译研究的“文化转向”与“本体回归”——对我国翻译研究现状的几点思考

针对当前翻译研究中对文化学派翻译研究和翻译本体研究的一些偏颇认识,在对译学研究的多元性和层次性进行分析的基础上,对文化学派翻译研究的缘起和研究目的进行探讨,廓清了其在翻译学研究体系中的位置。另外,对否定文化学派研究而提倡翻译研究本体回归的观点之偏颇性进行分析,并介绍了翻译本体研究的核心内容和新发展,指出翻译本体研究同样在走多元发展的道路,文化途径的翻译研究与本体研究在翻译研究系统下互相关联,并倡导以多元兼容的系统论学术思维对待不同层次的翻译理论研究。     

发挥模拟实验作用 打造科学高效课堂

小学科学中部分探究活动受到时空的限制及其他条件的限制,不利于学生进行直接观察和研究,讲授起来比较困难,这就需要模拟实验,对研究的对象进行模拟,通过模拟实验去认识事物,并揭示现象,间接的进行研究,然后把研究的结果进行推理和运用,从而解释和认识对象,这样就到达学习的目的。模拟     

国外小学生前科学概念研究的分析——以地球运动为例

国外对于小学生前科学概念的研究已有5 0年之久,积累了丰富的研究成果和经验,对其研究发展的概况及特征进行梳理和分析,将对我国前科学概念的研究有一定裨益。以地球运动为例,从国外研究的基本现状、研究内容、研究方式和研究结论四大方面进行分析,为促进我国相关研究提供借鉴和启示。     

我国问题解决教学的研究进展

问题解决教学是一种重要的教学模式。本文从研究方法、研究重点和研究视点入手 ,对我国问题解决教学的研究进行梳理和总结 ,并对我国问题解决教学的研究进行反思与展望 ,为进一步的研究提供一个更高的平台。     

女性教育领导研究述评

文章在对女性教育领导的研究背景和研究现状进行系统的回顾、梳理和分析的基础上,对已有的研究进行反思,以期丰富并进一步拓展相关领域中教育管理的研究。     

自立研究的方法学思考

自立是我国优秀文化传统中具有现代生命力的一个人格构念,系统进行自立研究具有重要意义。系统深入进行自立研究需要使用科学的方法。从探索性、描述性和解释性研究,非实验研究,实验与准实验研究等方面,对适于进行自立研究的方法进行了探讨,以期推动自立研究。     

认知语言学：研究范围和研究方法

认知语言学作为一种新兴的学科,是人类认知科学和语言科学以及其它学科之间相互交叉,渗透从而形成的一种边缘学科.随着文学研究的不断深入,当前在文学领域中对认知语言学的研究也逐渐增多,在对认知语言学进行研究的过程中,应该对研究的范围进行一定的界定,研究方法主要有定量和定性两种研究方法.本文主要对认知语言学的研究范围和研究方法进行了探讨.     

媒体技术在小学教育中应用的研究现状与趋势分析

随着网络技术的深入发展和媒体技术的不断普及,媒体技术在基础教育中的应用得到了研究者的广泛关注.文章通过对媒体技术在小学教育中应用的研究文献进行全面检索和梳理,采用内容分析法和文献分析法,从文献数量、研究方法、研究主题和研究学科四个方面进行了深入分析,并在此基础上对媒体技术在小学教育中应用的研究趋势进行了预测,以期为今后的相关研究和实践提供理论指导.     

面向设计实践的学习研究:AERA2011年会学习科学专题述评

本文就全美教育研究联合会(AERA)2011年会中展示的学习科学研究专题进行述评,从学习科学的研究热点、研究方法和研究工具等方面出发,对学习科学专题的研究进行概括和分析,从中透视出学习科学研究领域中前沿的研究动态和发展趋势。     

身份焦虑的呈现——从《米粒儿的城市》析城市打工女的形象

打工文学的研究是当代文学研究里面的一个新方向,目前还没有人进行系统和专门的研究.而打工文学中的女性形象在国内还很少人从文学角度进行系统研究过,该文试从<米粒儿的城市>一文中,分析打工女的身份焦虑,进行一个相对系统和深入的研究.     

中国《山海经》研究述略

对中国《山海经》研究中的若干问题进行了较为全面的论述。文章首先简略地回顾了《山海经》研究的大致过程和所达到的学科水平;其次,对《山海经》研究的现状和意义进行了阐述,对现阶段《山海经》研究的特征及其内容进行了阐发,对《山海经》研究前景进行了预测,并强调指出《:山海经》研究的终极成果,必将会为全人类作出更大的贡献!     

国内现代大学制度研究综述

本文对目前国内现代大学制度的研究进行了系统的梳理,从研究视角和研究内容两个方面进行了归纳和总结,文章最后指出了今后的研究趋势。     

创造性的研究进展及发展趋势

创造性作为一个整体,对个体和社会都有显著的益处。在最近几十年里,许多的研究已经集中在创造性方面。本文对创造性人格、产品、压力和过程等方面的研究进行回顾,在此基础上从创造性研究的内隐理论、外显理论和趋势分析中对创造性研究的发展趋势进行展望,并对未来持续研究或中断的研究主题进行概述。     

近十年国内外语磨蚀研究发展综述

本文采用文献法和统计法对2003年至2013年国内外语磨蚀研究进行梳理,对外语磨蚀的总体现状、研究对象、研究方法和研究内容进行质性和量性的分析,从而为语蚀研究在我国高校英语教育领域的发展提供启发。