中国继续工程教育协会高校工作委员会委员名单

常务副主任委员：马祖耀副主任委员：马世宁副主任委员：万鸿声副主任委员：龙凤伦副主任委员；陈越南，高校工作委员会委员（以姓氏笔划为序）；马世宁，天津大学成人教育学院，马祖耀，清华大学继续教育学院，万鸿声，四川联合大学成人教育学院 王宝锐：北京航空航天大学继续教育学院　龙凤伦；东北大学成人教育学院　吕以乔北京大学继续教育学院陈越南浙江大学成人教育学院，陈建新，复旦大学成人教育学院，张成兰北京医科大学继续教育学院，周伯昭。国防科技大学教务部凌培亮，同济大学函授与继续教育学院，崔国仄，北京理工大学成人…     

继续教育的定位问题和解决对策

随着21世纪知识经济的到来，我国市场经济体制的不断完善，经济结构、产业结构的重大改革和调整，西部大开发的实施，入世的实现。中国教育服务市场化程度的不断加强，普通高校继续教育学院的办学环境发生了一系列的变化：(1)成人学习的学习需求呈现出多元倾向；(2)普通高校继续教育学院在办学模式、办学层次上出现多样性；(3)普通高校扩招给普通高校继续教育学院的招生范围、入学考试等带来一系列的影响。     

上海外国语大学继续教育学院

上海外国语大学继续教育学院创建于1958年，至今已有46年历史，是全国高等院校举办成人教育历史最悠久的学校之一。1980年7月经国家教委批准定名为夜大学。1992年5月经国家教委批准成立成人教育学院，2004年9月经国家教育部批准更名为上海外国语大学继续教育学院。     

云南农业大学 职业与继续教育学院

云南农业大学职业与继续教育学院是由云南农业大学成人教育学院、继续教育学院合组而成的一所集培训、成人高等学历教育为一体的成人高等教育学院。学院下设院办公室、教学办公室、招生考试办公室、党群办公室等科室，负责云南农业大学成人高等学历教育、农业教育研究所的管理工作。     

华南农业大学继续教育学院简介

华南农业大学继续教育学院是华南农业大学归口管理全校成人高等教育、自学考试、教育培训等成人学历教育与各类非学历教育的职能部门，同时也是办学实体。目前，华南农业大学继续教育学院、中央农业干部教育培训中心华南农业大学分院、高等职业技术教育学院、高等教育自学考试办公室、自学考试辅导学院五块牌子，一套人马，合署办公。     

普通高校继续教育的定位问题和解决对策

普通高校继续教育学院在生存和发展方面存在哪些问题?造成这些问题的深层根源是什么?如何形成新的发展策略以应对上述变化，实现继续教育学院的功能转型，形成新的办学机制和可持续发展能力?这是摆在很多普通高校继续教育学院面前的重大生存性、发展性课题。本文重点在“定位”这一问题上提出几点看法。     

继教资讯

《继续教育》发展联盟理事会COUNCILOFCONTINUINGEDUCATIONDEVELOPMENTCOMMITTEE(排名不分先后)理事长单位:装备指挥技术学院副理事长单位:清华大学继续教育学院北京大学医学网络教育学院四川大学网络教育学院天津理工大学继续教育学院中欧国际职业教育培训中心广州市广播电视大学继续教育学院西安航空职业技术学院常务理事单位:上海电力学院广东外语艺术职业学院继续教育学院南昌大学继续教育学院重庆邮电学院成人教育学院理事单位:兰州交通大学继续教育学院福建师范大学远程继续教育中心烟台师范学院继续教育学院浙江…     

固本培元 项目引领 开拓进取 再创佳绩——安徽电大继续教育学院办学纪实

安徽广播电视大学继续教育学院成立于2000年7月，它的前身是安徽广播电视大学培训处。安徽电大继续教育学院是中央广播电视大学继续教育基地，是省委组织部、省人事厅、省教育厅联合指定的计算机和英语应用能力考核培训基地，也是省公安厅网络安全员培训考核基地和中国人民银行     

创新高校继续教育学院管理模式的理论思考

从高校继续教育学院与校部、继续教育学院与各专业二级教育学院之间的关系人手,分析当前继续教育学院管理模式存在的问题,归纳了校院二级管理、继续教育学院一级管理、教育实体型管理三种模式的区别和利弊,并从理论上理顺了各种模式中校部、继续教育学院和专业二级教学学院的责、权、利。     

试论综合性大学继续教育学院功能实现的要素

综合性大学中的继续教育学院是“终身教育”观念的产物,是科技进步与社会发展的必然要求。实现继续教育学院的功能,全面提高其整体素质,高标准、高质量地建设好继续教育学院,是综合性大学各学院协调发展的需要。     

COLLEGE AUTHORITY

A small sampling indicates that Catholic high schools do the job better than “out of school” instruction     

THE COLLEGE

Working on the theological grounding of God's fellowship, this article identifies the manifestations within which the theology of divine nearness is appropriated in television narratives that revolve around issues of enslavement and healing in Philippine media. Second, it describes the conversion of this warm reception into patronage of the divine nearness responding to the human need for healing. This warm reception underscores the role of faith in the daily grind of life for an ordinary Christian viewer. This new space in media presents the merging of religion and media through narratives of healing in the context of human suffering.     

成都电子机械高等专科学校 严谨 朴实 勤奋 创新

成都电子机械高等专科学校创建于1913年,是陈毅元帅的母校。江泽民同志曾视察学校,并为学校校庆题辞:发扬优秀传统、培养优秀人才。建校     

云南交通职业技术学院

云南交通职业技术学院是一所具有近6O年办学历史,受教育部和财政部重点支持建设的百所国家示范性高职院校。学院坐落在历史文化名城昆明,占地1378亩。现有全日制在校生6000余人,教职工520余人,其中,国家级教学名师1人、省级教学名师2人、省级教学团队2个、全国交通职业教育专业带头人1人、交通部吴福一振华奖金获得者2人、副高级职称以上教师148人、     

浙江金融職業學院

浙江金融职业学院始建于1975年,前身为直属于中国人民银行总行的国家级重点中专浙江银行学校,2000年划转浙江省管理,同年6月升格筹建高职学院,2002年1月正式建院。2006年学院被教育部、财政部确定为全国     

杭州职业技术学院

杭州职业技术学院由杭州市人民政府主办,于1998年经原国家教委批复筹建,2002年经浙江省人民政府批准正式建立,2007年被评为全国高职高专人才培养工作水平评估优秀学校,2008年被列为浙江省示范性高职建设院校,2010年被列为国家骨干高职院校建设单位,2011年被列为教育部高等     

国家骨干高职院校建设单位 南通航运职业技术学院

探索合作办学之路建设骨干高职院校南通航运职业技术学院创办于1960年,隶属于江苏省交通运输部门,是教育主管部门高职高专人才培养工作水平评估优秀院校、江苏省示范性高职院校、全国交通职业教育示范院校,2010年成为国家骨干高职院校建设单位。     

伊春职业学院

伊春职业学院是1999年7月经国家教育部直接批准，在黑龙江大学伊春分校和黑龙江省伊春师范学校合并基础上成立的国家公办普通高等学校（保留黑龙江大学伊春分校校牌，招收本科生），坐落在国家级优秀旅游城市——伊春市。