动态

教育部：普、职高招生要大体相当 “原则上按50％的比例引导应届初中生向中等职业学校分流”．“每个学校择校生的比例最高不得超过本校当年招生计划的20％（不含择校生）”.教育部近日发布《关于做好2013年高中阶段教育招生工作的通知》，强调将把普高职高招生规模大体相当列入教育督导重要内容。     

“ 5∶ 5”之争

去年，武汉市普高与职高的招生比例为 5∶ 5；面对今年高校录取率增加 16.26％，该市的这两类学校招生比例依然计划为 5∶ 5。对此，业内人士提出了截然不同的看法。 　　去年，我省各类高校录取人数 10.5万人，录取率连续两年保持在 54.7％的水平上。今年，我省将继续扩大普通高校招生，预计招生 14.3万人，比去年增加 16.26％。在这种大幅变化的背景下，武汉市普高与职高的录取比例却保持着相对稳定，去年招生计划是 5∶ 5，今年仍是 5∶ 5。 　　对此，教育界出现了争论：普高之门该不该开大些 ?　　带着这一问题，记者 4月中旬先后采…     

敢问职业教育，路在何方？

近几年来，全国各地的职业教育不容乐观，遇到了一些困难，比较突出的问题反映在：一是职业学校招生难，生源减少且质量下降。资料显示：中等学校招生数与高中阶段招生总数的比例出现下滑的趋势：1994年，全国中等职业学校招生数占高中招生总数的58．3％，1994年则下降为56．2％，1998年下降为55％；二是毕业生就业难。为此，有些人士大声疾呼：职业教育，你停办吧!面对这样严峻的形势，我们该如何审视当今的职业教育？     

坚持发展不动摇再创职教新辉煌

一、全面分析，认识当前职业教育发展的形势　　改革开放以来，阜阳市职业教育有了长足发展，取得了辉煌成就，现已发展到国家级重点职高 1所、省级重点职高 3所、安徽省县级示范职高 7所 (市级重点 )。到 1999年，全市中等职业教育的招生数和在校生数已分别达到 23000人和 53000人，占高中阶段的比例分别为 51.3％和 51.8％，从根本上改变了我市中等教育结构不合理的局面。这是改革开放 20年来我市教育改革发展史上一次具有深远意义的教育思想、教育制度和教育结构体系上的重大变革。　　近年来，全市职业教育在发展中也遇到了新的困难和…     

江苏省骨干职校为啥能在冬天里拥抱春天?

２０００年,职业教育招生继续趋冷、下滑。职业学校招生数量减少,生源质量降低,职教占高中阶段教育比例有所下降,有的职业学校门可罗雀,面临生存危机。然而,令人欣慰的是,在这股大范围的招生寒潮中,江苏省骨干职业学校招生情况却普遍看好,有的甚至火爆。镇江市１２所省级重点职业学校招生人数较往年有大幅增长（市区３所职高较去年增长６３％）,占全市 ７１所职业学校招生总数的 ４４％;苏州市 １７所重点职高招生人数占职校招生总数的５３％;盐城市６所职教中心招生校均突破６００人;宿迁市８所骨干学校招生５４００人。骨干…     

发展与挑战──上海职业教育三年发展研究报告(下)

（接上期） 三、职业教育面临的挑战 １．中等职业教育出现滑坡 １９９７年以来，上海中职教育遇到了大难题，集中表现为四个下降： 一是招生人数占高中阶段招生总量比例下降。１９９６年以来上海中职学校招生比例一路下滑，１９９７年开始出现加速下滑的趋势，每年下降幅度高达４个百分点，至 １９９９年降至５０％。随着经济社会发展和高等教育普及水平的提高，中职招生比例逐步下降具有某种必然性和合理性，但是下降速率过快将造成中职教育资源的配置失衡和流失，影响人力资源的合理构成。 二是招生计划的完成率下降。据对中职招生情况调…     

九四年职高生源不足现象浅析

九四年职高生源不足现象浅析江西赣县职业技术学校龚德明九四秋季招生工作早已过去，职高招生情况如何呢？回答是并不乐观。江西赣州地区７６％的县属职高仅完成招生计划的５０～６０％，有的３０％还不到。赣县一农村职高打开校门，来者不拒，开学半个学期，也只招进新生...     

1997-2000：负重奋进

没有比这一时期更让职教人劳神费思的了——1997年,职业初中招生数占初中阶段的比例开始下降;中等职教虽然整体保持正常发展速度,但技校招生数已猛烈下滑,职工培训学校招生数量亦大减。1998年中职招生在数量上首次出现负增长。1999年中职在招生绝对数上出现了改革开放以来的第一次减少,高职招生亦呈颓势。紧接着的千禧之年更是“寒流”不断,北京职高实际报名人数尚不足计划招生数的1／10,安徽“二次招生”仍不尽如人意;全国中职校年招生数和在校生数占高中阶段学生数比例离《中国教育改革和发展纲要》所要求的60％难以比肩;教育部不得不为此发出紧急通知……     

部分高校自主招生将不再设5％上限

2008年12月7日,记者从教育部获悉,今后,生源质量好的高校自主招生比例将不再设定5％的上限,部属高校在本地计划招生比例5年问也下降了10％。同时,新会考国家指导意见预计年底出炉。     

从职高招生引起的思考

从职高招生引起的思考孙世泉，阎旭春本市自１９８０年创办职业高中以来，虽经过十几年的发展历程，但至今仍有很多工作需要不断摸索，逐步完善。以１９９４年职高招生为例．引起了我们以下思考。一、录取现场适当扩大招生计划，做到招生计划“放开有度，工作有序”。职业...     

