加强职校会计模拟实验教学

会计模拟实验教学是实现课堂理论教学与实践教学相结合的有效途径,是有效解决实践教学目标与弥补校外实习不足的最佳途径,加强会计模拟实验教学,是提高学生动手能力,推动素质教育,培养应用型人才的有效途径.     

关于高校会计模拟实验教学的探讨

会计模拟实验是会计高等教育中的一个重要环节，能够增强学生对会计理论的理解程度和提高学生的实际操作水平，从而更符合社会对高等会计人才的需求。本文通过分析会计模拟实验教学的必要性，阐述了会计模拟实验教学中存在的主要问题，并提出了加强会计模拟实验教学的合理措施。     

关于高校会计模拟实验教学的探讨

会计模拟实验是会计高等教育中的一个重要环节,能够增强学生对会计理论的理解程度和提高学生的实际操作水平,从而更符合社会对高等会计人才的需求.本文通过分析会计模拟实验教学的必要性,阐述了会计模拟实验教学中存在的主要问题,并提出了加强会计模拟实验教学的合理措施.     

对高校国际贸易模拟实验教学的思考

国际贸易模拟实验是高校国际贸易教学中非常关键的环节,作为理论教学的延伸工具,对深化国际贸易理论知识、激发学生学习兴趣、培养理论与实践兼备的高级应用型国际贸易专业人才具有重要作用。本文阐述了国际贸易模拟实验教学的必要性,分析了目前高校国际贸易模拟实验教学中存在的问题,从扩展国际贸易模拟实验内容、提高实验教学层次、与国际院校合作、配备有实践经验的指导老师等四个方面提出改进教学的思路。     

模拟实验教学法在教学中的具体运用

职业教育要培养出适应社会需要的专业人才,这就要求在教学中要紧密联系实际,提高学生的技能水平。我国传统的会计教学方法一直是以理论讲授为主,忽视会计知识的应用。本人从事职业会计学专业课程的教学工作多年,从模拟实验教学法流程、案例分析、模拟实验教学法教学组织实施等方面分别阐述了模拟实验教学法在职业会计教学中的具体运用,模拟实验教学法是解决课堂教学中理论联系实际的有效途径之一。     

开展会计模拟教学的探讨

会计模拟实验教学是将理论知识运用于会计实务的教学活动。按照开放教育的要求，在实验教学中应避免重核算、轻审核、轻监督的现象、开展计算机模拟实验教学，加强会计社会实习，使学生增加对实务操作的感性认识，获得更多的知识。     

体验式教学在中职会计教学中的实践探索

为进一步提高中职会计教学的实效性,拓宽学生的实践能力和实战经验。文章从微观和宏观方面分析提高会计学专业性的意义,并针对当前中职会计教学中存在的教学方式落后、理论和实践脱节等主要问题,提出采用新型的体验式教学等方法,让学生在体验的过程中,逐渐掌握会计知识,从而更好地改善现阶段中职会计专业教学质量。     

物理模拟实验

模拟实验是通过设计与原型（或自然现象或过程）相似的模型，并利用该模型来间接地研究原型的方法。模拟实验随着生产和科学技术的发展而发展，是人类认识世界和改造世界的最基本方法之一。在物理教学中应用模拟实验可使事过境迁或稍纵即逝的自然现象或过程在实验室重现可将物理现象简化或进行时空缩放可对那些既不能从外部直接观察其内部状态，又不能打开的系统进行研究。特别对那些目前尚无简单有效的仪器可演示的实验，模拟实验就成了解决问题的重要辅助手段。     

多媒体辅助技术对会计教学的创新

会计多媒体辅助教学将成为21纪会计教学的一种新模式。论述了多媒体辅助教学的含义,分析了我国会计多媒体辅助教学的现状．提出了多媒体辅助技术对会计教学的创新措施。     

高等职业教育中会计手工模拟实验教学改革的探讨

会计手工模拟实验是会计实践教学的重要内容,尤其在高等职业教育的会计教学中,实验教学更为突出。根据高等职业教育培养目标和特色,阐述了会计实践教学意义,分析了高等职业院校中会计手工模拟实验教学现状,提出了符合高等职业教育特点的会计手工模拟实验教学改革的措施。     

《国际贸易实务》课程模拟实验教学研究

《国际贸易实务》课程是一门实践性、操作性和涉外性都很强的课程,“一块黑板、一只粉笔”的传统教学模式无法满足该课程对学生实践能力要求,在《国际贸易实务》课中开设模拟实验十分必要。根据自己的教学经验和浙科国际贸易模拟教学软件,设计了一套模拟实验教学的流程,供同行交流借鉴。     

财会模拟实验在教学中的应用

建立财会模拟实验室,让学生在实务操作中学习,以提高感性认识,缩短学校与社会的距离,并配合现代化的教学手段,加强实验教学,做到手工与电算化融为一体,提高会计实务操作技能,培养社会需要的应用型会计人才。     

探讨建立土木工程模拟实验的教学模式

通过建立与土木工程教学需要相符合的工程实例教学数据库,注重理论知识与工程实际的联系;通过建立既能逼真再现工程实例,又能完成实验教学任务的计算机虚拟模型,创建功能强大,使用灵活,教师与学生共同参与的新型教学平台.本文首次提出将工程实例模型和计算机模拟实验有机结合的土木工程教学模式,阐述了其相对一般教学方法的显著优势,论述了其在日常教学当中的可行性及如何操作.它是对传统本科教学方式的发展、创新,具有广阔的应用前景.     

浅析高职会计专业实践教学体系

高职会计专业实践教学体系,要在强化"双师型"专业教师队伍建设的基础上,以培养学生岗位能力为主线,以突出实践教学环节为抓手,严格把好实训、实习教程关,作为培养学生专业技能和适应社会实践能力的重要途径.     

高职实践教学方法探索——模拟实验运用于《国际贸易实务》教学

《国际贸易实务》是一门实践性很强的课程,如何提高其实践性是提高教学质量的关键点,各大高职院校也提出了诸如案例教学、项目教学、实验教学等教学方法。本文从模拟实验的角度出发,探讨模拟实验在国际贸易实务中运用的重要性,并提出实施模拟实验的具体操作,真正提高该课程的实践性,满足社会、地区经济发展的需要。     

高职实践教学方法探索——模拟实验运用于《国际贸易实务》教学

《国际贸易实务》是一门实践性很强的课程,如何提高其实践性是提高教学质量的关键点,各大高职院校也提出了诸如案例教学、项目教学、实验教学等教学方法。本文从模拟实验的角度出发,探讨模拟实验在国际贸易实务中运用的重要性,并提出实施模拟实验的具体操作,真正提高该课程的实践性,满足社会、地区经济发展的需要。     

生理学计算机模拟实验多媒体系统的开发

多媒体课件在现代教学技术与学科教学中的应用日趋广泛。实验课中,在所运用的制作软件工具中,Authorware以操作平台的可视性和交互性强,逻辑结构清晰等优点备受广大教师的青睐。本文通过实例,从系统的结构设计、关键技术、以及系统的实现等方面介绍了生理学计算机模拟实验多媒体系统辅助教学系统的开发过程。     

浅谈会计模拟教学中的体会

会计是一门实践性、操作性都很强的学科,现在许多高校都有这门专业,如何面对新的经济形势,培养高级应用型会计人才是职业教育的一大挑战,文章就会计模拟实验教学的现状进行分析,对如何加强会计模拟实验教学提出了一些设想。     

应用型车辆工程本科专业实践教学体系的思考

文章在分析应用型人才培养实质的基础上,分析了现有应用型车辆工程本科专业实践教学体系存在的不足,提出了车辆工程应用型本科专业实践教学体系的构建思路,具体包括：明确实践教学的任务和目标;提高教师实践能力;建设校内外实践基地;建立和发展实践教学考核制度和评估体系。     

面向应用型人才培养的会计实验教学体系分析

会计是一门应用性很强的社会学科,而会计模拟实验是会计教学中的一个重要组成部分。针对培养会计专业学生实际工作能力和技巧以及在综合业务能力方面的主要作用,提出了面对用人单位重视大学生实践能力的就业形势而会计实验在教学中越来越重要的观点。