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严杏 《中国小学语文教学论坛》2005,(16)
从小到大,千奇百怪的故事一直伴随你们成长。其中,科幻故事因具有神奇的想象力吸引了众多的读者,你愿意读,我愿意读,大家都愿意读。那么,你是否也有过这样或那样的幻想:到广阔的太空,去发现宇宙的奥秘;到神秘的海底,去探测丰富的宝藏;到未来的世界,去感受科技的进步……想象和幻想常常是稍纵即逝,如果你不把它们留住,它们就会像一阵风一样从你心里飘走,再也不会回来。让我们拿起笔来试着写一写想象中的科幻世界,自己也来创作出一篇神奇的科幻故事与大家共享吧! 相似文献
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李圣音 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(9)
我们成长于被长辈们称作是“幸福时代”的80年代。我们有80年代人的特质,我们同样也有80年代的电影童年……《星球大战》我想不会有一个80年代的孩子没想像过自己开着飞船在银河系里漫游,不会有一个80年代的孩子没有想像过自己心中的外星人。我们都在自己的童年里拥有丰富的想像力,我们幻想着成为“银河系战士”,祈求世界和平;我们幻想着成为“长老”,希望像他一样德高望重。但是若干年之后,当我们在看《星战前传》的时候,忽然发现那个天真的孩子已经不在了……《香港制造》中国的电影在这个时候已经出现了第六代导演,我们也和中国的电影一… 相似文献
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《哈利·波特》系列电影,吸引了世界无数爱好者,被哈利·波特那神奇的魔法所倾倒,幻想自己也有一根那样的魔法棒!在阅读教学中,如果我们找到这根“魔法棒”,那我们的学生就会像长满羽翼的鹰一样,在知识的海洋里遨游。编者和教师对文本的理解、把握发挥着引领作用,为学生与文本之间搭起一座桥梁,用他们的智慧,送给学生阅读的“魔法棒”,... 相似文献
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在各种各样的科幻影片中,我们常常可以看到男主角到某个神奇的控制台前输入一大串字符并按下某个按钮,然后就会出现像高达一样神奇的东西来改变剧情。暂且不提美国大片,看看电视里重播了千百遍的《西游记》,孙悟空也有着呼风唤雨的能力,那在MC中呢?既然这是我们自己的世界,那我们自然也可以像个创世神一样,在探险的同时,也拥有各种各样的神奇能力。 相似文献
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作为老师,要像盐一样朴实洁净,在社会之中,在工作之中,在为人处世之中,做到朴实无华,洁身自好;还要像盐一样提炼自己,升华自己。如矿盐、海盐提炼加工精华为食用盐一样,我们也得除去心头的私心与杂念,不断净化自我、完善自我,活出自己单纯而丰富的生命;更要像盐调和五味一样调和我们的教育生活,给人带来喜乐,带来感恩,带来力量,带来生命的美好…… 相似文献
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曾婧兰 《课堂内外(小学版)》2010,(5):4-4
你曾经渴望拥有同哈利·波特一样的神奇的魔法吗?曾经梦想能够一眨眼便来个精彩的七十二变吗?曾经在梦中漫游外星球而遇到了美丽善良的阿凡达吗……喜欢做梦的伙伴们,请擦亮眼睛,赶快跟着我们进入这个神秘莫测的幻想世界吧! 相似文献
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佚名 《语文世界(高中版)》2004,(4)
有人说:数学像诗歌一样美妙;有人说:物理像魔术一样神奇;还有人说:几何像游戏一样有趣。今天,我们在“斜面和它的‘变脸’”里将数学、物理、几何的知识融为一体介绍给大家,相信你会同时感到它们的美妙、神奇与有趣。 相似文献
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苏叔阳 《新语文学习(小学作文)》2008,(3):29-30
