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王传凤 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1997,(6)
张学良将军在民族危亡的紧急关头,维护祖国统一,为推动和实现对日全面抗战,建立了殊勋。然而,他谋求抗日救国的道路却是迂回曲折的,并为此付出了重大的牺牲 相似文献
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白冬 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(1)
张学良,是中国现代史上令人瞩同的人物,在其短暂的政治生涯中,他的许多行动都与重大历史事件相联,但是他的政治指导思想并非一蹴而就的,其间经历了多个阶段的转变,爱国主义贯穿张学良思想历程的始终,从一方称霸的新军阀转变为联共抗日的民族英雄.本文试论张学良思想发展的几个阶段及其发生这种变化的原因,以便客观地评价张学良的历史地位. 相似文献
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曾子云 《江西广播电视大学学报》2009,(3):70-71
每个人一生中都有难忘的事和难忘的时光,我一生中最难忘的莫过于在我而立之年进入了广播电视大学学习。电大伴我走进了工厂、机关,走进了魔幻般的方格天地,成为我一生中前进的加油站。 相似文献
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方东树认识到鸦片贸易冲击国内经济基础且使国家岁糜金钱数十百万,致中华民族日益衰弱存有亡国灭种隐患。方氏呼吁禁止鸦片贸易,主张严惩鸦片贩子。方氏分析鸦片战争起因,指出清廷战败乃因洋商污辱自蛊、前督姑息养奸及内地奸民贪利卖国,他批驳投降谬论,主张有原则的议和。面对败局,方氏分析形势,建言献策,宣扬抗英制夷,建议当局访求贤将,避敌炮火,近身巷战;倡议组建民间团练组织杀贼自救;劝谕肆赦汉奸,以重金悬赏其反抢英夷货物、劫杀英人,提高民众反侵略的积极性。方东树的爱国思想具有思想与行为相统一,理性与情感相统一,爱国意志与历史情境相统一,爱国信念与开放思想相统一及爱国精神与内求自强相统一的鲜明特征。 相似文献
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在灯火闪烁的人生路口,我总是记得,我最初的灯盏是在这个地方挂起的。浙江永嘉县桥头中学,你总是会在许多个不刻意安排的时段走进我的回忆里,那里,有我最初的出发…… 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(10)
小学的我们太幼稚,中学与高中时期的我们被学业所压制,而大学则让我们交到了真正的朋友,并在这最美的时光中肆无忌惮的疯狂、一起奋斗与颓废、跌跌撞撞的成长。 相似文献
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李寿章 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1994,(2)
王船山的爱国主义思想探析李寿章关键词王船山;爱国思想王船山既是中国古代一位伟大的思想家,又是一位杰的爱国主义者,而且首先是一位爱国主义者。他对自己的民族国家有着无比深厚的感情,并把自己的一生献给了抗清复明的斗争。他的崇高的爱国主义精神是他全部学术思想... 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(11)
我国历史源远流长,在历史课中培养学生的爱国思想是一种非常有效的手段和措施。课改教学背景下要求培养德才兼备的全能型人才,而爱国主义始终是德育教学中非常重要的组成部分。初中阶段是学生培养正确人生观、价值观的关键阶段,在这一阶段培养学生的爱国思想是非常有必要的。 相似文献
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潘健生 《实验室研究与探索》2009,28(7):1-4
指出相对于理论和实验,计算机模拟只是一种辅助工具.提出教师下实验室,"泡"实验室,苦练基本功、掌握扎实的实验技术,就会在科研上有所贡献、有所创新.要重视实验和实验室,加强一流实验室和技术保障队伍的建设. 相似文献
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1931年,日本当局为实现其侵吞中国的野心,令其驻东北的关东军在制造了一系列挑衅事件后,于9月18日突然袭击沈阳北大营的中国驻军,次日占领沈阳。此后,在短短的几个月内,日军的魔爪伸遍了东北各地,东北三省先后沦陷。3000万东北同胞从此被 相似文献
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刘兴邦 《五邑大学学报(社会科学版)》2007,9(4):12-15
陈白沙的政治思想包括"士不居官终爱国"的爱国主义思想和"无负于斯世斯民"的民本思想。"士不居官终爱国"体现了其政治思想的核心价值观,"无负于斯世斯民"体现了其政治思想的根本宗旨。 相似文献
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陆游的作品大多隐含恢复中原、统一祖国的愿望和英雄无路、壮志未酬的悲愤,表现出强烈的爱国主义精神。陆游是南宋爱国主义士大夫的典型,他的一生都是在民族忧患中度过的,他目睹统治者偏安江南、妥协投降,他在动荡游离中饱尝忧患。正是这一切促成陆游诗歌的基本主题——恢复中原、统一祖国,可以说爱国主义是贯穿陆游诗歌创作的一条红线。 相似文献
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甲午战争时期严复爱国思想的特色苏中立,涂光久关键词严复,甲午战争,爱国思想中日甲午战争的爆发和中国在战争中的失败,引起严复思想上的空前震惊,成为他思想演变的一个重要转折点。此时,以他才兼文理、学贯中西的学术基础和个人素质,发愤写下了《论世变之亟》、《... 相似文献