如何加强图书馆队伍的建设

就图书馆队伍建设，从人才结构、人员素质、在职培训3个方面提出自己的看法。     

精神文明建设中的图书馆队伍建设

本文从图书馆在社会主义精神文明建设中所肩负的历史使命入手,论述了在精神文明建设中搞好图书馆队伍建设必须强化图书馆员的政治思想道德素质,优化图书馆的服务手段,搞好图书馆复合型人才的培养等三个问题,并提出一些具体办法和措施。     

中小学图书馆协作网的建设与发展

为尽快适应教育改革和社会信息化发展的需要，我市部分中小学图书馆成立了共建共享的协作网，走上了联合发展之路，近一年的工作实践取得了一定成绩，但要促进其快速发展，求得更大的效益，尚有许多问题有待我们探讨和研究。     

浅论新时期图书馆队伍建设

图书馆事业既是一项文化事业,又是一项教育事业和科学事业.它既能为精神文明建设服务,又能为物质文明建设服务.因此,图书馆事业在国民经济和社会发展中具有举足轻重的地位.图书馆事业的发展除了资金、馆藏、建筑等因素外,队伍建设也是一个重要因素.     

浅谈中小学图书馆建设的现状及对策

对中小学图书馆建设进行了研究。阐述了中小学图书馆令人担忧的现状,提出了如何科学有效地利用图书馆的文献资源,论述了做好中小学图书管理工作的意义。     

美国国会图书馆馆长斯波福德思想初探

斯波福德是美国国会图书馆早期发展的最重要推动者,其图书馆学思想表现在：国家图书馆应当保存所有领域的书籍以满足人们对其智力资源的需求;图书的选择在人的道德、个性和智力发展中起着重要的作用;永久的版权将大大增加图书的价格,损害公众的利益,无限期地延伸作为作者和公众中间人的制造商或出版商等特殊集团的利益;图书馆并不是没有接受过良好教育的人工作的地方,馆员应该拥有广泛的书本知识并花大量时间从事专业研究。参考文献24。     

中小学图书馆员教育培训问题研究

面对信息社会的挑战 ,中小学图书馆员的素质现状难以适应 ,因而进修培训十分必要。以往培训进修有困难 ,主要是因为缺乏明确的可执行的政策 ,因此 ,制定相关政策和规划 ,采取切实措施推进中小学图书馆员队伍建设 ,已成当务之急。参考文献 12     

Training for Librarians: An Analysis of the Institute of Museum and Library Services Laura Bush 21st Century Librarian Program

Abstract

The Institute of Museum and Library Services (IMLS), a major funding agency for museums and libraries in the United States, offers a variety of grant programs. The Laura Bush 21st Century Librarian Program (LB21) is one of the IMLS programs that focuses on training. Through analyzing awarded grants from 2003 to 2018, this project investigated the grant award distribution among different organizations and analyzed trends over time. Results indicated that researchers from higher education institutions received most of the grant money, and were relevantly concentrated among these institutions. Results for higher education grants in recent years also showed that collaborative projects among different institutions generally received large grants. Some recurring themes for recently awarded grants were also discussed. Findings from this project provide an overview of LB21 grant distribution and themes, and helps librarians and administrators identify training needs, and inspiring new grant ideas.     

军事院校图书馆的形象塑造与馆长行为

结合工作实践阐述了图书馆在思想教育中树立队伍形象、在质量管理中重塑服务形象、在环境改善中再现窗口形象、在学术科研中展示学者形象、在公关宣传中强化整体形象的理论意义和成功经验.     

图书馆学专业教师与图书馆馆员的职业互动研究

在分析图书馆职业需求变化情况的基础上,指出在实践教学方面图书馆学专业教育的不足之处,强调图书馆学专业教师与图书馆馆员职业互动的可行性与必要性。阐明双方通过理论和实践的互补,既能够提高图书馆学专业教师的教学效果,也可以促使图书馆馆员对工作实践进行理论升华。同时,构建出图书馆学专业教师与图书馆馆员职业互动的策略。     

文华图专和中国图书馆学教育的发展

文章论述了文华图专的创建和发展历程，其办学特色，以及其后图书馆学教育的发展。     

学校图书馆开展课本循环利用之我见

节约型社会呼唤课本循环利用,文章就学校图书馆能否借助其信息传递的功能,充分发挥其信息传递的优势,积极拓宽服务领域开展课本循环利用这项工作进行了探讨.     

安徽省公共图书馆联盟馆员培训体系构建思考

图书馆联盟是我国图书馆当前合作的主要形式。而联盟成员馆馆员的专业素养和工作能力是确保联盟业务工作水平和服务质量的基础,并应随着联盟发展需要而不断充实提高。本文以安徽省公共图书馆联盟为研究对象,从其现状及发展需求出发,探究构建联盟馆员培训体系的必要性,并就如何建立培训体系提出可行性建议。     

高校图书馆采访人员综合业务素质之我见

本文阐述了优秀文献采访人员所应具备的"四识",即优良的德识、扎实的学识、精深的才识、广博的见识;并对采访人员日常工作中应做好的查功、访功、考功、省功等四项基本功进行了探讨.     

催生新图书馆学的理论碰撞--1980年代青年图书馆学理论研讨会回顾

1986年及其后几年是我国图书馆学学术研究十分活跃的时期，而此期的“中青会”更是热闹非凡，文章对之进行了认真回顾和反思。