外塑形象 内强素质——班主任工作中的点滴体会

“外塑形象,内强素质”是搞好班主任工作行之有效的方法。“外塑形象”指班主任要充分发挥纽带、桥梁作用,树立群体形象。即树立课任教师在学生中的良好形象,班干部在同学中的良好形象,后进生在同学中的良好形象。“内强素质”指班主任要教会学生做人,注重传道、注重诱导、注重发展。达到强化自身素质和学生素质之目的。     

教师的内强素质与外塑形象

教师是人类灵魂的工程师,是连接知识和学生之间的纽带和桥梁。面对新世纪的挑战,我们必须建设一支高素质的教师队伍,承担起培养人才的历史重任。要完成这一任务,内强教师素质与外塑教师形象是十分必要的。那么新世纪的教师应具有怎样的素质和形象呢? 内强素质具体包括以下几个方面: 1.树立科学的人生观、世界观,自觉坚持党在社会主义初级阶段的基本路线,具有较高的思想觉悟和扎实的理论基础,确保教学工作始终坚持社会主义的发展方向。 2.爱国主义是人们对自己祖国的一种最深厚的感     

外塑形象 内强素质 质量立宫

温州币在市总的直接领导下,面对现实,认清形势,参与竞争,在社会主义市场经济不断发展的新形势下,立于不败之地,逐年有所发展,固定资产逐年增加,职工的生活逐步提高与改善。近几年来,我们明确一个指导思想,那就是外塑形象,内强素质,质量立宫,并把求实、求快、求精、求美作为我宫的创业精神。我们在市场经济新形势下,具体从以下四个方面来把握与运作：一、要树立四种观念一是要树立改革的观念。工人文化宫是计划经济的产物,它必然存在着许多不适应新形势下广大职工群众需求的东西,对这些旧东西,我们就要以改革的姿态,面对现…     

内提素质 外塑形象

教师是人类灵魂的工程师。他不仅是“授业”、“解惑”者,更重要的是“传道”者;他不仅要成为传播知识的“经师”,更重要的是在思想、道德、行为等方面成为学生效仿的“人师”。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,素质为本。全面提高教师的素质,树立良好的教师形象是加强教师队伍建设的根本大计,是建设一支高素质教师队伍的头等“奠     

内炼素质 外塑形象

当今世界,科技进步日新月异,知识经济已见端倪,综合国力竞争日趋激烈。世界各国之间的竞争,是科技、人才的竞争,但实质是民族素质的竞争。实施素质教育,提高民族素质已迫在眉睫。因此,建立一支高素质的教师队伍已是当务之急、重中之重。然而,面对经济全球化、政治多极化及东西方思想文化相互激荡的新形势,     

内强素质 外塑形象 创建特色企业文化

慈溪市自来水总公司始终以“优质供水、文明服务”为宗旨,坚持“以人为本”理念,秉承“供水为生产,供水为人民”企业精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想统领企业文化建设,取得了经济和社会效益双丰收。先后荣获全国建设系统精神文明建设先进单位、全国优秀县镇供水企业、全国供水企业文化建设先进单位、全国安康杯竞赛优胜单位、省文明单位、宁波市模范集体等荣誉。     

谈青年教师“内强素质、外塑形象”

青年教师能否提高个人的政治、业务素质，逐渐成为“名师与骨干”，这是关系到新世纪教育成败的大问题。我校对青年教师提出了“内强素质、外塑形象”的要求，加速了青年教师的成长。     

深化改革争创一流——记四川省绵阳师范学校

四川省绵阳师范学校坐落在涪江中游的绵阳市郊丰谷镇。自1940年建校以来,它为基础教育输送了九千余名教师。建国前,绵师是川北地下党组织活动的重要基地,绵阳等五县的中心县委曾在这里组织了震惊川北的三次学潮,为绵阳的解放作出了重要贡献。解放后,绵师逐渐有所发展。党的十一届三中全会以后,特别是近几年来,在各级教育行政部门的关怀和支持下,绵师发生很大变化,取得显著成绩。学校总体规划基本落实,办学条件日趋完善。校园面积65700m~2,建筑面积19300m~2,食堂(兼礼堂)、风雨操场和标准的400米田径场使人耳目一新;绿化、美化面积近50％,池、亭、台、屏点缀其间,整个学校成为“花园式”学校。绵师获得过一系列奖励,绵师的办学经验在全国、省、市多次交流。概言之,绵师     

外塑形象内强素质切实加强高校基层教学管理队伍专业化建设

高校教学管理是管理科学的重要组成部分,高校教学管理工作集政策性、指导性、服务性于一身,是一项重要而又繁杂的工作,基层教学管理队伍作为高校教学管理工作的主要执行者,其自身素质、服务态度、工作方法以及执行力直接影响着高校教学的质量和效益.面向新世纪对所培养人才质量的新要求,高校必须建设一支高素质、高能力的基层教学管理队伍.     

