一盏一盏的灯

拿到样书《一盏一盏的灯》后,有一种爱不释手的感觉,连出差都带在身边.倒不是因为有自己的文章才如此喜欢,关键是这本书很对自己的胃口,做得也讲究,色调、封面设计、长宽比例、内文版式协调统一,典雅,精致.     

那一盏一盏的灯

<正>在各种赞美教师作用的比喻中,我比较能接受的是"灯"一个人在接受基础教育的12年里,会有几十位老师教过他他会记住其中的多少人呢?有多少人能像灯一样在他的生命中长久地闪烁呢?他会记住的是美丽的爱与微笑——那些在他跌倒时轻轻扶他站起来的,那些在他迷惘时给他指过路的,那些在他登攀时托了他一下的,那些在他绝望无助时投来信任的目光的……那些富有智慧的人,那些有鲜明个性的正直善良的人,像一盏一盏的灯亮在他面前,留存在他童年世     

一盏离愁

读者朋友们,你们的离愁是什么？可是一缕炊烟,一叶扁舟,一弯新月,一盏孤灯,一丝秋雨,一杯浊酒,一行春草……一盏离愁欢愉豪放之词难工,离别愁苦之词易好。放眼望去,离愁别绪在古人的作品中比比皆是。     

一盏红灯

那个只有两个人知道的秘密,它成了一盏红灯,在我日后的生命中闪烁,时刻警醒着些什么。而我,在背负羞愧的同时,得以更宽容的姿态平安长大。     

一盏红灯

那个只有两个人知道的秘密,它成了一盏红灯,在我日后的生命中闪烁,时刻警醒着些什么。而我,在背负羞愧的同时,得以更宽容的姿态平安长大。1我们在野外的一条小路上散步,路过一片庄稼地,突然有人在喊我们的名字。不远处的草丛中突然冒出一个人头来,是陈水     

一盏明灯

第一次在杂志上发表文章还是在三年前。其实以前我也写过一些文章,但就是没想过把文章寄给杂志社。在我看来,发表文章是专家、学者的专利,与我们普通老师无缘。一次学校推荐我参评学科带头人,因为没有发表过文章,我被淘汰出局。校长语重心长地对我说:如果     

一盏心灯

一个小尼姑在尼姑庵里修行多年，立志成佛，却终不得悟。万般无奈之下，一天，小尼姑终于鼓足勇气去请教师父：“师父，我看破红尘，遁入空门已经多年。每天在这青山白云之间，吃素礼佛，诵经向善，暮鼓晨钟，虔诚有加，但心中的个念不但不减，反而增加。您看我究竟应该怎么办？”     

一盏煤油灯

<正>在龙湖老家的阁楼上,还保留着一盏擦得锃亮的煤油灯。这盏煤油灯,曾伴随我度过了一个个宁静的夜晚。每当我看到它,童年的苦涩便涌上心头;每当我提着它,当年挑灯夜读的情景又浮现在我眼前。我读小学时,已经是20世纪70年代末80年代初。那个时候,读书对穷人而言是一件非常奢侈的事情。老师少,学生多,学费也贵,很多像我一般大的穷人家的孩子,因没钱读书,只能早早从事农业劳动。好在那时的我非常懂事而且勤快,为了争取读书机会,我答应父母,家里的猪我负责喂,家里烧的柴火我负责砍,放寒暑假还要帮忙放牛……     

一盏茶

暖暖的音乐,暖暖的茶,这是我所确认的温馨。SECRETGARDEN的音乐,总是给人听觉上的温馨愉快,而眼前这热气缭绕的茶,却能给人以多重的享受。茶杯中先是空空无物,然后你随手撮一抹茶叶,静落入杯底,这时的茶杯中便有了生气,一点新绿映得整个杯子都散发出生活的浓郁气息。轻冲入一些水,混着新鲜的空气活力而入,那浓雾之下,便是最美丽的新世界。刚刚还在杯底的绿,一下子轻浮到水面来呼吸空气。然后,又慢慢地,下沉,下沉,回到原来的方向。但,不同的,它们长大了,伸展了腰肢,柔柔地,柔柔地,停置。此时见到的确乎是徐志摩诗中的康河了。我不懂茶,…     

一盏温馨

正喜欢黄色的灯光,如果看到某户人家亮着这样的光线,我便会觉得非常温馨。爷爷家里曾经就有一盏橘黄色的吊灯。童年时的我认为那盏灯是适合晚上开的,白色的日光灯象征着白天,而黄色的吊灯象征着夜晚。所以,在工作或接待客人的时候要开白色的灯,而夜晚或闲余时间就要开黄色的吊灯。比如奶奶一个人守着煤球炉,优哉游哉地等着水烧开,爷爷奶奶穿着胖乎乎的羽绒背心,坐在小桌旁轻声闲聊;比如我们三个人围坐在一起吃饭,就要开那盏黄色的吊灯,悠长而温暖的灯光仿佛把我们一家人包裹在了一起。     

