社会发展与国人心理的嬗变

心理是一种社会意识，它受制于社会的发展，反过来又反作用于社会的发展。随着我国改革开放的深入，社会意识形态领域也发生巨大裂变。本文试图从我国传统的社会心理结构特点、国人心理特质及其变化的角度出发，来分析认识国人心理这种社会意识的嬗变，旨在更好地进行社会心理建设，塑造一种跨世纪的心理品质，更好适应并推动社会稳健地向前发展。     

21世纪初我国社会体育指导员队伍建设的几点构想

随着社会经济发展和受教育人口的增加 ,我国社会体育发展将发生显著变化 ,社会体育专业人才发展要与之相适应 ,为此 ,我国社会体育指导员队伍建设要有适度的规模 ,逐步优化的结构 ,合理布局 ,开放的管理 ,多样化的培养形式 ,以及立法保障     

公民对终身教育和学习型社会的认知与践行现状——从江苏的调查看

公民是推进终身教育学习的主体,对主体的关注是构建终身教育体系、建设学习型社会的基础性工作。调查显示,公民对终身教育的重要性认同度高,对终身教育的认知度还有待提高,公民的学习需求、学习动力更多转向关注自身发展,学习方式、学习费用投入等方面正发生着变化。我们要采用多种形式进一步广泛、深入地宣传普及终身教育思想,提高公民对终身教育和学习型社会的认识,加大经费投入,加强公共教育设施建设,创造有利于公民终身学习的环境和氛围。     

民办教育与社会结构的转型——浙江省温州市民办教育分析

通过对温州市民办教育发展现状的调查，本文认为从社会经济发展与社会结构整体转型角度认识与理解民办教育，是制定民办教育发展策略的思想基础。     

社会转型加速期我国城市居民的工作转换

本运用调查数据着重分析和解释了在现代化、市场化、社会制度三重社会结构转型背景下，城市居民工作转换所出现的几种变化：改革以来，人们的择业动机从服从行政安排、政治信仰转向了对自身工作兴趣和发展机会的关心；工作获得方式也由统包统分转向了自由择业。     

邢村结构——皖南一个中等发达村庄的社会阶层结构分析

当涂县是2003年安微省农民纯收入最高的县，也是2004年全省率先取消农业税的县。为了了解何种因素促成当地农民的高收入，经济的快速增长、农民收入的快速增加带来了怎样的社会结构变化，社会阶层结构是否趋于合理等问题，通过深入一村具体的调查了解，希望找到上述问题的答案。     

网络语言认知情况的社会调查与分析

文章主要是针对网络环境下人们对网络语言“网语”的认知、使用情况、“网语”与汉语言关系、“网语”评价等问题而进行的一项调查。着重从男女、城乡、学生与非学生等三组数据提出分析，指出网络语言已成为一种社会文化，社会及语言的发展不能拒绝“网语”；越来越多的人在使用“网语”，并将之深入到工作、学习和日常交际之中，对此现象应当重视并细致分析，进而有效地规范和引导，并特别注意到学生人群的认知变化。     

素质教育"步履维艰"的社会结构根源

社会结构的协调平衡是社会改革和发展的基础，社会结构的“断裂”则会对社会改革产生制约作用。由于我国的特殊国情以及我们采取的不均衡发展策略，当前的社会结构表现出明显的“堕距”和“断裂”。这种状况是素质教育困境的社会根源，推行和研究素质教育都要紧密结合这个特点并遵循社会结构协调平衡的规律。     

高等院校内部结构变化与对策

高等教育大众化对我国高等教育的发展产生了广泛深入的影响，高校必须深入分析大众化进程中自身所发生的结构性变化。本对大众化背景下高等院校在生源组成、师资队伍、专业发展、办学条件、管理方式等方面的结构变化进行了分析，强调高等院校要抓住发展机遇，增强发展意识，区分轻重缓急，加强重点建设，合理调整利益关系，以保持和推进学校的持续、健康、快速发展。     

21世纪中职人才规格和人才市场需求变化趋势

21世纪，人类进入了日新月异的信息时代，高新技术将更广泛地渗入到社会的各个领域。社会对在生产、建设、服务、管理等岗位上从业人员业务规格的要求也发生了新的变化。为了适应时代潮流，了解新形势下社会对中职人才规格的要求和人才市场需求情况变化的趋势，研究和探索中职发展思路，深入教学改革，明确培养目标、专业定位和发展方向，为学校21世纪的专业设置和课程建设提供客观依据。我们对95年后的毕业生进行了一次较广泛的问卷调查，共发出问卷380份，收回有效问卷300份，回收率为79％。被调查的毕业生分布在全省各地，从业面广泛。既有在国有企业的，也有在三资和私营企业的，因此，本次调查基本上反映了我校毕业生的实际情况，具有较强的代表性和普遍性。     

我国社会阶层结构变化的负面影响及对策分析

我国社会结构变伟产生的负面影响主要表现在引起社会阶层之间非公辱趋向，社会结构变化与社会体制转轨不一致，导致潜在的社会矛盾与冲突显形化等。党和国家必须科学认识社会阶层结构变化的特点，大力发展生产力，提高党的执政能力和执政水手；加强社会主义精神文明和政治文明建设；完善社会主义基本经济制度，继续推进体制改革；健全法律法规；充分发挥社会阶层结构变化的积极作用，克服阶层结构分化的负面影响，推动我国现阶段社会阶层结构变化的健康发展。     

