庆祝“中国教育学会物理教学专业委员会”成立30周年征文启事

2011年11月26日是“中国教育学会物理教学专业委员会”（下简称“我会”）成立三十周年纪念日，我会成立之初的名称是“中国教育学会物理教学研究会”。三十年来，我会在全国各高等师范院校的物理教育专家、各省（市、区）教科所或教研室的教研员以及广大一线骨干教师的积极参与和支持下，不负众望，为高师院校物理教学法教学论课程、教材...     

庆祝“中国教育学会物理教学专业委员会”成立30周年征文启事

2011年11月26日是“中国教育学会物理教学专业委员会”（下简称“我会”）成立三十周年纪念日,我会成立之初的名称是“中国教育学会物理教学研究会”。三十年来,我会在全国各高等师范院校的物理教育专家、各省（市、区）教科所或教研室的教研员以及广大一线骨干教师的积极参与和支持下,不负众望,     

庆祝“中国教育学会物理教学专业委员会”成立30周年征文启事

2011年11月26日是“中国教育学会物理教学专业委员会”（下简称“我会”）成立三十周年纪念日,我会成立之初的名称是“中国教育学会物理教学研究会”。三十年来,我会在全国各高等师范院校的物理教育专家、各省（市、区）教科所或教研室的教研员以及广大一线骨干教师的积极参与和支持下,不负众望,为高师院校物理教学法教学论课程、教材...     

中国教育学会物理教学专业委员会2011年年会暨物理教学专业委员会成立三十周年纪念会胜利召开

为了总结中国教育学会物理教学专业委员会成立三十年来的工作,进一步促进物理教育研究持续、健康、稳步地发展,加强全国各地区之间的经验交流,展示在课程改革实践中一线物理教育工作者探索、实践、创新的成果,同时总结物理教学专业委员会一年来的工作,中国教育学会物理教学专业委员会与人民教育出版社、北京师范大学出版社联合举办了＂2011年中国教育学会物理教学专业委员会年会暨物理教学专业委员会成立三十周年纪念会＂。会议于2011年10月28日-31日在江苏省苏州市苏州大学召开。会议由南京师范大学出版社、苏州大学承办,     

一段难以忘怀的记忆 “中学物理教材教法编审组”学术活动回顾

1981年11月26日,来自全国各地的三股大军——中学物理教师、各省市地县教研员和各高师院校教学法教师数百人,聚首羊城广州,召开了具有历史意义的“中国教育学会物理教学研究会”（后改名为“中国教育学会物理教学专业委员会”）成立大会,开启了我国中学物理教学研究的新篇章．我作为山东省代表团的7名成员之一,荣幸与会．     

中国教育学会物理教学专业委员会主办 中学物理教学参考杂志社承办 首届“全国中学物理新课程高效课堂教学设计群英大赛”

课程改革极大地推动了基础教育的发展,实践证明课程改革是实施素质教育的重要载体。课堂教学是实施素质教育的重要渠道,而新课程理念下的高效课堂教学是实施素质教育的关键和难点。全国广大教师在实施新课改过程中,从新的教育理念转化为实施新课程教学实践的创新中取得了丰硕成果,为我国中学物理教育做出了重要贡献。2011年是中国教育学会物理教学专业委员会成立三十周年。三十年来物理教学专业委员会一直致力于我国中学物理教育的研究与实践。为了纪念物理教学专业委员会成立三十周年,推动我国基础教育课程改革的深入开展,交     

新课程理论下的高中物理教学

为了庆祝中国教育学会物理教学专业委员会(简称"学会")成立三十周年,我刊特约教育专家、教研员以及广大一线骨干教师总结学会三十年来的教育研究成果,进一步深入探讨物理教育研究与改革中存在的问题,更好地发挥学会为我国教育改革服务的学术优势,陆续在"专家视点"等栏目刊登有关见证改革开放以来我国中学物理课程、教材建设和高考改革等部分研究成果.     

"八面来风"——首届"中语杯"课堂作文教学大赛的思考

2007年暑期．首届“中语杯”中学语文教师课堂作文教学大赛．在首都师范大学附属中学报告厅举行。本届“中语杯”中学语文教师课堂作文教学大赛．由中国教育学会中学语文教学专业委员会与首都师范大学语文报刊社联合主办．来自全国各地的数百名语文教育界的专家学者、一线教师观摩了本次大赛。这是全国中语会成立近三十年来．首次举办的课堂作文教学的最高赛事。共29个省（市、区）派出的29名“选手”（29节课）参加了“比赛”，其中，初中18节，高中11节。[第一段]     

中国教育学会物理教学专业委员会主办 中学物理教学参考杂志社承办首届“全国中学物理新课程高效课堂教学设计群英大赛”

课程改革极大地推动了基础教育的发展,实践证明课程改革是实施素质教育的重要载体。课堂教学是实施素质教育的重要渠道,而新课程理念下的高效课堂教学是实施素质教育的关键和难点。全国广大教师在实施新课改过程中,从新的教育理念转化为实施新课程教学实践的创新中取得了丰硕成果,为我国中学物理教育做出了重要贡献。2011年是中国教育学会物理教学专业委员会成立三十周年。三十年来物理教学专业委员会一直致力于我国中学     

中国教育学会物理教学专业委员会主办 中学物理教学参考杂志社承办首届“全国中学物理新课程高效课堂教学设计群英大赛”

