蹲下来走进孩子的世界

在日常生活中,人们总习惯于对幼小的孩子发号施令,对孩子提出种种要求。如果注意一下父母教育孩子时双方的身体姿态,就会看到,父母常俯身低头,而孩子总是站直身体,仰望着成人。在父母这种居高临下的身体姿态下,孩子往往会屈从于成人的发号施令,因为两者并不处在一个平等的位置上。实际上,这     

蹲下来，走进孩子的世界

每年的五、六月份是大班孩子的家长比较忙碌的时候，因为要为自己的孩子选择小学。有的家长认为要选择一所好学校，有的家长认为要选择一位好老师。不管您的看法怎样，我们提醒您，首先要做好孩子上学前的准备.     

本期话题:蹲下来走进孩子的世界

在日常生活中,人们总习惯于对幼小的孩子发号施令,对孩子提出种种要求.如果注意一下父母教育孩子时双方的身体姿态,就会看到,父母常俯身低头,而孩子总是站直身体,仰望着成人.在父母这种居高临下的身体姿态下,孩子往往会屈从于成人的发号施令,因为两者并不处在一个平等的位置上.实际上,这种亲子间的交往关系往往可以折射出父母心中的儿童观.     

蹲下来,进入孩子的世界

教师要真正成为幼儿学习活动的支持、合作、引导，首先必须“蹲下来”，走进孩子的世界。     

蹲下来走进孩子的心

正你是否经历过这样的事情:当你发现孩子们在做事情遇到问题时,虽然你会尽力甚至费力去用道理引导,然而当你转身离开后,孩子们依然用当初的行为,"回馈"着你的道理,于是乎,我们会说这孩子怎么这么认死门。可是也许会在某一天,你一直不解的事情,在孩子们的"提示下",会"恍然大悟",那随之而来的便是对教育的深深思考。就如同下面这件事,让我再一次明白——蹲下来,更能读懂孩子的心。今天上午大班的孩子正在户外活动,一个女     

蹲下来,和孩子说说话

孩子的教育是心灵的教育。走进心灵深处,与他们进行心与心的交流,常常会收到意想不到的教育效果。蹲下来,和孩子说说话,带着孩子迈出心坎。小颖是个可爱的小女孩,走起路来两个羊角辫一翘一翘的,挺招人喜爱。但是开学不久,一种"不可爱"的念头掠过了我的心头。为什么呢?小颖有个很不好的习惯,每天的家庭作业总是不能完成。     

蹲下来,从孩子的角度看

你最近是不是总在抱怨:孩子怎么会那么傻?你给他买回来一件精美的礼物,且不说价格不菲,那可是你转了好些商场才"淘"来的宝贝啊,可他却只把玩着盒子,正眼都不瞧一下那宝贝。     

了解孩子,走进童心世界

培养教育孩子,最大的难度就是不可重复、不可补偿、不可挽回;就是孩子一旦长大成人,如发现有遗漏,在想补偿,那是很难的。所以今天我们必须有超前意识,为了孩的将来有个幸福美好的人生,今天的教育必须面向未来,着眼于孩子未来的生活。面向未来的教育要靠更新观念,那么这新的观念是什么呢?就是要关注幼儿,了解幼儿,尊重幼儿。     

蹲下来,和孩子一起看世界

孩子是未来、是希望。请蹲下来和孩子一起看世界,外面的世界才会更精彩,教育的空间才会更广阔。有位名人曾说过这样一句话:“不要站着和孩子说话,这样会不平等。”蹲下来,和孩子同等高度,与孩子一起去看世界。这样,不仅了解我们的教育对象,更能建立民主平等的关系,让孩子们生动     

跟孩子说话,请蹲下来

近日,一个名为＂中美小学生守则对比＂的图表走红微博,引发众网友热议。对比之下,中国小学生守则被指＂内容空洞,可操作性差＂;美国小学生守则细致入微,简单易懂,有助于培养孩子良好习惯。但是,有专家指出,网友一边倒的看法可能存在误读。美国不一定像中国那样有全国统一的小学生守则,网友热议的所谓的＂美国小学生守则＂,可能是＂日常行为规范＂一类比较具体的东西。     

