基于C54X DSP的基带调制解调器硬件系统的设计

文章提出了一种软件无线电系统中基带调制解调器的设计原理和实现方法,阐述了系统实现的关键硬件技术和系统详细工作工程。     

Multisim仿真软件在多路语音信号调制与解调实验中的应用

本文介绍利用Multisim2001仿真软件多路语音信号的调制与解调的仿真方法;通过双通道语音信号调制与解调电路的仿真实例,描述了调制与解调仿真电路的建立,元器件的选用和仿真参数的设置方法等关键问题。同时得到了正确的仿真结果。     

Multisim在高频电路课程教学中的应用

Multisim软件对高频电路课程中的振幅调制与解调电路的仿真分析过程,对比高频课程教学现状,从仿真结果的准确、直观和形象以及获得结果的快捷性等方面,展现了该EDA软件用于高频电路课程实验教学中的可行性和优越性。     

DSP技术在现代通信中的应用

随着通信技术和数字信号处理技术的发展，现代通信越来越要求将两紧密结合，这使得DSP技术在现代通信中具有广阔的应用范围和前景。     

基于CDIO模式的通信电子线路实验教学设计

针对通信电子线路实验教学实践中普遍存在的器件性能严重不足等问题,结合新工科背景下对学生实操能力培养的高要求,在通信电子线路的典型实验引入了CDIO(构思-设计-实现-运作)教学模式并进行了重新设计,将理论知识与实际项目相结合,引导学生利用AD835器件完成系列典型通信电路的设计并实现了调制与解调等的实际功能。在实践教学中引入CDIO模式,极大提高了学生的工程实践与工程管理能力。     

基于HackRF无线通信收发系统创新实验项目研究

为高校控制类创新实验课程设计了基于HackRF的无线通信收发系统实验项目。采用HackRF硬件外设,配合计算机和软件通用平台GNU Radio,利用模拟和数字调制解调方法实现无线通信的收发。该实验项目对设备资源需求量小,能够增添实验课程的趣味性,加深学生对无线通信以及收发过程的了解,提高学生对无线通信收发系统以及数字调制解调的使用能力和创新实践能力。     

基于软件无线电平台的通信实验教学

通信和其他信息处理技术的实现,在过去的一段时间里经历了从模拟到数字的变革,当前又正处于从硬件实现到软件实现的改变。软件无线电是一种新型的无线电体系结构,作为一种设计方法它已被广泛用于通信和无线电工程的相关领域。它可以通过运行不同的软件算法,实时配置系统的通信功能,从而提供不同的无线通信业务,能方便地实现原型设计向实际应用的过渡。因此,基于软件无线电教学平台的通信实验适应了当前的变革趋势,有利于学生深入掌握通信基本原理,进行可重构的模块化设计,模拟通信收发机制和信道模型,快速搭建整体通信链路。     

基于“通信原理教学仿真平台”的课程设计——DSB的调制和解调过程分析

针对《通信原理》课程面临的困境,我们课题组开发了一套基于Matlab语言的"通信原理教学辅助软件平台",该平台集成课程知识要点,提供可视化图形图像,教师可通过演示来帮助讲解,学生也易于理解,同时还可基于软件平台提供的Matlab开放代码,进行课程设计,提高学生的自我学习和动手能力。文中以"DSB的调制和解调"知识点为例,基于软件仿真平台进行课程设计。仿真过程中,按基带调制信号的频谱特性来设计接收端的低通滤波器,通过分析基带信号和已调信号在有无噪声下的时域和频域特性,对通信系统的模拟调制过程有更好地理解。     

陈-Mobius模拟通信系统调制解调函数分析

针对新型陈-Mobius模拟通信系统,以基于MATLAB的Simulink作为软件工具,对应用了Mobius变换对各种常用数字信号的傅立叶级数进行逆变换计算所得到的结果作为调制解调的函数进行了仿真和分析.     