当她带着特有的新绿,海一样地漫来时,让人心醉;当她携着特有的温煦,潮一样地涌来时,让人断魂;当她带着勃勃的希望,光一样地照来时,让人振奋……踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床是如此平实。孕育,破土,含苞,舒展,流淌,絮语……踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。自然那神奇的活力正在她那里汇演,让我们披着柔媚的春光,拂着甜意的春风,去领悟春的气息、春的柔情,真真切切感受一种神奇的美丽吧! 相似文献
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特里·米勒 《新语文学习(小学作文)》2008,(3):25-26
当她带着特有的新绿,海一样地漫来时,让人心醉;当她携着特有的温煦,潮一样地涌来时,让人断魂;当她带着勃勃的希望,光一样地照来时,让人振奋……踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床是如此平实。孕育,破土,含苞,舒展,流淌,絮语……踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。自然那神奇的活力正在她那里汇演,让我们披着柔媚的春光,拂着甜意的春风,去领悟春的气息、春的柔情,真真切切感受一种神奇的美丽吧! 相似文献
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曾有情 《新语文学习(小学作文)》2008,(3):26-29
当她带着特有的新绿,海一样地漫来时,让人心醉;当她携着特有的温煦,潮一样地涌来时,让人断魂;当她带着勃勃的希望,光一样地照来时,让人振奋……踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床是如此平实。孕育,破土,含苞,舒展,流淌,絮语……踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。自然那神奇的活力正在她那里汇演,让我们披着柔媚的春光,拂着甜意的春风,去领悟春的气息、春的柔情,真真切切感受一种神奇的美丽吧! 相似文献
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《语文月刊(学术综合版)》2009,(7):94-95
我们九零后青年的名字叫“青春”,我们像诗一样让人品味无穷;我们像画一样让人赏心悦目;我们像歌一样让人陶冶性情;我们像舞一样让人轻舞飞扬…… 相似文献
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《哈利·波特》系列电影,吸引了世界无数爱好者,被哈利·波特那神奇的魔法所倾倒,幻想自己也有一根那样的魔法棒!在阅读教学中,如果我们找到这根"魔法棒",那我们的学生就会像长满羽翼的鹰一样,在知识的海洋里遨游。编者和教师对文本的理解、把握发挥着引领作用,为学生与文本之间搭起一座桥梁,用他们的智慧,送给学生阅读的"魔法棒",使我们的学生成为一个个具有魔力的"哈利·波特"。 相似文献
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自从取得了做母亲的资格,便日夜幻想着:有一个健康、聪明、勇敢的孩子。当他年幼的时候,我会像所有的母亲一样,用我全部的生命和爱去呵护着我的宝贝,我会和他不停地说啊、说啊,说着只有我们俩才懂得的秘密;当他长大后,一定会像所有的男子汉一样,用他健壮有力的臂膀,撑起一棵大树,为我遮阴挡雨。我们会是世界上最亲密的一对母子,我会带着甜蜜的满足看他结婚、生子……日子就这样在憧憬中悄悄溜过,我们的儿子也果真如期而至了。在从医院回家的那天,我们自己动手,在床的上方为他制作了一个精制的摇篮。每天,我就这么双腿跪在床上,看着他白白嫩… 相似文献
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何捷 《中国小学语文教学论坛》2005,(16)
每个人都有自己的美丽梦想。它们就像是五彩斑斓的蝴蝶一样,总牵动着你的视线,带着你的心,飞到很远很远的地方。在这只神奇蝴蝶的引领下,一切幻想中的人和事,景或物一下子都变得近在咫尺、触手可及。在这绚丽的梦幻世界里,你可以一瞬间纵横五千里,穿越古今,贯通未来;在这绚丽的梦幻世界里,你还可以实现自己梦寐以求的夙愿,完成心中的宏伟蓝图……相信在每个孩子的心中,这些与众不同的奇思妙想已经萦绕许久,并让大家时常回味,沉醉其中了吧。这回的习作练习,就让我们在幻想和现实之间架起一座桥梁,在习作中将这些奇思妙想变成现实,体验这实现梦想的快乐吧。 相似文献