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女儿小时候一走累了,便会伸出两只胖乎乎的小手,对身边的我嗲声嗲气地说:“妈妈,宝宝累了,宝宝要抱抱。”我看着惹人喜爱的女儿,真想将她抱起,可我没有,而是压抑住内心的感情蹲下身来,微笑着说:“妈妈知道宝宝累了,可妈妈也很累了。”我抬头指着不远处的楼房,又说,“你看前面就要到家了,再坚持一会儿,妈妈相信宝宝一定能自己走到家。”在我的鼓励下,女儿没再让我抱着她,真的自己走回了家。有时女儿口渴了,也会娇滴滴地对正在干家务的我说:“妈妈,宝宝想喝水了。”我便会柔声细语地对女儿说:“宝宝渴了就自己去端点水喝吧,你看妈妈正在忙着,… 相似文献
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捉尾巴游戏目的:让宝宝练习追逐跑。准备:用彩带(或其他物品,下同)做的尾巴。游戏玩法:两个宝宝身后各系一条尾巴。在做游戏的过程中,家长要提醒两个宝宝,在捉对方的尾巴的同时,还要保护好自己的尾巴不被对方捉到。被对方捉到尾巴的宝宝要大声学小猫叫。捉小虫游戏目的:让宝宝练习追物跑和踩的动作。准备:一根长约1米的绳子、玩具小虫。游戏玩法:妈妈把玩具小虫用绳子系好,将玩具小虫放在地上,拉着绳子的一端拖着它跑,跑的同时,让宝宝在后面追。当宝宝追上玩具小虫时,要用脚踩住它说:我捉到了!”注意事项:妈妈在拖着玩具小虫向前跑时要控制… 相似文献
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史峰 《启蒙(3-7岁)》2011,(7):29
宝宝很有"个性"——他手里的东西,你若是想拿过来,比登天还难。妻子却很"霸道"——宝宝喜欢的东西,妻子要是觉得不能让宝宝玩儿,常常是"硬抢"过来。一个不允许大人抢东西,一个总想着抢宝宝手里的物品,于是宝宝和妈妈之间常常闹得不可开交。 相似文献
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颜士州 《启蒙(3-7岁)》2013,(3)
妈妈们有没有发现有的宝宝走到哪里都喜欢抱着他的玩具,吃饭时需要熊宝宝陪伴,甚至睡觉时也要抱着他的小枕头……宝宝"恋物"反映了他怎样的心理状态?过度"恋物"会对宝宝的成长带来负面影响吗?有什么方法可以改变宝宝过度的"恋物"行为呢?
正常"恋物"是宝宝的心理需求
宝宝"恋物"就是把依恋心理转移到身边的物品之上,并与之建立起了一种亲密的关系.依恋物大多为宝宝身边的物品,与之接触时,宝宝会得到一种放松的感觉.渐渐地,其心理会对依恋物产生接触的需要,便会自然而然地"恋"上这些物品. 相似文献
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面对一屋子散乱的玩具,妈妈们应该怎样做?是帮宝宝收拾好?还是教宝宝自己整理?勤劳的妈妈注意了:将整理的机会让给宝宝吧!因为整理物品可是提升宝宝思考力最行之有效的方法哟! 相似文献
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凯茜 《启蒙(3-7岁)》2005,(8)
妈妈们都希望自己的宝宝能够活泼大方、爱玩爱笑,无论在哪儿都不会低着头,缩手缩脚的。我们今天的话题便是:怎样培养宝宝的自信?自信培养之一:做一面宝宝能看到成功的“镜子”纭纭的妈妈:我知道鼓励对宝宝来说是很重要的,可是对我家纭纭似乎一点儿用都没有。当我和朋友们一起出去玩时,不管我怎样鼓励纭纭,她涨红着 相似文献
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真妮 《启蒙(3-7岁)》2013,(5):27
美国有各种名目的派对,其中有一种很温馨的"Baby Shower",从字面意思看是给宝宝淋浴,其实是为准妈妈开的宝宝庆生会。"Baby Shower"一般在预产期的前一两个月内举行,大家会送上婴儿需要的各种物品,同时把祝福送给准妈妈,让她为宝宝的出生做好物质和精神上的准备。女儿凯丽的老师怀孕了,是个女宝宝,预产期是六月下旬,家长们商量着 相似文献
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1.家长出谋划策镜头1:大人的口是心非宝宝心语:妈妈买来糖果,对我说:“宝宝,这些都是你的。”可是她又要我送一些给别人吃,说这叫分享。“我的东西,为什么要分享呢?真不明白。”小雨妈妈支招:大人为了表达对宝宝的爱,时常采用简单的物质满足方式,并对宝宝说“给你的”、“是你的”等;而同时家长对宝宝的物品所有权并不放在眼里,不经商量和同意,随意处置和转移,并美其名曰“分享”。最后引起宝宝的不愉快,甚至恼怒,而家长还认为宝宝小气,不会分享。 相似文献