浅谈民办高校学生的心理特点和思想政治教育

民办高校学生有独特的心理特点和思想情绪。要在初入大学的新生活适应阶段、中期习惯稳定阶段、毕业前紧张阶段，针对学生的心理特点和思想情绪加强思想政治教育，使其在复杂多变的国内外新形势下健康成长。     

独立学院大学生思想政治教育的发展路径

当下,我国公办高校及其独立学院之间颇为"微妙"的关系为大学生思想政治教育工作带来了新的问题情境.文章从比较研究的视角,对独立学院大学生思想政治教育的现状和困境进行反思,探求独立学院大学生思想政治教育的发展路径.     

浅析新形势下独立学院学生思想政治教育工作

作为高等教育不可或缺的组成部分,近年来,独立学院发展异军突起,但是独立学院的学生群体的特点,管理模式,办学模式对学生思想政治教育工作的开展提出了新的挑战.本文通过分析新形势下独立学院学生思想政治教育工作存在的问题,针对如何加强独立学院学生思想政治教育工作进行了论述.     

论独立学院学生思想政治教育

独立学院是具有中国特色的新型办学模式,是高等教育大众化发展的产物,是高等教育的重要组成部分,对实现高等教育大众化、深化高等教育改革发挥了重要作用。随着独立学院招生规模的不断扩大,办学过程中的矛盾和问题日益凸现,给独立学院学生思想政治教育带来新的挑战。如何准确把握学生的思想状况,客观分析影响思想政治教育的各种因素,切实加强和改进学生思想政治教育工作,已成为当前独立学院面临的一个重要课题。     

独立学院大学生思想政治教育体系构建

独立学院是近年来发展起来的一种新的高等教育办学模式,随着独立学院招生规模的不断壮大,在校学生逐渐增多,独立学院大学生思想政治教育工作所面临的新情况和新问题也随之增加。构建独立学院大学生思想政治教育体系是高校开展思想政治教育的基本保障和根本要求,是当前独立学院学生思想政治教育面临的新课题。随着社会的发展,     

关于独立学院学生思想政治教育工作的思考

加强和改进独立学院大学生思想政治教育工作,一要坚守思想政治教育工作的生命线地位;二要探索大部制思想政治教育工作体系;三要以人为本,充分发挥学生管理的载体作用;四要加强校园文化建设,着力提高校园文化内涵;五要发展应用型教育的优势,发挥实践育人的作用.     

从学生心理特点出发做好高校思想政治工作

新形势下的高校思想政治工作面临着更多的挑战,因此教育工作者本身不仅要激发大学生进行自我教育的主动性,还要为其创设自我教育的环境氛围,努力做好学生心理工作,充分了解、分析、抓住学生的心理特点,进行全面教育,从而达到加强启发促其内化的良好循环机制。     

高校思想政治教育与当代大学生心理特点研究

当代大学生心理健康状况不尽如人意,各种心理问题日趋复杂。本文通过对当代大学生心理特点及形成原因的分析,提出了高校思想政治教育的对策和方法。     

独生子女大学生心理特点与新时期思想政治教育的思考

受独生子女政策影响，高校独生子女比例越来越高，今后我国高校大学生中将多数为独生子女。由于与多子女大学生的成长环境存在着差别，独生子女大学生有其特有的心理特征。高等学校应该根据受教育者心理特征的变化改进教育方式、方法，因材施教，提高思想政治教育的针对性与教育效果。     

针对当代大学生的心理特点加强思想政治教育

当代大学生是上世纪八十年代以后出生的一代,是在我国转型阶段成长起来的一代,他们与前几代人相比有其自身的特点.高校思想政治教育工作者要从分析研究当代大学生的心理特点入手,探求思想政治教育的有效途径,切实做好当代大学生的思想政治教育工作,为大学生的全面发展奠定基础.     

心理学视角中的独立学院学生思想政治教育创新

独立学院学生有自己的心理特点。独立学院学生思想政治教育工作者应强调并树立平等、服务和引导的意识,通过加强分类指导和定向帮助、加强课外指导和实践教育、加强人生引导和生活启示等途径,不断创新思想政治教育的内容和方法。     

新时期如何开展独立学院学生思想政治教育服务工作

在独立学院不断发展,办学条件不断规范,学生规模不断扩大的新形势下,面对独立学院学生特点,学生思想政治教育服务工作到底怎么开展就成了摆在独立学院思想政治教育工作者面前的新的课题。本文作者从学生自身发展需求层面,结合多年工作实践对新时期如何开展独立学院学生思想政治教育服务工作进行探索,并提出自己的观点。     

独立学院学生思想政治教育创新探析

随着独立学院人数逐年增多,独立学院学生思想政治教育工作面临着新的挑战。本文从教育机制、教育评估机制、教育方式三个方面探索独立学院学生思想政治教育创新途径,加强独立学院学生思想政治教育工作。     

关于独立学院学生思想政治教育方法的探索

近十年独立学院数量不断增加,面对新兴的教育机构,学生有其独特的特点.要做好独立学院学生思想政治教育,就要找到独立学院学生的特点,对症下药.     

如何加强独立学院学生的思想政治教育

一、影响独立学院思想政治教育的因素 1．社会因素 一方面,由于独立学院办学历史较短,宣传力度不够,不少考生、家长及社会人士对独立学院的办学性质、办学机制及管理模式并不十分了解,对独立学院的办学质量和办学水平持怀疑的态度;     

浅析独立学院大学生就业指导中的思想政治教育

面对日益严峻的就业形势,大学生就业问题已成为社会最为关注的热点话题之一,本文探析了独立学院学生在就业思想和心理等方的鲜明特点,认识到切实加强独立学院学生就业思想政治教育的重要意义,最后提出在就业指导中加强独立学院大学生思想政治教育的途径,有助于独立学院有针对性地开展大学生就业指导工作,提升学生就业竞争力,并最终促进大学生全面发展。     

独立学院学生思想政治教育工作的思考

通过深入分析独立学院学生的特点及思想政治教育工作的难点,对独立学院学生思想政治教育工作提出了几点思考,旨在切实做好独立学院学生思想政治教育工作。     

浅析独立学院的学生思想政治教育工作

随着我国独立学院的迅速发展,独立学院的学生教育工作逐渐在学生基础素养、教师队伍结构以及教学管理机制等方面显现出与整体发展速度不相适应的一些问题。因此,独立学院学生思想政治教育工作的科学开展必须在以上几个方面进行有针对性的改善。在联系实际工作的基础上,应着重强化辅导员队伍专业建设、树立成功教育理念、加强学生心理健康教育等工作,真正科学有效推动独立学院的思想政治教育工作。     

高校独立学院思想政治教育创新必要性研究

改革开放的深入和社会主义市场经济的发展与完善,使我国独立学院发展迅速。独立学院从诞生之日起就面临着激烈的竞争,其生存和发展的关键在于提高人才培养质量,而学生思想政治教育是保证其人才培养质量的"生命线"。目前独立学院思想政治教育成效不大,面临着一系列深层次问题亟待解决,唯一的出路就是创新。     

独立学院学生心理特点及心理健康教育途径探索

独立学院学生与普通高校学生相比具有不同的心理特点,针对独立学院学生开展有效的心理健康教育是培养合格人才的必要途径。本文从分析独立学院学生心理特点入手,探索以体验式心理健康教育课程为核心,心理教师与辅导员共同参与,构建校级危机干预工作组的独立学院心理健康教育新模式。