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相传在夏禹治水时,洛水(今陕西洛河)里浮出一只大神龟,此龟背上有黑白圆圈45个,后来人们把此图(图1)称“洛书”,把图中的小圆圈依次用数字排列起来如图(图2)
洛书的传说始于北宋,又有民间歌诀“四海三山八洞仙,九龙五子一枝莲,二七六郎赏半月,周围十五月团圆”.洛书在数学方面的奇迹是神妙地排列了一至九这九个数,它的横三行,竖三列,两条对角线共八条直线上的三个数之和均为十五.如图2就是三阶幻方问题,“三阶幻方”有一个最明显的性质就是它的横、竖、对角线上的三个数之和都相等.我们可以迁移这一性质去解决一些数学问题.下面举几例说明. 相似文献
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你算哪根葱,你有什么本事管,有本事跟我出去较量一番.“皮皮鸡”营养不良,低能儿。我再也不骄傲自大,目中无人了。垃圾班的故事 三、“皮皮鸡”与“飞天鸭”$神马卡通
@徐凤杰~~ 相似文献
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新千年暑假,我与女儿去逛新华书店。在“儿童文学”书架上,我一本本地翻着。“长袜子皮皮”——多么熟悉的名字!“皮皮”是世界儿童文学大师林格伦《长袜子皮皮》中的主人公,她野性、狂放、恣肆,是“大师理想中各天性都获得正常发展的孩子的一个假定性形象”,在儿童文学史上具有划时代的意义,在当时的教育界和家长们中间曾掀起一股“皮皮旋风”。书的封面是皮皮的形象:翘着两条硬邦邦的辫子, 相似文献
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吴长顺 《小星星(作文100分)》2014,(9):33-33
1.这个“甲”宁数阵上填写着1、2、3、4、5、6,圆圈上的四个数之和为12,横向三个数之和为12,竖列四个数之和也是12。请在右图中填入数字2、3、4、5、6,使新组成的“甲”字数阵的和变为13。 相似文献
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少年朋友们,你们也许阅读过有关幻方方面的知识钛地.我特向你们介绍一则四阶幻方.它可有趣极了.这则幻方如下:它不光具有幻方的一般特征,即每横行、每坚列、两条对角钱之和相等;还可以找出更多的四数之和是340的数组.下面,我们一起来探索,体味幻方的无穷乐趣和奥秘.1.如图①图③所示.每四个相邻的小方格组成的小正方形中的四个数之和是340‘2.如图②所示,四个角上的四个数之和是340,即:10+150+to+120=Wi.3.如图③所示,各对角线上的四个数之和是34D.4.图④囹⑤所示,关于横中线、竖中线相对称的纠围方格里的四个… 相似文献
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唐玮 《新语文学习(小学作文)》2002,(19)
今天向大家介绍一位新朋友———小淘气皮皮,看看近来在他身上发生了些什么事。皮皮还没想好星期天该干什么,他便拿出一枚硬币抛向空中,嘴里念念有词:正面朝上就去打台球,背面向上就去玩游戏机,如果硬币立起来我就去复习功课。第三种选择学习母鸡妈妈:“皮皮,你是哥哥,为什么不将大苹果让给妹妹吃呢?你要知道母鸡捉到虫子,总是把大的给小鸡吃。”皮皮:“如果我有虫子,我会全都给妹妹吃的。”聪明的狗皮皮:“嘻嘻,的狗很聪明哦。”么知道?”天早上我问它四小淘气皮皮@唐玮 相似文献
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“三阶幻方”想必大家都很熟悉了。它有一个最明显的性质就是它的横、竖、对角线上的三个数之和都相等(其他性质在这里就不一一讨论了)。我们可以利用这一性质,迁移去解决一些数学问题。下面就以“爱因斯坦填数题”和“第七届华罗庚金杯少年数学邀请赛”中的一题为例。1.爱因斯坦填数题。如图1所示的九个圆圈是三个小的等边三角形、一个位于中间的等边三角形和三个大的等边三角形的顶点。将1—9这九个数字填入圆圈,要 相似文献
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在历届竞赛试题中,曾屡次出现有关“九宫图”的考试题,这应该要引起我们的重视,其实,解这类问题,只要抓住一个关键,问题就会迎刃而解,这个关键就是:九宫图的中心格的数等于m/3(m代表每行、或每列、或两条对角线上的三个数之和).下. 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2003,(6)
求三数之和◇南 月这是某月的日历,其中阴影部分的三个数,叫做同一竖列上相邻的三个数,现从该日历中任意圈出同一竖列上相邻的三个数,如果设中间的一个数为n,那么这三个数的和应该是多少?谜 语◇正 咸1、挑嫩的 (打一中国现代作家)2、连升三级 (打一部队编制单位)3、不敢高声语 (打一文学名词)4、医生提笔 (打一数学名词)5、语无伦次 (打一俗语)6、一挥而就 (打一曲艺形式)◇燕 琴重新折叠图(1)是一个正方体纸盒,把它沿棱拆开,且摊平在桌面上,可得到图(2)的图形,如果要把图(2)的纸片重新… 相似文献
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月光 《小雪花(小学生成长指南)》2002,(7)
本格特从来都没有见过不怕他的人。现在这个古怪的小姑娘不怕他,还敢敲他的背,真让他生气。他要好好惩罚一下这个不知天高地厚的小姑娘。“你的头真像一堆火。”他抓住皮皮的辫子,又马上松开手:“哎呀,好烧手呀。”他又对皮皮说:“把你的鞋子借我用一下,我想当船划。”他本以为皮皮会哭,可没想到皮皮站在那里,面带微笑,他更生气了。他们开始推她。“小男孩,你爸爸没有教你讲礼貌吗?”皮皮说,一抬手,就把本格特高高举了起来。她找到一根大树枝,把他放在上面。接着,她把另一个男孩挂在另一根树枝上。她拎起第三个男孩,把他放… 相似文献