谈知识经济时代的国家公务员培训

知识经济时代正向我们走来，人类社会正经历着一种以全球化、信息化、网络化和知识驱动为基本特征的全新革命。知识经济必将对传统行政管理带来深刻的影响和变革。公务员必然要具备与知识经济时代相适应的素质和能力，这对公务员培训工作提出了新的课题。我们要善于审视这一新情况、新变化，把握知识经济的性质、特征和发展趋势，认真研究面向知识经济时代的公务员培训，迎接知识经济的挑战。 一、提高对公务员培训工作的认识 在知识经济社会里，知识是经济增长的内在动力，人才是经济发展的决定性因素。２１世纪是知识经济的世纪，同时也是…     

民办高校学生管理工作之思维创新

随着我国民办高校教育的深入发展，学生管理也出现了许多新情况和新问题，这就要求学生管理工作在理念、模式与方式方法上必须与之相适应。尤其是随着社会法治化进程的加快和学生法律意识的增强，学生对学校管理过程中认为侵犯自己权利的行为明显增多，从而引起人们不得不对目前民办高校学生管理制度的思考。因此，笔者认为，只有根据目前民办高校的发展趋势和特点，认真解决好高校在对学生管理过程中存在的认识误区，解放思想，开拓创新高校学生管理制度． 才能保证民办高等教育持续健康的发展。     

论我国社会结构的变化与党的执政地位

通过对我国社会结构变化对党的执政地位的影响和冲击的分析,认识用"三个代表,,思想加强执政党建设的重要意义.     

谈教育统计工作

教育管理工作是一项系统工程，随着我国现代教育事业的不断发展，这个系统变得更加庞大和复杂，对这个系统进行科学的定量分析是教育管理工作的发展趋势，为适应这个发展趋势的要求，教育统计工作在促进教育管理工作的科学化、现代化方面起着越来越重要的作用。教育统计是国家社会经济统计的重要组成部分，它是运用统计学的原理和方法来研究教育现象的一门方法论科学。教育统计工作是认识教育现象及其发展规律的主要手段，它通过对教育活动全过程的数量方面进行调查研究来观察教育事业的现状，如教育发展的规模、结构、水平、速度、比例等，…     

中国社会发展新思维

当代中国经济持续、快速发展，突飞猛进，首次载人航天飞行圆满成功，标志着我国的综合国力和科技实力进一步增强；国人正从温饱社会向小康社会迈进。然而，我们也应当清醒地看到我国的社会结构却没有得到相应、及时地调整，社会共公事业没有得到相应的发展，管理体制还相当落后，城乡发展差别较大，伦理道德建设缓慢进行，法律制度尚未健全。为此，我们要清醒看到经济社会发展存在的矛盾和问题，要着眼当前，立足长远，用改革和发展的办法认真加以解决。     

论群体建设与全面建设小康社会

加强群体建设是全面建设小康社会的必然要求，这是因为，加强群体建设，有利于优化社会结构，有利于保持社会稳定，有利于促进社会发展。因此，要实现全面建设小康社会的目标，就必须大力加强群体规范建设，努力增强群体凝聚力，积极优化群体价值观。     

大力开展调查研究

调查研究是进行创造性的学术研究的最起码最基本的工作，是谋事之基，成事之道。要通过周密的调查，取得大量翔实可靠的第一手材料，然后在此基础上进行测量、统计分析和理论加工，把事物的本质抽象出来，得出结论或规律性的认识。例如，学生上网后，能从网上学到哪些有用的知识，受到哪些负面的影响？学生长期生活在虚拟社会中，在思想、学习性格等方面发生了哪些变化？这些都需要有深入的调查研究，才能有针对性地进行引导，与学生才能有共同的语言。这些年来，大家在科研中是注意进行调查研究的，也取得了可喜的成绩，例如，关于地处改革…     

建国后毛泽东社会管理思想要义探析

新中国建立后,毛泽东在领导全党和全国人民开展社会主义革命与建设的进程中,高度重视社会管理,提出了诸多加强社会管理的思想主张:首先要确立社会管理的远大目标;认清社会基本矛盾对加强社会管理至关重要;高度关注和解决社会管理中的社会保障问题;切实加强社会管理中的思想政治工作;善于调动一切积极因素,为社会主义建设服务;社会管理要注意全面规划,加强领导;统筹兼顾,突出重点,适当安排.这些主张丰富和发展了马克思主义的社会管理思想,对深入贯彻党的十八大关于加强社会管理的精神也具有重大的现实指导意义.     

论新时期高职德育教育存在的问题及其对策

随着时代的进步，改革的深入．我国社会发生了全方位的变化．高职院校德育工作也需在继承和发扬优良传统的同时，认识新情况、找出存在的问题．探索新的思路。本文作者从理论研究的角度，结合自己的工作实践，对当今中国社会的道德困境和学生德育管理存在的主要问题进行分析和探讨，并就如何做好学校德育工作提出具体的对策。