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礼品消费可谓是形成了中国消费者的一大消费传统,“礼尚往来”观念指引下的礼品消费行为值得关注和研究.本文从礼品的含义、发展阶段、特点三个方面对礼品消费行为进行分析. 相似文献
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gift为可数名词,既可指“礼品”,相当于present;也可指“天赋;才能”,这时常接for（doing）sth短语,相当于talent（talent也可作不可数名词用）。 相似文献
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礼品馈赠是当今社会的常见现象,也是世界各国人民通行的社交礼仪,但是由于文化的差异,礼品馈赠的习俗各不相同.礼品馈赠的原因和场合也在文化差异的背景下变得错综复杂.分析中西方礼品馈赠习俗差异现象,认识其背后的文化根源,可以为全球化时代的跨文化交际、促进多元文化的和谐提供有益的启示. 相似文献
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马晨光 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2009,(1):102-103
礼品是一种社会文化现象,同时也是一套社会文化符号系统。礼品具备能指和所指这两个构成符号的要件。礼品作为符号具有社会性,其意义是一种约定俗成。礼品符号的意义在传递过程中会被加上个人的理解,从而发生人为的改变,甚至会产生误解。因此需要在送礼人与受礼人之间建立起一种默契或共识。 相似文献
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杜靓 《中国科教创新导刊》2010,(17):151-151
孝文化节日是具有孝文化特色的节日,通过开发孝文化节日礼品的开发可以宣传与传播孝文化、带动地区旅游经济的发展,笔者从这个切入点重点阐述了孝文化节日礼品开发的意义、途径等,希望可以开发出更有本土特色的孝文化节日礼品。 相似文献
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去年曾受国际母乳会之邀参加了芭芭拉的讲座＂美好孕产,自然哺喂＂。听完讲座,心存疑惑,明明是母乳喂养的主题,怎么讲的全是孕产的内容呢？温柔分娩与母乳喂养到底有着怎样的联系？这次专访芭芭拉,有机会向她当面请教心中的疑惑。 相似文献
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何小波 《全国优秀作文选(高中)》2007,(3)
那是第二十个教师节,我带女儿上街买点礼品去看望老师。女儿用自己的零花钱买了自己给老师的礼物,然后陪我到另一个店里买我给我的小学老师的礼品。选好礼品后才发觉钱包不翼而飞,我知道遇上了小偷,只好自认倒霉。幸好女儿身上还剩几十元钱,只好买了个便宜的礼品。我和女儿分道扬镳,去看各自的老师。 相似文献
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