蹲下来,和孩子一同看世界

孩子的世界纯净透亮,孩子的心灵透彻晶莹,孩子的情趣稚拙天真。如何让孩子们去展现他们眼中的美好、内心世界的丰富多彩、情感的自然质朴,为师者要当个巧妙的“挖渠人”,让孩子的情思犹如小溪,从心田中汩汩地流淌出来。     

拥有童心,走进孩子的世界

孩子的童心世界对于成人来说是另外一个世界,在这里,你会了解什么是孩子式的快乐;你会深切地体会到孩子的真爱与不爱;你会从孩子的一个闪烁不定的眼神中看到孩子内心的渴望与需要;你还会看到孩子们的某些“古怪行为”的注解。那么,如何走入童心世界呢?我们不妨来看一下几位老师的经历。     

学会倾听,走进孩子的世界

倾听孩子的心声,走进孩子的心灵,教师要用心听、用心理解、用心接受。没有学会倾听的教师,就没有学会倾听的幼儿,要想让幼儿学会倾听,教师首先要懂得倾听幼儿。在活动领域中倾听,在游戏中倾听。走进孩子的世界,从而培养幼儿良好的倾听习惯。     

请蹲下来,和孩子说话

当面对孩子的时候,请时刻在心里牢记:他们只是孩子,有和我们成人不一样的世界,所以,当好优秀父母的第一要诀便是学会换位思考。     

走进孩子的世界

鲁迅先生说:“孩子的世界,与成人截然不同;倘不先行理解,一味蛮做,便大碍于孩子的发展”家长怎样才能走进孩子的世界,了解孩子呢?我觉得应当从以下几个方面着手 一、拥有一颗童心——与孩子一起玩 想要走进孩子的世界,我们家长首先得拥有一颗童心,做孩子的玩伴 我的儿子喜欢玩水,常不小心弄湿衣裤,带来许多麻烦,但我并不因此而禁止孩子玩水,而是帮助孩子一起想办法玩,并从中引导儿子发现沉浮等现象,与儿子一起动手制作简易潜水艇,还利用冰箱做结冰实验,引导儿子发现水的三态变化 此外     

走进孩子的世界

元朝画家兼诗人王冕的母亲，一次蹲下身来正准备责骂王冕不帮父亲干活只顾画画的时候，猛然发现“孩子这么小，画出的荷花竟是那么夺目！”她恍然省悟孩子对画画的痴迷，顺其自然，终于使王冕成了一位出色的画家兼诗人；一位老师带着孩子路经闹市，在如潮的人流中蹲下身子帮助孩子系完鞋带的一瞬，她眼中的人流、楼宇急剧膨胀。他感到一种渺小与压抑，于是他理解了孩子面对的威胁，把更多的呵护与关怀给了孩子。 这些故事虽然平凡，但却发人深省。孩子眼里的世界是怎么样的？孩子想怎样面对这样的世界？孩子们需要我们教师给予些什么？正如…     

走进孩子的世界

我们的孩子是个聪明但任性,好说又常常沉默的孩子.孩子给我们带来了欢乐,也给我们带来过烦恼,失败的记录与成功的喜悦几乎填满了我们盘带他所走过的每一个脚印。几年来的实践使我们悟出了一个道理:孩子有自己的喜怒哀乐,熟悉和理解孩子,是培养和教育孩子的前提。     

走进孩子的世界

元朝画家兼诗人王冕的母亲，一次蹲下身来正准备责骂王冕不帮父亲干活只顾画画的时候，猛然发现“孩子这么小，画出的荷花竟是那么夺目！”她恍然省悟孩子对画画的痴迷，顺其自然，终于使王冕成了一位出色的画家兼诗人；一位老师带着孩子路经闹市，在如潮的人流中蹲下身子帮助孩子系完鞋带的一瞬，她眼中的人流、楼宇急剧膨胀。他感到一种渺小与压抑，于是他理解了孩子面对的威胁，把更多的呵护与关怀给了孩子。     

走进孩子的世界

小儿翀翀已经1岁半了,像所有的年轻父母一样,我们把八小时以外的所有精力都花在孩子身上,我们无微不至地关怀他、照顾他,希望他长为一个男子汉。也许是进入生长过程中的第一个反抗期吧。近来,在翀儿的回答中常常冒出“不要”两字。例如:你喊他吃饭了,他回答说:“不要,我在写字哩。”说着,仍旧在爸妈的手稿上涂