课程改革极大地推动了基础教育的发展,实践证明课程改革是实施素质教育的重要载体。课堂教学是实施素质教育的重要渠道,而新课程理念下的高效课堂教学是实施素质教育的关键和难点。全国广大教师在实施新课改过程中,从新的教育理念转化为实施新课程教学实践的创新中取得了丰硕成果,为我国中学物理教育做出了重要贡献。2011年是中国教育学会物理教学专业委员会成立三十周年。三十年来物理教学专业委员会一直致力于我国中学     

会议纪要

中国教育学会物理教学研究会成立十周年学术研讨会于1991年10月5日至9日在山东省威海市召开. 物理教学研究会自1981年成立以来,通过一、二、三届理事会的积极工作团结广大物理教师和物理教学研究工作者,在提高物理教学质量,开展物理教学研究等方面取得了丰硕的成果.这次学术研讨会的中心主题就是在总结十年来物理教学研究成果的基础上,制定“八五”期间研究会的科研计划.参加会议的有全国25个省、市、自治区物理教学研究会的代表和全国物理教学研究会的理事及六个专业工作委员的成员,共170余人,特别是第一、二届因年事已高,退下来的十几位德高望重的老理事参加会议,给予指导,使会议的学术空气更加浓厚.中国教育学会秘书处的代表及山东省     

她打破了课堂教学的稳态——金连珍老师的课改纪实

金秋十月,丹桂飘香,在富有天堂美誉的古城苏州,中国教育学会物理专业委员会成立三十周年庆祝大会于2011年10月28日隆重召开,来自百年名校临沂一中的金连珍老师,代表山东省做了"探究式教学与互动课堂"的专题报告,她从探究教学的理论研究与实践两个层面对课堂教学改革进行     

“导致悖论教学法”的理论与实践

今年11月26日是中国教育学会物理教学专业委员会成立30周年纪念日，值此喜庆之日，我想汇报一下，曾经研究过的一个课题，即“导致悖论教学法”的理论与实践．我觉得对当前的教学和研究仍有一定的现实借鉴意义．     

2009年中国教育学会物理教学专业委员会年会暨全国物理教学研讨会胜利召开

中国教育学会物理教学专业委员会与人民教育出版社，北京师范大学出版社联合举办的“2009年中国教育学会物理教学专业委员会年会暨全国物理教学研讨会”于2009年10月23—26日在江西省南昌市胜利召开。此次大会由江西省教育学会中学物理教学专业委员会、江西省教育厅教研室、江西师范大学附属中学承办，参加此次大会的有来自全国各地的400多位专家、学者和教师。     

中国教育学会物理教学专业委员会与《物理教学探讨》杂志的合作纪要

《物理教学探讨》杂志（简称杂志社）是与中国教育学会物理教学专业委员会（简称专委会）合办的物理教育专业期刊。专委会是我国进行中学物理教学研究的学术团体．是中国教育学会的分支机构，成立于1981年11月。专委会的宗旨是团结全国广大物理教学工作者．促进中学物理教学的理论和实际问题的研究、交流经验，加强协作，为改进中学物理教学和高等师范院校相关课程的教学．提高教学质量贡献力量。《物理教学探讨》杂志1980年于西南师范学院创刊。刊名为《重庆物理教学》，内部发行。1983年初更名《物理教学探讨》，随后向全国公开发行.     

总结交流再创辉煌——中国教育学会小学数学教学专业委员会第十五届年会暨成立三十周年纪念会综述

2012年12月3～6日,中国教育学会小学数学教学专业委员会第十五届年会暨成立三十周年纪念会在广东省广州市召开,来自全国各省（自治区、直辖市）的教师、教研员和科研人员代表近400人参加会议。这是全国小学数学教育界一次意义深远的盛会。出席会议的还有中国教育学会小学数学教学专业委员会（以下简称“小数专委会”）的理事、学术委...     

求实创新促进发展——中国教育学会小学数学教学专业委员会30年工作回顾

乘祖国改革开放的春风,适应教育改革发展之需要,1982年3月中闰教育学会数学教学研究会成立。1992年经中国教育学会批准,数学教学研究会正式分为中学数学教学专业委员会和小学数学教学专业委员会。中国教育学会小学数学教学专业委员会（以下简称“小数专委会”）是群众性的学术团体,由热心小学数学教学研究、有志从事小学数学教育学术...     

中国教育学会物理教学专业委员会2006年年会简报

中国教育学会物理教学专业委员会2006年年会于2006年12月22日～12月25日在祖国的宝岛——海南岛的省会美丽的滨海城市海口市隆重召开。今年年会的主题是“深化物理教育科研,促进教师专业发展”,学会理事长张大昌先生主持了年会     

赵应生副秘书长在物理教学专业委员会成立40周年活动上的致辞

<正>尊敬的赵占良副总编辑,彭前程理事长、各位专家、各位老师,大家下午好!非常高兴参加“中国教育学会物理教学专业委员会成立40周年暨2022年度中学物理教学创新展示交流活动”.本次活动在党的二十大胜利召开后不久举办,很有意义.在此,我谨代表中国教育学会,向物理教学专业委员会顺利举办此次活动表示祝贺.中国教育学会是我国成立最早、覆盖人群最广、影响面最大的教育社团.目前学会共有60家分支机构,物理教学专业委员会是最早成立的一批分支机构之一.     

中国教育学会物理教学研究会第四届教育学院工作委员会成立

中国教育学会物理教学研究会第四届教育学院工作委员会成立大会于1995年5月4日～7日在河南教育学院召开。 中国教育学会物理教学研究会副理事长兼秘书长乔际平教授出席会议,并代表物理教学研究会就本届工作委员会的组成作了原则性说明。经与会代表协商,产生了新的一届教育学院工作委员会。工作委员会组成人员如下: