教育券是代币票券吗?

基本案情浙江省长兴县于2001年夏天出台了“教育券使用办法”:向就读民办学校的新生,发放面值500元的“教育券”,向就读公办或民办职业学校的学生,发放面值300元的“教育券”,学生入学后,教育局根据“教育券”金额将其受教育的教育费发给相应学     

长兴教育券问世记

日前在北京举行的第三届（2005-2006年度）“中国地方政府创新奖”颁奖大会上，25个入围项目中，有一个涉及教育制度改革的项目格外引人注目，这就是浙江省长兴县教育局的“教育券制度”。     

民办中小学"教育券"收费模式

浙江省长兴县教委对在义务教育阶段到民办学校就读的学生 ,发放一定面额的“教育券” ,凭券抵交部分费用 ,相应费用由县教委向学校支付。由政府出钱支付就读民办学校学生的费用 ,这在浙江还是首例。其目的是让学生享受政府教育投入 ,同时体现政府对民办教育的支持。按长兴教委 2 0 0 1年 5月 1 0日公布的“教育券”使用办法 ,从 2 0 0 1年秋季开始 ,到民办学校就读小学、初中的义务教育对象 ,均可领取“教育券” ,每学期可抵交 5 0 0元杂费 ,收到“教育券”的民办学校到县教委领取相应费用。义务教育是一种政府行为 ,政府在义务教育上每年都…     

为了明天,给你一张“教育券”

像胡金山那样的普通百姓拿到教育券时说了同样一句话:政府没有忘记我们这些穷人。     

教育券与教育公平有关吗？

PISA结果显示,在大部分国家,相较于公立学校,私立学校往往有更多的自主权和更好的资源,其学生在PISA阅读量表上的表现也更好。     

教育券在中国实施过程中功能的拓展

1955年,美国经济学家弗里德曼提出了学券制(school voucher),建议把竞争引入公立学校体系,在学券的流动中实现优胜劣汰。20世纪90年代以来,其在美国才有比较重要的进展,并在世界多个国家推行,成为引进竞争机制转变政府教育管理方式的有效政策工具。弗里德曼的学券制的本义是指政府把教育经费折算成一     

中美教育券制度实施结果的比较与思考——以浙江省长兴县为例

教育券理论是经济学诺贝尔奖获得者美国经济学家米尔顿·弗里德曼（Milton Friedman）于1955年在其《经济学和公共利益》一文中首次提出。弗里德曼提出的教育券理论从20世纪60年代末开始在美国一些地方进行试验，从20世纪90年代开始在一些州市正式实施，迄今已有三个州和一个城市推行了教育券政策。教育券在美国的实践已取得了可喜的进展，其经验和做法已在世界多个国家和地区推广，如哥伦比亚、智利、孟加拉、莱索托、中国等，并都以不同的形式存在着。[第一段]     

不要迷信“教育券”

张晓冰在8月27日《中国青年报》撰文指出：关于教育券,多年前曾流行的一些陈词老调最近又浮出水师。犹记得2003年年底,湖北省监利县开始实施弗里德曼式教育券的“义务教育卡”改革,在全国引起不小的轰动。笔者当时任监利县教育局局长,亲历了这场仅持续了一年时间的改革实验。     

职业教育的一项保障——“教育券”让农村娃重返校园

吉林省长春市和延边朝鲜族自治州近年结合本地实际，采取发放职业教育“教育券”的形式，加大对农村职业学校在校生减免学费、补助生活费的工作力度，扩大了贫困学生的资助范围，为确保贫困学生顺利完成学业、引导更多初中毕业学生就读职业学校提供了有效的助学保障。在2006年的农村职业学校招生中，原本由于家庭生活困难，不想继续学习的学生占职业教育招生总数的1／3左右，由于“教育券”政策作用，使这些孩子重新回到了学校学习。     

教育券是解决中国基础教育公平与效率问题的一剂良药吗？

教育券是发源于美国，主张将市场机制引入传统教育体制．以实现公共教育资源优化配置和教育公平的改革尝试。它能否为中国基础教育改革所用，并进而解决其公平与效率问题，不能过早地下结论．尚待进一步研究和讨论。     

“教育券”为农村学前教育“买单”

“我们的工资终于能涨了!”淄博市辛店中心幼儿园的曹水霞老师在“教育券”发放现场由衷地对记者说。此前她一个月仅仅能拿到500元的工资。     

山东首张“教育券”实行一年记——淄博市临淄区辛店中心校实行“教育券”的尝试

2005年4月30日，山东省副省长听了淄博市临淄区辛店街道办事处实行“教育券”的报告后批示：“临淄辛店中心校推行‘教育券’的经验很好，可安排教育厅总结经验，宣传推广。”那么“教育券”从诞生到现在一年时间，究竟有哪些值得推广的经验？对当今学前教育的发展又有什么样的启示？     

山东首张教育券在临淄诞生

山东省淄博市临淄区辛店街道办事处和中心学校共同举行了“教育券”发行仪式。今后凡是具有当地户籍的学龄前幼儿和家庭贫困的中小学生，都将无偿获得政府部门发放的“教育券”，以券的面值来充抵相应学费。据省教育厅有关人士透露，这是山东省地方首次发行教育券。     

南昌市2006年10月-12月教育大事记

10月8日　市教育局局长办公会议讨论《关于大力推进我市义务教育均衡发展的决定》、《南昌市新农村规范建设达标校评估办法：《南昌市职业学校“十一五”重点专业建设规划》、《南昌市职业教育“春蕾计划”实施暂行办法》、《南昌市中等职业学校春;招生管理暂行办法》等5个规范性文件征求意见稿。     

印度的“教育券”

印度也是政府拿钱办义务教育,但也有普遍问题。主要是官办学校校长缺乏自主性。人员委派、经费审计、教材购买、基建计划等,大一点的事都要上面管理机构决定,效率低下浪费巨大。有的地方还有贪污腐化。     

就业是大学教育的目标吗？

香港6月至8月的失业率下降至3．2％,是13年来新低。记得“非典”以后,失业率曾经出过5％,青年失业率甚至达到过8％。近几年一直徘徊在4％之上。这个失业率,与经济的繁荣与衰退关系不大,反而与经济结构和劳力结构有关。这也许应该是结构性的失业。