话题作文依然是考场中一道亮丽的风景

在对命题作文的拷问和责难声中,话题作文闪亮登场。由于话题作文的“三自”,即“文体自选”、“立意自定”、“标题自拟”较好地切合了“语文课程标准”写作的要求,即“为学生自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生的写作束     

呈现出第一道亮丽风景--谈作文拟题

人们常说“题好一半文”。因此 ,写作者是不应该轻视文章展示给读者的第一道风景的。那么 ,怎样才算是“亮丽风景”呢 ?散文大家秦牧先生说 :“好的题目 ,总是概括力很大 ,饶有深意 ,引人思索 ,并且常常有形象性。”对于中学生来说 ,应该按照这个标准 ,结合自己的认识水平 ,运用恰当的方法 ,努力拟出好的题目。拟出好题目 ,应该遵循下列原则 :1 .能全面概括文章内容如果所叙之事均在小学时发生 ,可拟题为“难忘的小学生活” ;如果所叙之事发生在小学至初中乃至高中时候 ,则拟题为“难忘的学生生活”更妥当 ,因为它准确概括了全文的主要内容…     

呈现出第一道亮丽风景--谈作文拟题

人们常说"题好一半文",是因为一个好题目,常常对作品有画龙点睛之妙,激发人们的阅读兴趣.题目是作者展示给读者的第一道风景.那么,怎样才算是"亮丽风景"呢?散文大家秦牧说:"好的题目,总是概括力很大,饶有深意,引人思索,并且常常有形象性."     

让作文成为一道亮丽的风景

作文。是一个人人文素养的体现；作文，是一个人文化功底的表现；作文，是一个人思想底蕴的流露；作文，是一个人语言库存的展示。文笔呆板者，读之索然；语言贫乏者，念之平庸；没有真情者，死板僵硬；冷漠旁观者，平淡无味。要想写出与众不同的文章，要想写出让人刮目相看的文章，要想在作文的挑战中有不俗的表现，要想让作文成为一道亮丽的风景，要注意以下几点：     

让作文成为一道亮丽的风景

作文,是一个人人文素养的体现;作文,是一个人文化功底的表现;作文,是一个人思想底蕴的流露;作文,是一个人语言库存的展示。文笔呆板者,读之索然;语言贫乏者,念之平庸;没有真情者,死板僵硬;冷漠旁观者,平淡无味。要想写出与众不同的文章,要想写出让人刮目相看的文章,要想在作文的挑战中有不俗的表现,要想让作文成为一道亮丽的风景,要注意以下几点:一、要有充沛的感情“感乎人心者莫先乎其情”,文章贵有真情,贵有激情,才能生动,才能打动人。怎样才能使文章有充沛的感情呢?“文者,气之所形”,孟子云:“吾善养吾浩然之气。”首要的是修炼自己,打…     

话题作文走向成熟

全国高考作文的话题形式从1999年问世以来，已经使用五年了。探索五年话题作文的轨迹，可以看出它经历了产生——发展——成熟几个阶段。“假如记忆可以移植”．突出了学生的想像力与创造性，考生可以大胆想像，内容上不拘一格。给考生提供了广阔的写作空间，任其自由地翱翔：写法上百花齐放，可以记叙、可以议论、可以抒情、可以描写，也可以写虚幻，可以写联想。只要自圆其说就可以。但是，由于范围太宽泛，几乎没有限制，考生天马行空，自由驰骋，胡思乱想与奇思妙想，没有明显的界限。     

关于话题作文的话题

例1 阅读下面文字,根据要求作文。不是所有的鸟都能飞越太平洋,而有一种小鸟,却能飞越。它需要的仅是一小截树枝。它把树枝衔在嘴里,累了,就把那截树枝扔到水面上,然后落在树枝上休息;饿了,它就站在树枝上捕鱼。困了,它就站在树枝上睡觉。就这样小鸟越过了太平洋。其实,对每个人来说,在生活中都有自己的“那截树枝”。那么,什么是我们心底的“那截树枝”呢?是追求?是自信?是责任?是习惯?是信任?还是……请以“那截树枝”为话题,写一篇不少于600字的文章。立意自定,文体自选,题目自拟。试题所给材料,可用也可不用,但所写内容必须是话题范围内…     

关于话题作文的话题

“话题作文”是最近几年出现的一种作文形式 ,它犹如一块石头 ,在作文教学的水面上激起了层层涟漪。同任何新事物一样 ,自它问世之日起 ,赞扬与批评便与之俱来。在这里 ,我也想就话题作文谈四个话题。话题之一 :“不同”中的“相同”有人把话题作文叫做“三自作文” ,所谓“三自” ,就是“立意自定 ,文体自选 ,题目自拟”。比起命题作文和材料作文 ,话题作文的特点可以用三个“更加”来概括 :1.审题更加宽松。 2 .内容更加广泛。 3.体裁更加灵活。正因为有这三个方面的特点 ,所以学生获得了展示自己写作才华的广阔空间。但是 ,不管是什么形…     

