传媒责任与“公众问责”

在我国以党报（电台、电视台）为主体的大众传媒架构中,传媒是党的喉舌,也是人民的喉舌,同时还是党联系人民群众的桥梁。传媒的这一性质决定了我国传媒在任何新闻信息和言论的处理中,以党性原则为第一要务,这是“对上负责”的最集中体现,也是传媒无可逃避的职责。另一方面,传媒在进行思想宣传的同时,作为社会的舆论引导和信息传播机构,还承担着重要的社会责任和公共义务。     

传媒权力是大众社会的一种公权力

在西方社会中，大众传媒一直被称为除了立法、司法及行政权力之外的“第四权力”。媒介的权力和权力的媒介，经常成为传播学讨论的一个问题。大众传媒究竟有没有权力?如果有，那么它具有怎样的性质，又有怎样的表现形态?这些问题，涉及大众传媒的根本属性和基本功能，应该加以深入的研究分析，以便更好地理解大众传媒的本质特征，深入认识传媒．解读传媒，从而为建设和谐社会创造条件。     

我国政府信息公共获取行政问责的问题及对策

当前我国政府信息公共获取缺乏问责意识,缺失问责机构,问责主体单一,问责立法滞后。欲完善政府信息公共获取行政问责,应该着力提高问责意识,建立健全问责法律制度,强化异体问责,确立多元化问责机制,完善问责绩效评估制度、问责救济制度和公益诉讼制度。     

传媒公众问责机制建构的五个维度

传媒公众问责制可从“激励方式、问责内容、制度化水平、参与深度、参与者范围”这五个维度来进行建构,其关键在于如何在每个维度的两极中找到适宜的平衡点.     

传媒公众问责机制建构的五个维度

传媒公众问责制可从“激励方式、问责内容、制度化水平、参与深度、参与者范围”这五个维度来进行建构,其关键在于如何在每个维度的两极中找到适宜的平衡点.     

政府信息公共获取行政问责的研究意义与述评

文章探讨了政府信息公共获取行政问责的理论研究意义,并针对当前国内外政府信息公共获取行政问责的研究现状进行分析,指出研究中的成就与不足,提出要从不同视角继续加强对政府信息公共获取行政问责理论的研究,要从制度层面研究政府信息公共获取行政问责的具体实现.     

作为权力的信息和作为权利的信息取得——论公众的信息权与媒体的任务

本文拟从信息所蕴含的权力和权利两种含义的分析出发,从法律和经济等角度,讨论信息的公平对于公众权利保障的意义,以及是什么导致信息的博弈与分享,同时分析在这一信息传播过程中媒体的角色与任务。其目的是要强调,要求拥有信息带来的权力与能力以增进幸福,是公众要求实现获取信息之权利的根本目的。基于此,政府和媒体应致力于公众的信息公平,对于公众获取信息的保障,就是对于公众权利的保障,反之亦然。     

政府信息公共获取行政问责的体系构建——必要性与可行性维度

现代文件管理理论和人民主权学说是政府信息公共获取行政问责的理论基础。建设透明政府、责任政府、法治政府,提高政府执政力与公信力,保证社会公众的知情权、参与权、表达权和监督权,要求推行并强化政府信息公共获取的行政问责。同时,现行的法律制度保障、丰富的实践经验及广泛的社会公众基础使得政府信息公共获取行政问责成为可能。     

自成体系的社会权力研究——读郭道晖《社会权力与公民社会》

传统的制约国家权力的方式,即＂人民主权＂,＂权力分立、互相制衡＂和＂用权利制约权力＂,都没有达到理想的效果,要增加对国家权力的制约,用社会权力制约国家权力是一个可行的有效的方法。口有助于保障人权、促进民主、推动社会进步和提高社会福利的社会权力,才是我们要极力发展的正当的社会权力,而这种社会权力的形成与发展,其基础在公民社会。     

案例调研:政府信息公开公众支持热线

随着<政府信息公开条例>的正式实施,为了增强公众对政府信息公开理念的认识和了解,提高公民利用政府信息的能力,促进对政府信息公开法规实施的公共监督,北京大学公众参与研究与支持中心开通了"政府信息公开公众支持热线",受到广大群众的热情支持.本文结合此项目的服务内容、工作形式,基于其所收集的数据资料等进行分析和探讨,阐述了对我国的政府信息公开公众支持服务的一些思考和启示.     