一盏油灯

我家有一盏油灯,它像一朵硕大的蘑菇,已有几十年的历史了。爷爷视它为古董,把它供奉在神龛上,每天给它擦去身上的灰尘,逢节的时候还掺上油,亮它一番。爷爷对油灯的爱护胜过对他的烟杆,家里人总是捉摸不透爷爷的心思。小时候我总希望能有一只狡猾的老鼠或是一只淘气的猫掀翻这盏油灯,叫爸爸给爷爷换盏新式的灯,可意外从没发生过。大概是它放在神龛上,有神保护吧。油灯,成了我小时候一个不解的谜。上了中学,学习任务加重了,我总是缠着爸爸给我买盏台灯,爸爸事多,总把这事给忘了。有一天,爷爷抬出了神龛上的那盏台灯。我厌烦的一甩手说:“谁稀…     

一盏小灯

在荒漠的旷野野狼的嗥叫,令人毛发耸动远方,那一闪荧荧的亮光可是一盏小小的灯？在深夜的海上黑色的风浪,撞击着水手的心远方,那一闪淡淡的亮光可是一盏小小的灯？     

一盏小台灯

教书十多年,经常有家长跟我说:“孩子都上学了,可还是不愿意离开父母自己睡,希望老师给孩子做做思想工作。”我往往不以为然,觉得很容易解决。可当女儿渐渐长大,我也遇到了这样一个简单却又扰人的问题。     

用爱点亮一盏盏心灯

1996年那个7月流水的盛夏,我正面临着前途与命运的抉择。老师对我说：“以你的素质,不上大学未免太可惜了！”同学劝我：“改行吧！电台、报社未必没有你的一席之地。”就在我犹豫不决之际,我蓦地忆起实习最后一天的那一幕。自诩为“男儿有泪不轻弹”的我竟然在实习班70余名孩子面前痛哭失声。因为我舍不得这些天真可爱的孩子,忘不掉与他们共处的每一分一秒。     

用爱点亮一盏盏心灯

职业学校的教师,面临更多的是一群成绩不拔尖、习惯不优秀、性格稍叛逆的学生。致力于教育和教学两方面的研究,迅速成长为合格的教师是每位教师的必经之路。在教育的路途中,有一种力量——爱,将教育的点点滴滴连成串,不仅能为学生的心路指明方向,而且能让教师真实感受到教育的魅力。     

用爱点亮一盏盏心灯

"师者,所以传道授业解惑也。"这是韩愈对老师职责的界定。我们该怎样做老师?该做怎样的老师?从学生的角度去理解老师,从老师的角度去揣摩学生,相信也只有在完成了这两个角色的互换后才能明白,老师与学生的关系竟是如此微妙,教与学的关系总是在交融互动中显露真意。教育的艺术在于"激励"和"唤醒"。教师的一个眼神、一个微笑、一个示意、一个手势,都是对学生心灵的关注,我们给学生的一次赞许、     

那一盏莲花灯

那一道微弱的光，在漫漫长夜里柔柔地画出一道弧线，我心底那些细碎的温暖像莲花一样徐徐开放。细细算来，因为痴迷于夏夜的婉转蝉鸣，门前的一树浓荫，还有河塘里清浅潋滟的水光，童年的暑假总是在外婆家度过。外婆带着我走街串巷，在有着温柔笑靥的店家前停步，买下廉价幼稚却让我欣喜万分的零碎小物。     

点一盏心灯

在黄花满山、径幽香远的春天,你真的会选择与朋友共饮醇美的老酒吗?在艳阳高照、夏虫吟唱的夏日,你真的会选择与他人共享伞下的阴凉吗?在草木萧疏、天高水清的秋季,你真的会选择与同伴共分沉甸甸的收获吗?在搅天风雪、水瘦山寒的冬天,你真的愿意与冻僵的路人共享一堆篝火的温暖吗?在千钧一发之际,你选择了与他人共生共患难了吗?你选择了那个山花烂漫的时节了吗?你点亮了你的心灯了吗?     

一盏橘灯

我儿时的记忆里有一个披散着头发的女人.她并不美丽,但拥有最美丽的泪。我常看到她哭泣,静静的,却让人很感动。也许感动的只有我自己。因为别人都叫