肖玮教授

肖玮,女,1972年生,安徽阜阳人,设计艺术学专业教授。主要研究领域：品牌形象设计及文化品牌推广。安徽工程大学艺术学院本科毕业、合肥工业大学建筑与设计学院硕士学位。中央美术学院设计学院访问学者。现任阜阳师范学院信息工程学院设计艺术系主任、媒体与设计研究中心主任;安徽省包装技术协会设计委员会常委;安徽省陶瓷协会常务理事;省美协、动漫协会、工艺美术协会会员。     

比速度 赛熟练 第五届全国职业院校“广联达杯”算量及沙盘软件比赛奖杯各归其主

<正>2014年11月1日,第七届全国中、高等院校"广联达杯"工程算量大赛暨第五届全国高等院校"广联达杯"施工管理沙盘及软件应用大赛分别在山东城市建设职业学院和安徽建筑大学举行。比赛分上、下午进行,最终有275所院校参加总决赛。工程算量比赛选出一等奖41队,二等奖155队,三等奖110队;沙盘比赛选出一等奖26队,二等奖63队,三等奖89队。     

襄樊学院教授、博士风采

郭声波教授 郭声波,1962年生,四川泸州人,襄樊学院建筑工程学院院长,教授,武汉工程大学硕士生导师;襄樊市建筑业协会副会长、武汉理工大学《建材世界》杂志编委、九三学社襄樊市委员会副主委、     

学术研究

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数字技术导致建筑设计的三种倾向

2008年中国十大建筑的产生,让人们充分认识到随着现代数字技术和信息集成技术的推广应用,在建筑领域产生巨大的变化.现代建筑设计有以下几种倾向:一、技术越来越先进,主要体现在建筑设备的智能化;二、展示交流越来越方便,主要体现在建筑模拟的数字化;三、传统审美法则面临新建筑形式的挑战,主要体现在建筑形式的数字化.     

绿色建筑和建筑评估体系浅析

在介绍绿色建筑及建筑评估体系之后,对与规划相关的主题进行了初步的探讨,得出如下结论：1．绿色建筑已经逐渐受到建筑师和开发者的关注;2．绿色建筑的经济学对于其广泛的应用依旧是严重的障碍;3．目前绿色建筑的政策和项目不处于规划中的常态;4．目前绝大多数关于绿色建筑实践和研究的重点都是聚焦于新的建筑物修建,而不是攻造旧的建筑。     

现代主义建筑的没落与后现代主义建筑的复兴

现代主义建筑的发展导致了建筑面貌的一致,忽略了环境与人情;而后现代主义建筑恰恰是针对“建筑面貌”做出了回应,使得建筑在“建筑面貌”上丰富起来。     

中央苏区遗存红色建筑特征初探

本文在实地考察及文献研究基础上,探讨中央苏区遗存的红色建筑的特征。首先,它具有自身的鲜明特色;其次,它不可避免的受到闽赣地域建筑文化的影响;此外,在中国近代建筑发展中,曾经出现过采用西方局部建筑元素作为革新和改良的标志的做法,这在中央苏区红色建筑中也同样存在。     

高耸的木质摩天楼

现在,瑞典正在建造世界上最高的木质摩天大楼,这座34层的住宅楼为参加瑞典建筑协会“HSB斯德哥尔摩”建筑竞赛而设计。木质摩天大楼计划于2023年建成,那时也正值瑞典建筑协会成立100周年。     

爱与美的光晕

法兰克·艾许（Frank Asch）是美国著名图画书作家，从1968年到现在，已经出版了七十多本童书。《月亮，生日快乐》是他最脍炙人口的“Moonbear”系列中的一本，也是美国教育协会推荐阅读的100本图画书之一。[第一段]     

从中西建筑史看中西建筑文化之差异

我们对中西建筑史进行了梳理,从中式建筑的四个阶段和西式建筑的五个时期中甄选出了当时富有代表性的建筑样式进行了描述,从而总结出了中西建筑文化各自的特性;从两者差异中求得互识,了解人类文明的多样性。     

试析美国高等教育内部自我协调机制

美国高等教育内部自我协调机制是由高等教育中的各种协会（特别是全国性的协会）以及协会自己制定的章程、原则和各种具体规则构成。美国高等教育内部自我机制的动作十分复杂,它是在不同层面、不同维度上展开的。概括起来说主要包括以下几个方面：（1）约束和规范;（2）联系和沟通。内部自我协调机制是美国高等教育中最具有美国特色的地方。它的特点主要包括以下几点：（1）民间性和自愿性;（2）低成本;（3）专业性和专门性;（4）维护自治;（5）协调的艰难与不稳定。     