角调制系统与抗噪声性能的System View分析

主要介绍角调制中的调频和调相,并用三种方法对其进行解调,研究角调制及其抗噪声性能。System View是一种基于Windows平台对系统进行设计、仿真和分析的EDA软件。应用System View软件进行仿真,设计了该系统的仿真模型,并给出了仿真结果分析。结果表明,仿真模型能够反映模拟通信系统的动态工作情况。     

通信原理教学中虚拟仿真的应用

针对非通信专业学生学习通信原理的特点,提出利用MATLAB仿真来帮助学习教材中一些重点难点知识,可以增加学生的感性认识,达到事半功倍的效果,教学过程中的实践表明,获得了较好的教学效果。     

调制解调软件实验建设的研究

针对采用硬件开设调制解调实验的不足,提出采用Multisim、MATLAB、LabVIEW开设软件实验的方法,并给出完整的仿真实例。通过以上实例可以证明,软件实验对于调制解调的实验教学可以起到非常积极的作用。     

基于MC35i的GPRS无线通信在电梯检验中的应用

随着电梯的不断普及,电梯运行安全的检验任务量不断增大,为提高电梯检验的效率,设计一种电梯实时运行时的检验设备,并将基于MC35i的GPRS技术应用到设备通信中,完成实时数据传输功能。首先介绍了电梯检验设备的系统结构,然后详细介绍了MC35i电路设计,S3C2440处理器及其时钟和存储电路,最后给出MC35i模块以及设备系统的程序设计和软件流程图。实际应用中,检验员使用该设备进行电梯检验,利用自动检验和实时上传数据功能,能够快速、准确的完成电梯检验任务,极大提高工作效率。     

基于软件无线电的通信专业实践教学探索

通信类课程理论性强,在理论联系实际环节中有难度,且基于硬件的实验环节在调试等方面费时费力,因此将软件无线电技术引入通信实践教学,以软件方式实现通信功能,有利于解决以上问题,更好地培养了学生的通信系统分析、设计和创新等能力。从“通信原理”软件无线电实验的设计、软件实验中的多课程知识融合、软件无线电综合项目的开展和软件无线电实践环节的学习成果评价等方面,介绍了在基于软件无线电的通信专业实践教学方面所作出的创新和探索。     

GMSK调制在USRP上的实现

GMSK调制是一种典型的连续相位调制方式,具有包络恒定、频谱紧凑、抗干扰能力强等特点,而软件无线电是未来无线通信平台的主流。在通用软件无线电外围设备上实现了GMSK调制解调,并对结果进行了检验。结果表明,影响通信质量即PER的主要因素有比特率、信噪比和载波频率。     

OrCAD16.3在通信电子线路教学中的应用

采用OrCAD16.3软件对AM信号、DSB信号、包络检波器、同步检波器进行建模并仿真,观察到调制解调输出波形,改变参数的值,可观察到恢复出来调制信号失真,验证包络检波器和同步检波器的检波条件。     

振幅调制解调电路仿真在多层次教学中的应用研究

依据回忆、理解、应用、分析、评价、创造的递进式层次教学理念,设定多层次教学目标,结合电路仿真进行课程理论教学应用研究。文章围绕振幅调制解调主题,介绍了振幅调制解调工作原理和实现电路原理图,给出了基于multisim14软件的功能仿真电路图,最后将理论和电路仿真结果进行了对比分析。教学中针对不同能力层次的学生制定多层次的教学目标,从不同层面提高学生的实践运用能力和创新能力。采用理论教学结合实验仿真的教学模式,加以多层次的教学目标,学生的学习积极性和课堂的教学质量均得以改善,学生的实践运用能力和创新能力也得到了显著增强。     

基于FPGA的调制解调实验平台设计

以EP3C25Q240C8芯片为核心构造一种基于FPGA的调制、解调实验平台,该平台可以方便地实现几种常见的调制、解调方式．以FSK方式为例,利用QUARTUSII设计调制、解调系统的流程,给出了软件仿真的结果和系统实际的输出信号,并阐述了ASK和DPSK调制、解调系统在实验平台上的实现．结果表明,该实验平台具有良好的实用性和较强的可操作性．     

傅里叶变换轮廓术在通信原理课程的教学应用

通信原理课程涉及载波、调制、解调、频谱提取、频谱混叠等概念,在模拟和数字通信系统教学中,教师通常采用一维信号在时域和频域的变换过程讲解通信原理。由于缺乏三维直观性展示材料,学生常常难以深刻理解信号频谱结构组成、调制解调等过程。三维重建技术中的傅里叶变换轮廓术(FTP)是通信、光学领域交叉联系的重要技术。该方法只需一幅单一频率的条纹图(载波信号)就可解调出物体三维面形。在通信原理课程理论教学中以案例分析方式引入FTP,对学生理解调制、解调概念大有益处。通过将课外扩展性研究与社会热点三维重建技术结合,使课堂讨论活起来,满足课程“两性一度”的要求。在实验教学中引导学生编写Matlab仿真代码,锻炼学生自主应用能力。