外塑形象 内铸师魂——教师形象塑纵横谈

多年的教学实践使我深深体会到当一名教师,特别是学生心目中敬重的教师,绝非易事。每一位教育工作者应该外塑形象,内铸师魂,在多方面进行自身修养的塑造。 所谓外塑形象,就是要塑造外在的仪容仪表。教师的形象应该是精神抖擞的教容教貌,朴素整洁的衣着装扮,幽默诙谐的言谈举止,干脆利索的手     

陇西师范内强素质外素形象

近年，陇西师范从转变观念入手，下大力气抓基础设施建设和教育教学改革，努力提升办学水平，为全面提升办学层次奠定了基础。一是重视学生基本功训练。对学生提出“合格 特长”的能力要求，把讲、读、写、算、唱、做、奏、画、操．教、微机应用、英语会话等几项内容作为基本功，分解在全学程的备个学科，并细化到学籍考核当中，同毕业与升留级制度挂钩，确保毕业生质量。     

内强素质，外塑形象，努力提高中学图书馆员的职业素养

从信息时代、图书馆新规程以及新课改对中学图书馆员的素质要求入手,着重论述提高中学图书馆员职业素养的几种途径和对改进中学图书馆工作的重大意义。     

教师专业化发展要大力促进青年教师"外塑形象、内强素质"

我校在抓教师专业化发展,加强教师队伍建设上有如下认识与思考: 一、教师成长有规律--循序渐进四阶段 做一名优秀教师必须是"学历、能力、态度、方法、人格与教学特色"六统一的教师,而要想做一个地区的名师和骨干,我认为:一要人格完善,二要学识渊博,三要教艺精湛,四要业绩超群,五要理念先进.     

教学相长 争创一流——黑龙江省大庆师范学校学生和青年教师教学基本功考查印象记

一提到大庆人,人们自然会想到中国工人阶级的杰出代表铁人王进喜,想到大庆精神。今年七月,“第七期全国中师校长培训班”的同志,国家教委师范司、黑龙江省教委师范处的领导一起来到大庆师范学校考察、学习,当场考查了这所学校的学生和青年教师的基本功,实实在在地领略了90年代大庆人的风采,深深为他们身上体现出来的“三老、四严”作风,“爱国、求实、创业、奉献”精神所感动。大庆师范学校的师生们正是依靠这种精神,教学相长,自强不息,坚持正确的办学方向,主动适应当地以经济建设为中心的两个文明建设的需要、主动适应初等教育改革与发展需要,在培养合格的小学教师、塑造两代师表的过程中建设了一所一流的师范学校,并在改革开放的大潮中谱写着新的篇章。今天,在加快改革开放步伐,深化教育改革的进程中,在创建具有中国特色的师范教育的进程中,这种精神仍然是需要发扬光大的宝贵精神财富。     

内强素质 外拓市场

自１９９２年以来,衢州市技工学校改变只招城镇户口的学生的做法,招收农村户口的学生,学校经历了一个迅速发展的时期。但是,随着国民经济结构的调整、需求的变化、市场竞争的加剧,学校的办学又处在一个新的十字路口。在人才市场的激烈竞争中如何发挥优势,扬长避短,...     

内强素质 外闯市场

在人才资源配置还不够成熟，很多国有企业经济效益不景气，下岗职工增多，就业形势十分严峻的今天，技工学校步履艰难，生存与发展正面临着严峻的考验。几十年来的风风雨雨，技校从过去计划型招生分配到今天的自主招生就业；从过去单一的后备技工培训基地到今天的多种培训膜式共存；从过去国有企业分配主渠道到今天的多层次推荐就业。技工学校已渐渐失去了往日的扭力。近年来，社会的价值观在悄悄改变，升学渠道逐年增多，无序竞争加剧，使技校生源逐年减少，考生普遍学习基础较差，学生的教育与管理难度增大。主要表现在：考试靠辅导，实习…     

内强素质，外立形象，赢得应有的尊严

作为普通教师,我们如何做,才既能赢得尊严,又能对家长、学校、社会有一个好的交代？教师必须站在应有的高度,用哲学家的思维,引导孩子们在动脑中实践,在实践中反思,真正去除孩子成长过程中的“杂草”,引导孩子在荒芜的地上种好知识的“庄稼”,这样才会赢得应有的尊严。     

与时俱进 争创一流——记黑龙江省依安县实验中学

学校简介，依安县实验中学是一所市级重点高中。学校占地面积110416m^2建筑面积17350m^2，绿化面积11744m^2。东部教学区由一幢4850m^2的教学楼和2800m^2的综合实验楼组成；北部运动区有一个足球场、四个蓝球场、一个排球场、一个网球场和其他运动器械场地及一个3160m^2的室内体育馆组成；西部生活区有一幢2500m^2的宿舍楼和2000m^2的学生食堂。