务实高效 顺利换届 第五届中国建设教育协会会员代表大会隆重召开

<正>2014年10月12日,第五届中国建设教育协会会员代表大会在北京建筑大学召开。来自全国建设教育系统的近300名代表和嘉宾参加会议。上午9时许,参会代表和嘉宾准时到会。在主席台就座的依次为:拟任中国建设教育协会第五届理事会理事长刘杰、第四届理事会理事长李竹成、住房和城乡建设部人事司副巡视员赵琦、原住建部纪     

闽台传统建筑文化比较

闽台传统建筑化是闽台化的重要组成部分。福建传统建筑沿袭着中图传统建筑木构架为主体的建筑形式,又在移民入台定居后相继传入台湾,形成闽台许多共同的建筑形式与工匠艺术。往往以地理空间上的形胜来实现人、建筑与自然环境和谐的基本条件;而建筑空间的创作,则以中轴、对称、主次、尊卑等手法,通过建筑的方位、规模、色彩、材料、形式等一系列严格的建筑等级制度与建筑形式来反映;庭院则充当了自然与人类社会的中介,充满内聚力的空间。闽台传统建筑虽然在建筑细部的处理上有所不同,却体现了中华民族建筑化纷呈多彩的地域建筑化特性。     

建筑装饰行业的成熟化追求访中国建筑装饰协会培训中心主任王燕鸣

大中专院校为建筑装饰行业的培训提供了极为宝贵的师资来源,加速了行业培训工作的市场化与社会化进程。然而,和各行各业一样,传统的、手工的、低层次的、粗放型的生产经营管理方式和人员素质差、技术水平低及竞争力不强的现状,越来越成为制约装饰行业健康、持续发展的瓶颈。特别是入世后经济发展必须走新兴工业化道路,必须依靠科学技术进步,这就给建筑装饰行业发展提出了严峻的挑战。     

努力做好协会工作 推动继续教育事业发展

北京继续教育协会成立于１９８６年。在北京市科技干部局及中国继续工程教育协会、北京市科学技术协会的具体指导与支持下，协会贯彻党的“科教兴国”某本国策，积极推动首都继续教育事业发展，为首都经济发展服务。一、协会开展的各项工作１．加强协会管理，搞好自身建设北京继续教育协会是促进北京地区继续教育事业发展的社会团体。根据国务院、国家民政部有关要求，协会办理了法人社会团体资格，通过了社团清理整顿和各年度年检协会实行理事会管理制，现任理事长由中国科学院院士郝诒纯教授担任。协会现有团体会员单位１４１个（团体会员…     

第三方治理:美国高等教育协会组织的管理职能

在美国高等教育场域中,存在着数量众多、类型多样的协会组织。这些协会组织在多个领域承担着重要的管理职能:促进高等教育跨州区域协作,实现区域教育资源共享;传递高校和社会呼声,影响政府高等教育政策制定;接受政府委托,协助政府调控高等教育发展;规范高校及其专业办学行为,评估和保障高等教育质量;制定高教领域职业活动规范,捍卫活动主体权益;参与院校决策和建设,发挥监管和协同作用。非政府组织承担重要的管理职能是美国高等教育管理模式的特色。     

浅谈民办教育协会的地位和作用

为了适应入世和行政体制改革及民办教育事业发展的需要 ,全国各地陆续成立了民办教育协会。那么民办教育协会在民办教育事业发展中处于什么地位 ,如何发挥作用 ?本文结合协会维权、自律、服务的职能 ,从桥梁纽带、依法维权、自律监督、中介服务四个方面论述了协会的作用 ;同时对协会的性质和地位作了简要阐述 ,指出了各级教育行政部门要转变职能和工作方式 ,简政放权 ,充分发挥协会的作用 ,引导民办教育行业自我管理 ,自我约束 ,最终形成教育行政部门实施宏观管理、中介组织提供支撑服务、学校自主办学的民办教育发展机制和管理体系。     

云南省呈贡新区各高校健美操协会开展现状调查研究

本文采用数理统计法、访谈法、归纳演绎法、问卷调查法和文献分析法等方法进行研究。通过对呈贡高校健美操协会的认识和理解,查阅相关资料和文献,了解呈贡高校健美操协会的组织开展现状;并通过对资料的全面分析整理及现状研究,对呈贡高校健美操协会发展中存在的问题提出相关解决对策。