提高生活感受力,作文从此不再难

<正>从理论上说,作文其实是人的一种本能。每个人都有表达的需求,"我手写我口""我手写我心",能识字、写字就能作文。然而,这如同呼吸、睡觉一般自然的事情,却让大部分学生犯难,甚至害怕。相当一部分语文老师也怕教作文,甚至不会教作文,我也曾为此苦恼。每次单元习作,不读范文,学生不知从何下笔;以范文引路,结果学生习作大都和范文差不多,千篇一律,毫无个性。哪怕写最令自己难忘的事,写出来也大同小异。     

把握现代文的阅读点之写人篇——果园里的快乐时光

写人为丰的文章,无论是散文还是小说,都是中考现代文阅读的重中之重,学会把握这类文章的阅读点十分必要。对于中考来说,这类文章常考的内容包括：读出文章的“关键点”,能把文中最关键的句子找出来;读懂文中的“美点”,能写得出文中写得好的词句妙在哪里;读出文中的“疑难点”,并设法弄懂这些难懂词句的意思：读出文章的“言外之意”,将自己的感悟、体验、启示用合适的语言表达出来。     

用好语文教材 促进学生表达——苏教版二年级下册《小动物过冬》教学例谈

如果说听与读是吸引、是理解,那么说与写是表达、是运用。阅读是基础,从读学写,写中促读,突出重点,多读多写。指导学生读写结合的方法,哪怕是在课外阅读中也能自己发现可学之处。     

公交车上的领袖

老师给学生们布置作文题,让孩子们写一个自己最崇拜的领袖。大多数孩子写的是丘吉尔、罗斯福这样的名人,但是一个男孩却在他的作文本上写下这样的标题：卡尔兹——公交车上的领袖。 作文是这样写的： 每天早晨,我都会搭同一辆公交车上学。几年下来,我几乎熟悉了车上的每一张面孔。但是,乘客们从不交谈,个个神情冷峻,若有所思。这些年,哪怕是一声“你好”我也没有听到过。     

“低保族”的快乐生活

赚很普通的薪水,却享受自己最想要的生活,哪怕是倾其所有,赤字连连。留学到英国后,在我所接触过的英国年轻人中,一掷千金的人,并不是富豪公子小姐,他们薪水普通,也有生活压力,却能够做到合理支配     

新材料作文＂做最好的自己＂导写

【文题】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于600字的文章。 （1）中国移动通信有一则广告语，引用了一位业余攀登爱好者的话：“每个人都是一座山，其实最难攀越的是我们自己。有时哪怕是一小步，也有新高度。做最好的自己，我能!”     

写给读三流大学的弟弟

三流的大学,我们一样可以读出一流的人生。我想,此文,应是写给所有在三流大学迷失了方向的学子,还有,那些即将去读三流大学的孩子。我始终觉得,出身的好坏,并不能影响我们的一生,如果自己是一粒饱满结实的种子,哪怕在石缝中,也能寻找到春天……     

中学作文教学初探

如何提高中学生的写作能力？根据自己的教学实践,我有以下拙见,愿与同仁们商榷。一、坚持写日记坚持写日记,能激发学生写作的积极性。我让学生每人准备一个小本子,坚持在每天晚上临睡前１０分钟写一则日记,哪怕是“起床后,刷牙,洗脸,吃早点”式的流水帐也行。在此基础上,让他们记一天中自己认为最有意义的事,比如说自己与父母、老师、同学之间的恩恩怨怨,或者向老师倾诉自己的欢乐与痛苦。学生向老师说心里话,老师为学生保守“秘密”。从日记中表露出的童心,如朝霞般晶莹,似云霞般红艳。就这样,心里怎么想,笔下就怎么写,自…     

读出味儿来

同学们,语文学习首先要学会"读",但同样是纸上的文字符号,为什么有的人读起来如同嚼蜡,自己感到索然无味,听的人也觉得很是乏味?有的人却能读得有滋有味,情真意切,让自己沉醉,让别人陶醉?实际上,只要我们肯读、会读,一样能把平淡的文字读出味儿来.那么,阅读的时候,怎样才能把文章读出一种趣味,读出一种韵味呢?下面我给大家介绍几种行之有效的好方法.     