九四年职高生源不足现象浅析

九四秋季招生工作早已过去，职高招生情况如何呢？回答是并不乐观。江西赣州地区76％的县属职高仅完成招生计划的50～60％，有的30％还不到。赣县一农村职高打开校门，来者不拒，开学半个学期，也只招进新生ZI名，与其120名的招生计划相差甚远。据了解，这种现象在其它省、他也普遍存在，很大程度地影响了职高的正常教学和办学效益。九四职高生源不足．原因何在？笔者走访了有关部门的领导和职高校长，概括起来有以下几个方面：1、大中专委培力量加强，自费生指标增多。一些初中应届毕业生的家长纷纷找门路，把孩子送入普通中专自费学习；…     

统筹协调 扭住“抓手” 推进职教跨越发展

2002年全国职教工作会议以来，我省职业教育在教育部的大力支持下。省委、省政府强力推进．广大职教工作者抢抓机遇、奋力拚搏、扎实工作。实现了连续三年的跨越式发展。2004年．全省中等职业学校招生26．08万人．比2001年增加14．02万人．增幅116％．中职招生占高中阶段比例达到39.3％：高等职业教育迅速崛起．高职高专学校招生10．58万人．占省属高校招生总数的61．94％。全省职业教育形成贴近地方经济、与普通教育共同发展的新格局。我们的主要做法：     

中等职业教育崛起:困境中寻找出路

据教育部公布的统计资料表明．上世纪90年代中后期．我国中等职业教育的招生和在校生数量仍是在往年的基础上递增．中等职业学校招生占高中阶段的比例在1998年达到了59％。然而．从1999年起我国中等职业教育发展连续三年有所回落．尤其是职高．中专、技校的招生和在校生数逐年递减。与此同时普通高中教育则在学校数在校生数．招生数毕业生数以及教育资源改善等方面呈快速发展之势．到2001年．普通高中招生数和在校生人数与1995年相比都翻了一番。     

打造专业新格局--对中职教育适应社会经济发展的思考

一、上海中等职业教育专业发展状况１．中职招生情况近年来，由于受高校扩大招生规模、“普通高中热”等因素影响，普通高中招生数持续上扬，而中等职业教育的招生数连年滑坡。２０００年中职招生７．０９万人，仅占高中阶段招生总数的４７．５％，比１９９３年的６８．９％下降了２１个百分点，平均每年递减约３％（见表１）。２００１年高中阶段招生１７万余人，其中普通高中招生超过９万人，中职招生占高中阶段招生总数的比例继续下降。从发展趋势看，今后随着高中阶段生源的减少，中职招生的形势非常严峻。２．专业设置与布局结构产业结…     

加强统筹加快发展努力实现职教招生规模比例双达标

进入新世纪，伴随江苏经济社会的快速发展。我省职业教育抢抓机遇，乘势而上。以发展促建设．以发展赢市场。“十五”期间，全省中职招生规模以年均7万人的速度递增，到2004年，实现了招生数比2001年翻一番。2005年，我省进一步挖掘潜力，加快发展，使中等职业学校招生规模达到51．6万人，比2004年增加近6万人。增幅12．5％，中等职业教育招生占高中阶段教育的比例达49．7％，基本实现了全省职教招生50万人和普职招生大体相当的目标。全省初中升学率达到89．6％。     

加大工作力度创新工作方式努力开创湖北中等职业教育招生新局面

湖北地处我国中部。是一个农业大省。也是一个教育大省。近年来。我省坚持把发展职业教育作为“使湖北成为促进中部地区崛起的重要战略支点”的先导性工作来抓，出实招扩大中职招生。2004年，全省中职招生达到25．7万人，比2003年增长31．1％；2005年完成中职招生33．4万人。较2004年增长30％，超额完成了教育部下达我省31万人的中职招生计划。全省高中阶段教育普通教育与职业教育招生比由2004年的6．3：3．7提高到2005年的5．8：4．2。在校生普职比达到6．4：3．6。我省的主要做法是：     

成本分析与职教资源有效利用

我国职业教育和其他类型的教育一样，也存在非常严重的资源短缺问题。数据分析表明，职业中学经费占预算内教育总经费的比例，从1996年的11．99％下降到了2000年的8．43％，同时职教系统自身仍然存在着严重的资源浪费。如何开拓职业教育成本改革新领域，达到职教资源有效利用的目的，就成为当前职教生存和发展的迫切需要和必然趋势。     

山西逾六成优质高中招生指标将在区域内均衡分配

为引导初中生源与师资均衡配置、促进教育均衡发展,山西省招生考试管理中心表示,将改进普通高中考试招生方式．优质普通高中每年招生计划按不少于60％的比例合理分配到初中学校。山西省教育厅厅长李东福告诉记者,为引导生源均衡分配,山西省已在2009年将优质高中分配到薄弱初中招生指标比例提升至30％,     

重庆服务百万库区移民

着力“五个创新”。（一）创新职教理念。市委市政府把发展职业教育做为开发库区人力资源，促进移民安稳致富和库区经济社会发展的重要途径。“抓职教就是抓经济，抓经济必须抓职教”成为各级领导的共识。市政府制定了三峡库区高中阶段教育发展规划和移民技能培训规划，明确提出库区教育发展以职业教育和移民技能培训为重点，中等职业教育与普通高中教育按5．5：4．5的结构比例发展，高等职业教育年招生规模逐步达到库区高校招生总量50％以上，三年培训10万名移民的目标。     

农村职业中学如何走出招生难的困境

农村职业中学如何走出招生难的困境罗积民，赵培库近年来，我国的职业教育发展迅速，职业学校招生的“数量在整个高中阶段的比例已达到５５．６４％。但是，仍有不少学校．特别是农村职业中学，由于办学条件差，教学质量低，专业设置不合理，学习费用高。学员就业难等原因...