强化高校实验室安全管理 促进和谐校园建设

随着我国高等教育事业的蓬勃发展,高校实验室安全问题日益突出且形势严峻,已引起社会各界的广泛关注。文章探讨了高校实验室存在的安全隐患,分析了实验室安全管理方面存在的问题,并提出应加强实验室布局规划建设,健全实验室安全管理制度,完善管理机制,落实安全责任,加强安全教育,切实做好实验室安全管理工作,为师生营造一个良好的教学、科研和实验环境。     

论和谐教育理论在高校教育教学管理实践中的运用

本文由和谐教育理论的定义及发展入手,主要从和谐校园文化建设、和谐课堂教学、教师之间的和谐及对加强大学生思想政治教育的作用四个方面阐述和谐教育理论在高校教育教学管理实践中的运用。     

大学生管理中的安全与稳定教育

对大学生进行安全与稳定教育,是高校大学生管理中必不可缺的内容。本文结合当前国际形势及中国国情指出对大学生进行安全稳定教育的必要性,并在分析当代大学生特点的基础上,提出了结合大学生特点,以引导方式开展安全稳定教育的一系列具体措施。希望能够有助于引导当代大学生理性对待改革开放中的矛盾和问题,自觉抵制国外敌对势力渗透,承担起维护国家安全与稳定的责任。     

维护高校安全稳定促进和谐校园建设

维护校园安全稳定是创建和谐校园的基础,安全才能和谐,安全稳定的育人环境是和谐的基本要求。高校保卫部门必须始终把维护政治安全放在首位,牢牢把握斗争的主动权,不断提高发现、控制和处置不安全因素的能力,促进和谐校园建设。     

高校大学生和谐管理的初步研究

本文就“和谐管理”这个概念在高校学生管理中的应用进行了初步的研究。本人认为“和谐管理”并无定法，关键是需要遵从“以人为本”的观念，以学生为根本、以学生为中心。使得新世纪高校能够“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序。”     

大学生安全教育与高校安全管理分析

高校的安全稳定工作是高校教育的重要组成部分,承担着保障高校教育有序进行的重任,同时也是高校建设发展的基础和保障。加强大学生安全教育与高校安全管理工作密切相关,是确保高校正常运转的重要举措。对大学生安全教育和高校安全管理工作的重要性进行阐述,分析普遍存在的问题,以期对高校稳定工作的有效开展有所启示。     

管理理论在高校管理中的应用

新世纪新环境下,我国的许多高等学校面临着如何提升管理水平的问题。利用管理理论研究领域的先进管理思想,将引导高校管理改革向有效的方向发展。本文分析了教育生态学、教育标杆管理、权变理论三种管理理论在高校管理中的应用,为高校管理改革提供理论的参考价值。     

体验式安全教育在高校安全文化建设中的应用研究

高校安全文化属于安全文化的范畴,已经成为校园文化的部分之一,这种文化是在高校的不断发展过程中,为了高校全体师生的生命财产安全得到保障而逐步建立的一种物质、精神财富的总和,能够有力地促进师生形成强烈的安全意识。文章通过文献资料、随机访谈的研究方法,对体验式安全教育在高校安全文化建设的应用情况进行研究,发现存在精神安全文化建设不到位、制度安全文化建设不健全、行为安全文化建设不规范等应用困境,提出了体验式安全教育在高校安全文化建设中的改进建议,以供参考。     

体验式安全教育在高校安全文化建设中的应用研究

高校安全文化属于安全文化的范畴,已经成为校园文化的部分之一,这种文化是在高校的不断发展过程中,为了高校全体师生的生命财产安全得到保障而逐步建立的一种物质、精神财富的总和,能够有力地促进师生形成强烈的安全意识.文章通过文献资料、随机访谈的研究方法,对体验式安全教育在高校安全文化建设的应用情况进行研究,发现存在精神安全文化...     

