利用电化教学手段优化历史课堂教学

人们通常把初中历史课称为“常识”课 ,“常识”顾名思义就是日常生活必备的知识。对于一名中学生来说 ,历史课是他们获取历史知识的最主要途径。学好历史能帮助学生开阔视野 ,对学好其他学科起着不可低估的作用。但事实又是残酷的 ,由于受升学“指挥棒”的影响 ,历史课成为不被学生重视的课程之一。面临困境 ,如何上好历史课 ?如何充分利用课堂丰富学生的知识 ?成为历史教学急需探讨的问题。我通过几年来的工作实践 ,认识到把现代化的电教手段引入历史课堂可以达到预期目的 ,更好地完成历史课的教学任务。下面就谈谈自己的体会 :一、利用现…     

利用电化教学手段,提高农机教育质量

本文主要阐述电化教学在农机教育中的作用和地位及其发展。总结出电化教学可以将教学内容化繁为简,以及采用投影探性教学法,提高农机教育质量的明显效果。     

电化教学手段与课堂教学最优化

电化教学手段与课堂教学最优化辽宁外国语师范高等专科学校樊中全关键词：电化教学最优化在科学技术高度发达的今天，一本书、一块黑板、一支粉笔的上课方式已不可能实现课堂教学的最优化。电化教学具有常规教学所不具备的优点。电化教学利用电影、电视、幻灯、投影等声像...     

英语教学中的电化教学手段

电化教学就是运用现有的一些现代化音像设备来实现传统教学手段所不能实现的目标。其优势正在于通过这些工具来传递信息,从而使学生在无意识中获得知识,同时又能让学生在轻松愉快的环境中巩固知识。并且,电化教学还在调动学生非智力因素、促进学生智力发展等方面,表现出传统教学方式远不能及的优势。     

利用电化教学手段 提高学生写作能力

<正>在中小学教学中,对教师来说,最难教的是作文;对学生来讲,最难学的是作文。面对这一实际问题,笔者一直寻找着解决问题的途径,通过多年来的实践尝试,发现利用电化教学会让学生打开作文思路,可以大大提高学生的写作能力。     

电化教学手段与地理教学

文章阐述了电化教学手段在地理教学中存在的作用和应用时需注意的问题。     

电化教学手段与英语教学效果

本文介绍电化教学手段对于英语教学改革的重要意义 ,以期进一步强化其效果     

运用电化教学手段,优化思想品德课堂

思想品德课堂是对学生进行思想教育的主要渠道,在新的教学理念中,培养学生的情感、态度、价值观,提高学生分析问题、辨别问题、解决问题的能力,扎实的掌握知识已经成为思品教学的三维目标。为了能够落实三维目标,必须优化课堂教学,提高课堂效率。     

电化教学手段在幼儿教学中的运用

随着社会科学技术的不断进步,我国在幼儿教学领域中应用了电化教学手段,多媒体技术逐渐深入到幼儿园的教学生活中,对我国幼儿园的教育有着很大的影响。本文谈谈电化教学手段在幼儿教学中的应用。     

反思电化教学手段在语文教学中的运用

电化教学作为一种现代化的教学手段,运用于语文教学,无疑起了节省时间,增大课堂容量,直观形象的作用,但在实际使用中还有许多不尽合理的地方。在语文教学过程中,电教手段必须依靠教师的认真选择、科学设计、精心组织,合理使用,才能发挥它的效能。     

巧用电化教学手段,优化数学课堂教学

电化教学已经成了课堂教学必不可少的辅助工具,特别是小学数学课堂,不仅让呆板的文字、图形等变得具有动态性和趣味性,一改以往数学课堂的枯燥和乏味性,还能激起学生学习数学的自信。本文从情境导入、突破重难点、激起创新三个方面谈如何巧用电化教学优化小学数学课堂教学,理论联系实际,深入浅出。     

谈电化教学手段在体育教学中的运用

电化教学手段是现代教育的发展方向之一,亦是国民教育传统教学的延伸和发展。本文就电化教学手段在学校体育教学中的运用谈点儿看法。     

在普通中学推广电化教学的研究

本论述了电化教学的意义，在普通中学推广电化教学需要解决的问题，以及开展电化教学对教师素质的要求。     

实施电化教学 优化教学手段

电化教育是教育手段现代化的重要标志之一，它运用现代科技技术成果和手段，分析提高现代教学的各种成果及方法，有着传统教育无法比拟的作用。     

立足电化教学手段,丰富美术教学课堂

在信息技术日益发达的今天,高科技在各个领域得到了非常广泛的应用,应运而生的电教化媒体也逐渐成为目前重要的教学手段,它比传统的教学方式有不可比拟的优势。在美术教学中,运用电教化教学手段,可以使学生在短时间内获取大量知识,在愉悦中感受美的熏陶,达到提高教学效率和教学质量的目的。教师可以轻松收集资料,轻松进行课堂教学。文章就在美术学科教学中如何依托多媒体电化教学培养学生的自主能力作了探讨。     

电化教学是提高大学生外语水平的重要手段

外语教学中听、说能力的培养是影响大学生整体外语水平提高的难点、重点。电化教学的引入有力地改善了外语口语教学的环境。现代化教学手段的应用是提高外语教学水平必不可少的手段。外语电化教学要把握好学生接受主体的兴趣培养和听、说相结合的原则。