计算机绘图教学改革探讨

针对高职教育教学实际和热能动力设备与应用专业岗位群的特殊性,对计算机绘图(CAD)的知识和技能结构进行分析,从教学模式、教学内容、教学方法、教学思路等方面对计算机绘图教学改革进行探究.     

高职高专计算机绘图教学探讨

在高职高专的计算机绘图教学中如何体现创新能力和综合素质的培养是目前计算机绘图课程改革中亟待解决的课题。本文从教学内容、教学模式与绘图技巧入手．对计算机绘图教学改革的实践与认识进行了探索。     

计算机绘图课程教学与考核方法改革与探索

分析了计算机绘图课程中教学与考核普遍存在的问题,提出了该课程教学与考核方法的改革方案,并研究了计算机图样质量的评价内容和具体评价指标。该方案将计算机绘图课程考核量化,使得计算机绘图课程的考核客观、公正,且易于进行。     

浅谈职业院校《机械制图》与计算机绘图的一体化教学

从机械制图与计算机绘图一体化教学的实际出发,以计算机绘图为理论基础,运用实证研究方法,通过探讨机械制图与计算机绘图一体化教学的可行性及实效性,分析其教学特点和优点,论证了一体化教学是提高机械制图与计算机绘图教学效率的最根本保证.     

计算机绘图(AutoCAD)提高班课程教学规划探析

文章主要基于计算机绘图(Auto CAD)教学与CAD在行业应用的不协调做出思考,并提出建议。在中高职计算机绘图教学的基础上,说明开设计算机绘图(Auto CAD)提高班的实际意义。并对课程的定位、教学目标和能力标准做了详细说明,对教学思路和教学内容做了具体规划。     

论计算机绘图教学方法的创新

树立终身思想,培养适应社会需要的应用型人才是计算机绘图教学的一个重要目标.面向未来的计算机绘图教学强调对学生知识、能力和素质的综合培养,它要求学生不仅要掌握所学到的知识,更重要的是应当知道如何应用这些知识去解决实际中所遇到的问题,由于计算机辅助教学的引入,计算机绘图对传统的制图课程教学带来冲击及影响,同时,也对制图教师提出了更高的要求.因此,改革创新计算机绘图教学方法势在必行.     

提高计算机绘图速度的几点体会

随着计算机应用技术的推广和普及,计算机绘图已成为一项重要的工程技术,掌握计算机绘图知识已成为工科类学生必备技能之一。在各级各类工矿企业、科研单位都已进行计算机绘图的培训。根据笔者对靖江地区99年上半年参加职称计算机CAD培训的学员的一项调查表明:在所属的32个单位中,除了3个单位无绘图任务外,其余29个中有18个单位已使用计算机绘图,占百分之六十二。可见计算机绘图代替传统图板绘图已是必然。下面谈谈本人在计算机绘图教学中的几点体会。     

项目教学法在计算机绘图教学中的运用

阐述了项目教学法在计算机绘图教学中的运用方法,并针对在计算机绘图教学实践中存在的问题提出了应对措施,体现了计算机绘图教学中的一种全新的现代教育理念、教学方法和教学模式。     

关于机械制图与计算机绘图的有机融合的研究与探讨

本文对机械制图与计算机绘图的有机融合进行深入探讨,提出机械制图与计算机绘图相融合的意义以及融合方式,提高教学效率与教学质量.     

高职院校机械专业《计算机绘图》教学的探索与实践

本文针对目前我国高职院校机械专业《计算机绘图》的教学实施情况和存在的问题进行了分析，并结合教学实践对《计算机绘图》课程的安排及教学环节的设置提出改进意见。     

土木专业《建筑制图》与《计算机绘图》课程融合教学的思考与实践

本文对《建筑制图》课程的基本问题进行了深入的剖析,得出了与《计算机绘图》融合是土木类专业图学课程教学改革的必然趋势。在此基础上,分析了传统制图教学的主要问题,就采用新的教学方式和教学实践,提出几点建议。文章还论述了制图教学中必须注重培养学生的空间形象思维能力,注重徒手绘图、仪器绘图和计算机绘图的教学方式。     