加强学生公寓安全管理 保证高校安全稳定

随着我国高等教育改革的发展，高校的招生规模越来越大。为了满足学生的住宿需求，各高校陆续建成了各自的学生公寓小区，或由各省有关部门牵头建设规模较大的大学城，供各高校资源共享。高校是政治敏感区，学生的思想比较激进，在当前国际形势比较动荡的背景下，如果教育和管理不到     

和谐教育在高校钢琴教学中的实施

和谐教育是以促进学生和谐全面发展为主题的素质教育,使学生在德、智、体、美、劳全面发展的基础上,寻求内在个性的协调发展,促进良好个性的形成。如何在高校钢琴教学中更好地实施和谐教育,文章将从师生关系、互动的教学课堂、合作的学习氛围及建立公正的评价机制等方面进行论述。     

论和谐教育思想在高校思政理论课教学中的应用

文章在剖析当前高校思想政治课教学中不和谐现象的基础上,从教学内容、教学模式、教学氛围及人际关系等角度提出了和谐教育思想在高校思想政治课中的实施途径.     

高校管理部门在维护学生安全稳定中的作用

目前,我国正处于社会转型的重要历史时期,经济、社会结构发生了深刻的变化,维护社会谐和稳定非常重要。高校学生安全稳定事关社会稳定、国家稳定,是构建和谐社会的必然要求。本文主要讨论了高校学生管理部门在维护学生安全稳定中的重要作用。     

有效加强高校大学生的安全教育

随着社会主义市场经济体制的建立和完善,我国高校也在发生着深刻的变化,高校的安全问题更为复杂,要建设安全、稳定、和谐的校园环境,高校必须采取有效的措施,加强大学生的安全教育.     

构建高校思想政治教育的和谐机制

思想政治教育归属于社会主义现代化建设的总体布局，决定了它要为党的总任务、总目标服务的性质，从而赋予了它新的时代内涵。因此，在新形势下，对高校的思想政治教育必须有新的认识和新的措施，才能适应新形势的要求，为党的总任务和总目标的实现而提供配合和支持。     

试论和谐教育与高校贫困生管理

本文以和谐教育为出发点,对高校贫困生管理工作进行研究。首先透视了和谐教育与高校贫困生管理之间的关系,其次进行了现状分析,最后得出结论:完善高校贫困生管理机制,应坚持以人为本的工作理念,坚持无歧视、隐私性和长效性三原则,建立工作长效机制,从而丰富和谐教育体系,服务和谐社会建设。     

浅谈高校和谐管理

围绕“构建和谐社会”的主题，教育界有责任、有义务运用各种智慧去成功地化解在教育体制中存在的矛盾和冲突，而解决这些冲突和矛盾必然离不开教育的改革。借鉴和谐社会的思维，进行高校和谐管理，培育和谐人才是高校改革的一条途径。     

高校安全管理目标下的大学生心理健康教育

大学生心理健康是高校思政工作的重要内容,也是高校安全管理的主要目标。学生的心理问题得不到合理解决,心理压力没有得到良好的抒发,很容易演变成学生心理障碍,严重的会进一步演变成校园安全事故。当前,关注心理健康已成为社会共识。高校要重视对大学生的心理健康教育,落实安全管理目标,有针对性地约束和保护个体。基于此,从高校安全管理目标入手,分析了高校安全管理目标下进行大学生心理健康教育的意义,阐述了学生出现心理问题的环境因素、个体因素,分析了大学生心理健康教育存在的问题,进一步提出了大学生心理健康教育的策略,在高校树起安全管理的警戒线,解决大学生的心理健康问题。     

网络异化与大学生网络行为的和谐教育及和谐管理

网络时代的到来对当代大学生的发展提出了新的机遇和挑战。人类创造了网络，网络可能因异化而成为奴役、支配人类的一种手段。网络是大学生获取信息的最主要渠道，网络异化影响大学生健康成长、成才。当前，推进和谐教育和管理网络，防止网络异化，是培养社会主义建设者和接班人的迫切需要。     

和谐校园视域下高校安全教育的问题及对策

当前社会矛盾加剧,对在校大学生的安全教育面临新的挑战.由于我国高校安全教育起步晚,缺少成熟的经验,存在认识不到位、机制不健全、内容不完善、形式单一等问题.因此,只有加强对安全教育工作重要性的认识,健全领导体制和运行机制,建立一支专兼职结合、高素质的师资队伍,认真落实大学生安全教育进课堂,优化教育内容,注重教育效果,才能保证安全教育取得实效,从而促进大学生的全面发展,维护高校安全稳定,建设和谐校园.