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玩具是孩子的天使,玩具能给孩子带来快乐,促进孩子的发展。但只有选择适合孩子年龄特点的玩具,才能充分发挥玩具的娱乐价值和教育价值,使玩具成为孩子发展的好伙伴。 相似文献
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如果依照性别来划分玩具,我们可能就会忽略了玩具本身带来的启发和乐趣。下面就是有一些习惯上的“男生玩具”,可以让孩子在玩耍中习惯多想想,多动手呢! 相似文献
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培养动手能力从玩具开始法国儿童是在玩具堆里长大的。但是玩具制造商们不是盲目生产,设计玩具的理念重在贴近社会生活,有利于开发智力,注重使用安全。通观他们的玩具,基本上分为这样几个大类。有利于发展体能的玩具:球类、有轮玩具、运动器材等。这些玩具可以锻炼孩子的身体机能,还能锻炼身体的柔韧性和协调性。不少家庭的花园里安装有滑梯、秋千、篮球板等体育器械。我见到不少还不到三岁的孩子,旱冰、玩踏板车在行得惊人。有利于获得感官经验、启发创造力的玩具:积木、组合玩具、汽车飞机模型等。这些玩具都能拆卸组装,能够掌握… 相似文献
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一个新玩具到手,旧玩具立即被打入冷宫。家里数不清的玩具几乎已经成了负担,可是小家伙还会不依不饶地嚷嚷:“妈妈,买玩具!”宝宝对玩具“贪得无厌”让家长烦恼不已,怎么办呢? 相似文献
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于淑萍 《启蒙(3-7岁)》2005,(2)
姗姗撇{撇姗撇撇黝髯爆黝}黝粼耕黝姗铡姗姗}踞粼姗缪戮月龄身心发展特征育儿提示4个月 能追视移动的玩具1800;能握住手中的玩具注视片刻;仰卧时会自己将腿举起或蹬、踢周围物品;听到自己的名字时有反应;能笑出声;会翻身。 用色彩鲜艳的玩具逗引宝宝做追视训练;用玩具逗引宝宝练习翻身河”练宝宝从仰卧至侧卧至俯卧;重视年的动作的训练;经常面对宝宝用夸张的口型说“妈妈,丫该爸爸’、让宝至模仿;开始添加辅食;卜蛋黄、米粉、果泥。 会用拇指和其他四指相对握物;能将玩具从一只手传至另一只手;会发“mama’’、“dada”的声音;注视生人:会拿… 相似文献
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教学要求:能说出手工课上做的玩具六面画的样子,会玩并会说出所摆图形的意思。初步培养学生的想象力。教具:一套放大的六面画玩具。卡片。教学过程: 一、出示课题,明确要求。 1.你们的课桌上放着什么?(板书:玩具六面画) 2.你们在什么课上做的这个玩具? 这节课就让我们玩玩,说说。(板书:玩玩。说说) 比一比,看谁不仅会做还会玩会说。二、说说玩具的样子。请注意听老师提出的问题。 1.玩具六面画是用什么做的?是什么样子的? 相似文献
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但春燕 《启蒙(3-7岁)》2003,(8)
玩具是孩子日常生活中必不可少的东西,那些造型各异、材料不同的玩具,对孩子的智力开发、兴趣培养、良好习惯养成及促进其身体发育等方面的作用,是其他东西无法替代的。然而,玩具是否清洁、安全,往往是家长容易忽视的。医学专家对孩子玩过的玩具进行检验,发现玩具上不同程度地带有链球菌、葡萄球菌等病菌。这些病菌会传染多种疾病,如上呼吸道感染、扁桃体炎、胃肠炎以及多种传染病。还会使过敏体质的孩子引发肾炎、风湿性关节炎、风湿性心脏病等疾病,对孩子的健康造成严重危害,甚至危及生命。玩具实际上成了病菌“潜在的携带者和传… 相似文献
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交互作用玩具熊谷平,章立在许多人看来,高技术玩具还是难以接受的东西,但是玩具制造商却一直在不断尝试。穿着全息技术舞袍的巴比娃娃、能和电视屏幕上的人物谈话、并能和芝麻街激光唱盘交互作用的玩具熊是今年才进入圣诞商品货架上的仅有的几个未来型玩具。虽然像这样... 相似文献
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对于0~3岁的婴儿来说,玩具是他们探索外界的最佳途径。如何为不同年龄阶段的婴儿选择合适的玩具,是每位家长应该关注的问题。新生儿会觉得母亲身上的气息比毫无味道的塑料玩具要亲切得多。因此,在刚开始的几个月里家长不需要为孩子准备太多的玩具。在随后的几个月里,婴儿的视觉和触觉很快发展起来。这时,家长可以为婴儿提供一些色彩鲜艳、造型可爱的塑料玩具,这些玩具的形状、颜色和质地能最大限度地满足婴儿的探索欲望。他们会把玩具放在嘴里,或者拿到眼前看着,以婴儿感觉事物的特有方式来测试这个玩具的冷热、味道和软硬程度等。这些行为是他们智力和思维发展的源泉。对于一岁左右的婴儿来说,一切能引起他们好奇心的 相似文献
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每个妈妈都不时地会有给宝宝买玩具的冲动,怎样的玩具对宝宝来说既安全又有益,则是妈妈们在挑选玩具时考虑最多的因素。这个时候不妨把眼光投向布书吧——早就超越了书籍原有意义的lala布书,能满足妈妈和宝宝共同的需求。 相似文献