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群加藏族乡隶属青海省西宁市湟中县，全乡总人口2438人，其中藏族人口1420人，占全乡总人口的58％；汉族人口1018人，占全乡总人口的42％；汉族中会说藏语的有814人，占总人口的80％；不会说但能听懂藏语的有204人，占总人口的20％； 相似文献
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抵季乡地处惠水县南部，全乡总面积189.5平方公里，连11个行政村，总人口19581人，少数民族6771人，占总人口的34.6％。全乡有独立中学1所，学生961人； 相似文献
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强化领导行为 抓好“普九”工作青冈县昌盛乡人民政府乡长任万友我们昌盛乡现有１２所中小学，有一所小学是省级标准小学，６所是地区合格小学。全乡规范化学校达标率为１００％。１９９５年，我们全乡顺利地通过了地区教委“普九”检查验收。全乡７至１１周岁儿童入学率... 相似文献
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1991年11月，罗崇启担任知市坪乡中心小学校长，负责管理全乡小学教育。当时，中心小学无校舍，租借乡五七厂旧厂房上课。全乡20所村小校舍也破烂不堪，有的无校舍，借民房上课；有的校舍是危房，师生整天提心吊胆。罗崇启上任第一件事就是下大力气抓办学条件的改善。为了发动村民自愿捐资助学，他挑着扩音器、喇叭到圩场上，到全乡各村宣传捐资助学、集资办学、改善办学条件的重要性。大家纷纷解囊，罗崇启也当场捐款200元。他带领全乡100余名教师利用暑假，顶烈日，冒酷暑，走村串户，仅1992年一个暑假，村民自愿捐资助学24万元，为中心小… 相似文献
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鲁山县瓦屋乡成人学校创出办学新模式瓦屋乡位于河南省鲁山县城西北六十华里的偏僻山区。全乡十九个行政村，农业人口２９０００人。全乡耕地面积８３００亩，是个贫困的山区乡。除受自然条件制约外，农民文化素质差、科学技术水平低，直接束缚着山区经济的发展。针对这种... 相似文献
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甲戎乡位于惠水县城南部30余公里，全乡现有小学生1653人，初中生759人，其中小学专任教师72人，初中专任教师36人，目前，全乡适龄儿童入学率为99．6％．适龄少年入学率为104％．辍学率控制在2．4％，小学现有图书11023册、生均6．2册；初中9368册、生均9．8册，小学校舍6943平方米、生均4．2平方米：初中2210平方米、生均2．82平方米，全乡校园基础设施基本完善．绿化、 相似文献
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办活农民技校繁荣农村经济李真保侯马市上马乡地处丘陵和半山地区，全乡２２个自然村、２万多口人，水少地薄，交通不便。１９８０年，全乡人均收入仅３２０元。１９８１年，他们制定了“多种经营，强乡富民”的目标。为了达到这一目标，提高农民的文化素质，他们创办了乡... 相似文献
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摆脱贫团和愚昧的必由之路──麻莲乡回族女童教育的几点作法王万和麻莲乡是青海省门源回族自治县唯一的一个纯回族乡。在浩门河南岸离县城十公里，全乡总人口６４３０人，１１６３户。全乡共有７所学校，其中完全小学５所，初小２所，乡中心完小是青海省教委确定的女童教... 相似文献
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农科教结合富了张庄乡赵金锋浮山县张在乡位于城南２．５公里处，全乡有１９个行政村。近年来，张家乡一班人在县委、县政府的领导下，在县教育局的大力支持下，紧紧围绕全乡经济、教育和社会发展的总体规划，不断探索适应现代农村经济发展的教育、科技发展新体制，建立起... 相似文献
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贯彻《纲要》力度大三年全乡规范化巴彦县教委宋其东，武东义巴彦县康庄乡是一个经济基础比较薄弱的农村乡镇。１９９１年前，全乡１１处中小学大都是土路、土墙、土房子，破旧危漏校舍占学校校舍总面积的８０％以上，砖瓦化比例仅为２５％。三年来，他们在认真贯彻《纲要... 相似文献
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横县灵竹乡小学实现电化教学横县灵竹乡在全县率先实现了全乡小学电化教学的初步目标。该乡是横县少数民族聚居的山乡，历来文化教育事业比较后进，群众渴求文化的愿望比较强烈。在乡党委、政府的重视下，全乡７个村公所群众集资２０多万元，加上乡财政和上级教委给予的适... 相似文献