公众获取档案信息资源的保障机制

档案作为人类社会实践活动中直接形成的历史记录,是社会政治、经济、文化等各方面活动的真实记录。档案不仅是国家信息资源的重要组成部分,而且其原始性、真实性、权威性更使之成为其他各种信息产生的基础和源泉。政府是社会生活中最大的信息制造者和档案拥有者,目前各级政府档     

被问责官员复出机制的研究

近年来,我国对官员问责制度的各个方面在法律和政策层面上做了较详细的规定。但在被问责官员复出方面仍存在一些较为突出的问题。被问责官员的“带病复出”不仅影响了法制权威和行政责任的实现,也在很大程度上损害了公共利益。因此如何构建有效的被问责官员复出机制,从而更好地建设责任政府和维护公共利益,也就显得尤为必要。     

政府信息公开背景下异体问责制的完善路径

行政问责制作为实现民主政治的重要途径,其建立和完善必须建立在信息公开的基础上.但在实践过程中,政府信息缺乏公开透明性,问责主体难以全面获取干部失责行为的信息,同时,问责主体单一,异体问责机制不健全.基于政府信息公开视角,可以扩大包括人大、新闻媒体、社会公众等异体问责的范围,完善行政问责制.     

公众信息素养教育:全球进展及我国的对策

信息素养自20世纪70年代在美国被提出之后,受到世界各国的普遍重视,联合国教科文组织、IFLA、欧盟委员会等国际组织均致力于通过教育提升全球公众的信息素养。本文通过系统梳理国内外公众信息素养教育领域的研究成果和实践探索资料,以及政府文件、会议记录、重要机构或项目的报告、指南、年鉴等文献,总结全球公众信息素养教育实践与理论研究的渊源、演变历程和实践现状。研究发现当前全球公众信息素养教育存在三个突出问题:整体水平不高,发展不平衡,研究滞后于实践。为提升我国公众信息素养教育水平,建议尽快出台专门政策和标准,鼓励多元主体参与,力求覆盖各类受众,采取多种教学方式,大力培养师资,合作建设资源,搭建交流平台和传播中国声音。表1。参考文献84。     

图书馆服务的一体两面:公众信息素养教育与虚假信息治理

信息社会,虚假信息正在对社会发展与社区和谐产生破坏性的影响,公共图书馆对此应加强应对。文章通过回顾2020年国际图书馆界参与新冠肺炎疫情防控与虚假信息的治理过程,对虚假信息的本质与特征进行分析,对我国公共图书馆开展公众信息素养教育的相关政策、理论与实践进行比较研究,并从融入社区生活、构建教育共同体、探索合作机制、完善基础设施、提供嵌入式服务、培养批判意识与能力、打造可信赖的信息源、加强技能培训与信息服务、引导用户正确利用信息等九个方面提出应对策略。     

从权力的多元化视角看媒介的传播权

新闻传播权是权利还是权力一直是学界争议的话题.由于理论认识的模糊让新闻工作者仍不清楚自己的权责所在,给具体工作带来诸多不便.本文从权力的多元化角度论证媒介权具有权力的属性,阐明一般权力特性在媒介上的体现,并对我国媒体权力的运行方式进行探讨.     

泛在信息社会公共图书馆的公众信息素养教育

泛在信息社会赋予了公共图书馆加强公众信息素养教育的迫切使命.以公众为中心的信息素养教育体系需借助联合的力量、共享的空间、开放的资源、丰富的内容以拓展信息素养教育的功效,使公众的信息素养在潜移默化中受到影响,得到提升.     

信息权力制约与信息权利保障研究

信息权力的合法性在于保障信息权利.在现实社会中经常出现信息权力侵害信息权利的现象.保证信息权力对信息权利的保障作用应从以下四个方面着手:构建信息权力的监督体制、谨慎行使自由裁量权、构建信息权力主体的多元化格局和信息权力的自律机制.     

论当代国际传媒研究中的两大关键词:社会责任与问责

在国际传媒研究中,传媒社会责任和问责是两大关键词,这两大概念所形成的互文性是理解当代西方传媒制度及其理念变迁的枢纽之一。本研究梳理了相关研究文献,通过批判性的推论,利用哈贝马斯和罗尔斯等学者的相关理论,定义西方传媒社会责任和问责概念,研究两者间的互文性,揭示传媒问责的内在机制和基本特征。     

社会书签——一种网络信息资源共享的新模式

社会书签是信息资源管理的新模式。它不仅实现了网络信息的随时随地存取，而且可以共享收藏，组建兴趣圈，从而使知识的传播更为开放、自由和平等。