“观察”名句拾零

如要创作，第一须观察。不要看了就写，观察了又观察，研究了又研究，精益求精，哪怕是最平凡的事物，也能创造出它的生命力来。（鲁迅）     

一切繁华都是背景

<正>我在自己的世界里写着别人的故事,却无法在别人的世界里欣赏自己的故事。(一)那些似水流年,让我走失的曾经,都成了许久后我那最寂寞的季节中,最能聊以自慰的温存记忆。零零落落的碎片,拼凑不出一份完整的纪念,我却一直在自己的世界流连。纵使那份记忆里,有你,却     

穆如轩书法点评

正庞柏生书友的作品书写魏楷。时人写魏碑多用力使狠,求怪求拙,而作者却写得精谨清新,我们可以品读出作者似乎是用唐代(初唐)楷书的感觉去写魏碑,故别有一番韵味。这一点似乎借鉴了近代沈尹默写魏楷的方法。不过这也产生了一个比较棘手的问题,就是字形比较单调。魏碑结字的灵活多变是其最显著的特点之一,所以作者要转变结字观     

作文导写与简评

[精彩新茶]中国移动通信有一则广告词,它引用了一位业余攀登爱好者的话:"每个人都是一座山,其实最难攀登的是我们自己。有时哪怕是一小步,也有新高度。做最好的自己,我能!"从以上材料中,自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇不少于600字的文章,文体除诗歌外不限。     

最能帮助你的人

任何人在任何时间都不要去想着别人会帮助你,哪怕是你的亲人和朋友,他们虽然有心帮助你,但却不一定能够帮得到。人生在世。最能够帮到你的人只有你自己!     

阶梯HAKA学院 国际精英潜能训练营 好习惯是孩子一生的财富

每一个孩子在出生之际,都会被赋予很多希望。快乐,健康,美丽,智慧,知识,财富……哪怕是星星月亮,只要是对孩子好的,父母都会不惜一切给予自己的孩子。在这么多给孩子的礼物中,有一件是听起来最普通,实际上却最“实用”也最“耐用”的,那就是——好习惯。     

卡丹校服是什么

读到一条新闻,说中国的小学生们三生有幸,将穿上皮尔·卡丹的校服。记者的报道写得热情洋溢,能读出欢腾雀跃的孩子们的笑脸,估计再读读也能读出孩儿们爹妈的满脸愁容。     

记忆英语单词的几种方法

一、卡片记忆法在卡片正面写上英语单词,反面写上国际音标、词类和词义。使用时,先看正面的英语单词,看能不能正确读出,然后想它的词类和词义,再翻过来看背面,验证一下自己对这个生词的读音、词类和词义记得是否正确。反过来也是一样,先看背面的国际音标、词类和词...     

让思想更上一层楼——《美丽的脆弱》赏析

只要情感还在,人是无法不怀旧的,哪怕“一切向前看”是至理名言。人生不过是过眼浮云,经历才是你最大的财富。或许感伤,或许羞愧,或许悔恨……它们都藏在你的心底,任你咀嚼回味,总会有许多要说。《美丽的脆弱》写朋友忽然决意要去他当年插队的地方,朋友自己也有点儿莫名其妙。作者替朋友解释了原因“:眼看着高楼盖得越来越高,我们的人情味却越来越薄;苹果价钱卖得没以前高,或许味道现在变得不好;彩色电视机越来越花哨,能辨别黑白的人却越来越少……”作者巧妙地借用了罗大佑的歌。作者写朋友终于到达了那个陪他度过了整个青春时代的西尔根,…     

自我增值的思考

德育,说到底是一个师生交心换心的过程,是师者将存于寸心的觉悟智慧、君子道德传递给学生,使之生根生长层层相因代代延展的过程,是促进其不断自我增值成长成人成才的过程体系。指导学生写好每一篇作文是促进其自我增值的有效方法。作文是一种释放。释放是自己的思想、情感、智慧的生产与输出,要生产输出思想必须先获取原料,获取原料需要一个过程——读书明理。读过去,读生活,读世界,读山读水读人读事读方方面面气象万千的各类书。读书明理。哪怕是一条小小的波浪线,我们也能读出“坎坷也美丽”的哲理来——波浪形的曲线真美,它是人生的脚印…     

时光是封不老的信

回过头,物色依旧,只回忆还透着些许余温。我再度闯入曾经的风景,走曾经走过的路,做曾经做过的梦。写曾经写过的诗歌。而沿途的风景却随着时光的推移逐渐朦胧,我越看,它们就好像离我越远。就算那时以为很了不起的故事,如今也只是一纸笑谈。也许,时光只是一封不老的信,我饱含深情地读着,竟意外读出了成长,读出了泪水,读出了美好与温暖,也读出了悲伤。可我依然深爱着它,每一晨都给它贴上崭新的邮戳,每一晚都在灯下逐字逐句品味,逐段逐章感悟。