计算机绘图课项目教学及考核改革探索

本文分析了计算机绘图的特点,针对目前该课程教学考核中存在的问题,提出了计算机绘图课项目教学和全过程考核方案。该方案把计算机绘图课程的各个环节相结合,把理论讲授与上机实操相联系,并把计算机绘图课的考核量化,使得计算机绘图课的考核更客观。     

计算机绘图直接应用于工程制图教学

将计算机绘图直接应用于工程制图的教学实践进行总结,对实际工作有很大的启迪。如何把计算机绘图与传统制图教学有机地结合起来,是当前高等学校工程制图教学中探索的主要内容。     

刍议计算机绘图教学

怎样达到计算机绘图的教学目的,培养学生的计算机绘图能力并进行创新素质教育?笔者认为要根据学生素质、教学条件、教学改革力度等因素来进行选择.……     

工程图学与计算机绘图融合模式探索

为了提升教学效率,培养优秀的工程专业技术人员,文章对我国高校工程图学与计算机绘图融合的现状进行了分析,从基础知识与CAD融合、思维方式的融合和课程内容的有机融合三个方面对工程图学与计算机绘图融合模式进行了探索。     

基于信息技术的项目教学法在中职《计算机绘图》课程的应用

针对中职学生特点,作者充分利用信息技术,采用项目教学法对中职《计算机绘图》课程进行教学改革探索。教学实践证明,基于信息技术的项目教学法在中职《计算机绘图》课程中的应用能激发学生的学习兴趣,培养学生的团队意识,使学生在教学项目实施中掌握绘图技能、提升职业素养、构建个人知识体系。     

计算机绘图公选课的教学改革探索

本文对我校计算机绘图公选课的教学改革探索和经验进行了总结,介绍了一些比较好的教学方法、教学手段和教学资源。十多年来,我校通过开设计算机绘图公选课,提高了学生的工程素养,拓宽了学生的知识面,培养了学生掌握计算机绘图基本技能和利用计算机处理图形信息的能力,也培养了学生使用软件和利用计算机解决实际工程问题的能力。     

计算机绘图教法初探

科学技术的迅猛发展,对机制专业的中专生提出了更高的要求.计算机绘图已成为必须掌握的基本知识与技能.一、教学的目的与要求根据工科机械类中专的培养目标.将来学生绝大多数将在各企业的第一线从事设计、制造、安装、管理等技术工作.这就决定了中专教学的主导思想是“开发智力、培养能力、重在实用”,因此开设计算机绘图课应以应用为出发点.其教学目的不仅要让学生了解计算机绘图的工作过程和方法,还应了解计算机绘图与计算机辅助设计的密切联系.通过学习与上机操作、要求学生达到下列基本要求:1.了解计算机绘图系统的作用和工作过程;     

工程图学与计算机绘图关系探讨

随着科学技术的发展 ,计算机绘图、计算机辅助设计使工程图学具有时代性和现代特色 ,如何适应科技发展的社会需求 ,如何进行计算机绘图教学 ,如何处理传统工程图学教学内容与计算机绘图内容的关系就成为图学的重要研究课题。　　一、计算机绘图与工程制图关系从计算机图形技术的出现 ,以及尔后在工程技术领域日趋普遍的应用 ,人们逐步树立起两个明确的观念 :一是作为一种图形技术 ,计算机绘图终究要取代手工制图 ,成为绘图主要方式。二是计算机绘图取代手工制图要有一个相当长的时间 ,也有预测计算机绘图永远不可能在所有领域完成取代手工绘…     

高职机械类专业机械制图教学改革的研究与实践

分析了当前西部高职院校机械制图的教学现状和社会对高职学生的要求，提出了高职机械制图课程教学新体系，学生系统掌握机械制图、读图和绘图基本知识，强调徒手绘图与计算机绘图相结合、三维实体造型与二维绘图并举，适当保留尺规作图，熟练应用计算机绘图。