关于话题作文的话题

例1．阅读下面文字，根据要求作文。不是所有的乌都能飞越太平洋，而有一种小乌，却能飞越，它需要的仅是一小截树枝。它把树枝衔在嘴里，累了，就把那截树枝扔到水面上，然后落在树枝上休息。饿了，它就站在树枝上捕鱼。困了．它就站在树枝上睡觉。就这样小乌越过了太平洋。     

生活,作文教学的一道亮丽风景

我们经常看到这样一种现象:每当写作文时,学生就愁眉苦脸、唉声叹气。他们搜肠刮肚,可往往写出来的作文不是内容空洞,缺乏具体,就是说假话、空话、套话,没有真情实感。究其原因,是学生对所写的内容没有经历过。有的虽经历     

让名句成为作文中的一道亮丽风景

信手翻开语文报刊,就常常可以看到许多广泛运用名句入文的中学生优秀习作。现抄录几段如下: 例1 学生习作:《寂寞》寂寞是什么?我说,寂寞是屈大夫在“漫漫其修远兮”的路上“上下而求索”的身影;寂寞是鲁迅先生在“彷徨”中的思索,在“呐喊”中战斗     

关于话题作文

一、话题作文与材料作文的区别和材料作文相比,话题作文以它的审题难度低、立意自由深受广大教师和考生的欢迎,高考作文一经选择这种形式就赢得一片赞扬之声。那么,话题作文与材料作文的区别到底在哪里呢?笔者认为,二者的区别主要就在立意的范围上。如果说材料作文的立意范围是一个点或一条线的话,那么话题作文的立意范围就是一个面。材料作文的立意讲究紧扣材料的主旨,一段材料的主旨只有一个,这就决定了材料作文立意的难度。如果你对材料的主旨把握不准,那么就很难得到最佳的立意,当然也就写不出上乘的作文,这也许就是许多人认为材料作文…     

关于话题作文

话题作文已成为作文训练的热点。话题作文有什么特点,写作中要注意什么问题呢?从广义上说,话题作文是材料作文的一种,它具有材料作文的一般特征,即以供料为依据,有限制性,具     

“风景”话题作文导写

【文题展示】阅读下面的材料,按要求作文。著名诗人卞之琳有一首经典的小诗,你站在桥上看风景,看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。这首小诗写得很有意境,你在看风景的同时,也成了别人眼里的风景。     

演绎亮丽的风景

教学是一门科学,又是一门艺术.一节好课在教学内容上会给人以智慧的启迪,在教学艺术上会给人以美的享受,这些都得益于恰当的、有效的教学方法,但无论采取何种方式方法,最终目的是激发学生的学习兴趣,提高课堂效率.     

话题作文的几种错误走向

近几年来,话题作文取代了以往命题作文、材料作文形式登上高考舞台,以其开放、宽松、灵活的特点显示出了强劲的生命力,这不能不说是语文界一次有意义的革命。话题作文鼓励学生的求异思维和个性见解,给学生提供了尽可能的发挥空间,有利于学生张扬个性,展示自我。在这几年高考中,我们确实读到了不少上乘之作,如2001年江苏考生的《赤兔之死》,2002年山东考生的《选择,别无选择》、湖南考生的《无愧于天,无悔于心》,2003年甘肃考生的《蓝色蛹·金色蝴蝶》等。考生盎然的文思、精妙的语言、飞扬的文采令人赞叹。我们有理由相信,在新的更好的形式…     

一道亮丽的风景

河北省邯郸市邯山区农林路小学作为河北省心理健康教育实验校,承担了省级课题“小学生自信心理品质的培养”实验研究。学校围绕研究课题,全方位、多层次地实施心理健康教育。首先,搞好校园环境建设,营造心理健康教育的良好氛围;其次,在学科教学中全面渗透心理健康教育,在常规教     

回避不了的话题:关于你未来人生的走向

高考就像一道分水岭,高考过后,人各殊途。有的同学选择进入高等学府,继续深造;有的同学选择复读,"只不过是从头再来";有的同学则更愿意进入社会,开拓别样未来。路在脚下,梦在远方,哪条路最适合自己?选择道路之后又该如何走好?也许你在犹豫,也许你正感到迷茫。在老编看来,眼下同学们既要制定本学期的学习计划,完成好每天的学习任务,也不妨抽些时间,务务虚,整体规划一下自己高中阶段及未来人生的方向。未雨绸缪,总是不会错的。为了帮助大家周全考虑,审慎抉择,本期我们特别编发这一专题,就是希望能为同学们当好参谋,点亮航灯,照亮大家前行的方向……