三门球运动损伤及其成因

通过对30名男生进行个案研究,结果表明：三门球运动损伤多发生于上肢和躯干部位,分别占到45.45%和30.91%,损伤类型以抓伤和擦伤为主,分别占到41.82%和21.82%。其产生原因与三门球特性、场地、教师、学生因素密切相关。其中,规范仪容仪表和佩戴护具能够降低算命球运动损伤产生的机率,而三门球技术水平与运动损伤频率呈反比。研究认为,三门球运动损伤并非不可避免,并对如何避免三门球运动损伤的产生提出了建议。     

骨形态发生蛋白在运动损伤中应用的研究进展

骨形态发生蛋白(bone mophorgenetic protein,BMP)是主要存在于骨和牙基质中的1种具有诱导成骨活性的蛋白质,自1971年Urist首次发现以来,许多学者对其进行了大量的研究,陆续有20多种被发现,同时有近10种BMP被鉴定和克隆并通过DNA重组技术实现重组表达[1]。BMP作为1种生长因子在运动损伤的治疗和修复过程中具有重要作用。我们认为BMP能够诱导多能间充质细胞转化为成骨细胞,从而在骨再生和骨折愈合中起重要作用,同时BMP在调节多种细胞的生长、分化和凋亡过程中起着关键作用。     

慢性运动损伤的防治

在慢性损伤多年研究的基础上,结合国内外进展情况,就慢性损伤的概念、病理、及多发部位、原因及针对性预防提出较系统的看法,并就防治工作的组织及体会作了阐述。     

学校体育中的运动损伤及其预防

本文对学校体育过程中所发生的运动损伤及其预防作了阐述。对广泛开展群众性体育运动、体育教学有积极的意义。     

机器学习:运动损伤预防的新途径

运动损伤的预防是国际运动科学领域与运动医学领域的前沿热点问题.由于运动损伤的产生具有多因素性、不确定性和意外性,导致运动损伤难以在实验室条件下进行模拟和实验研究.随着可穿戴设备的普及、数据科学的发展,机器学习正被引入运动损伤预防领域,为运动损伤的预防提供了全新视角,并推动着研究范式的转变.目前,机器学习在运动损伤预防中...     

足球运动损伤研究

本文在对足球运动损伤的定义进行阐述后,就足球运动损伤发生率、损伤部位和性质问题进行了论述,并对足球运动损伤发生的原因进行了分析。     

广东高校学生运动损伤的性别差异及其原因分析

以广州地区9所高校的1 537名男生和2 855名女生为对象,对运动损伤发生的性别差异及其原因进行了调查。结果表明,男生运动损伤的发生率高于女生;而且运动损伤发生的性别差异与参加的具体运动项目有关,如女生在跑步、跳高等运动项目中的损伤高于男生,而男生在足球、篮球和武术等项目中的损伤高于女生。此外,男生肩部的损伤高于女生,而女生足、趾部位的损伤高于男生。对运动损伤性别差异的原因研究还表明,男性在疲劳状况下仍继续运动可能是导致其损伤率高于女生的原因。     

自由式摔跤中的运动损伤机制及其防治

分析自由式摔跤运动损伤产生的原因，探讨预防损伤的措施，即在训练中练好扎实的基本功，培养运动员良好的协调能力，迅速的反应能力，有效的技战术能力等。     

足球运动损伤的研究状况

综述了1982年至今国内学者有关足球运动员运动损伤的研究。从不同层次足球人群的运动损伤,足球运动损伤经常发生的部位,足球运动损伤与其他因素的关系,以及足球运动损伤的特点等方面入手。试图找出当前有关足球运动损伤研究的薄弱环节和不足之处,探讨足球运动损伤发生规律,推动有关的研究更为全面、精细。     

对学生体育运动损伤现状及其致因的探讨

据有关资料表明,目前中学生参加体育锻炼的人数明显增多,特别是在改革开放前沿广州的中学生,其体育活动的方式已不仅仅局限于体育课,而是越来越多地参加体育俱乐部和非组织性的体育活动。这对于促进中学生的健康发展和培养体育后备力量无疑是有益的,但同时也产生了一个令人担忧的问题:学生的运动损伤逐年增多,有些事故会严重影响到中学生参加体育活动的积极性及他们正常的学习和健康,也影响了体育教师的教学工作。     

高校学生体育伤害事故现状及预防对策研究

由于体育运动的激烈性、对抗性特征,高校学生体育伤害事故无可避免地存在着,成为高校体育运动开展及体育课教学的重要困扰因素。本文通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法对当前高校学生体育伤害事故现状进行剖析并提出相应改善对策。     

国外足球运动损伤报告标准化的研究综述

一个标准化的损伤报告不仅为评定运动损伤提供了重要的常见症状资料,也是一个制定预防损伤方案和监测损伤发生的频率、严重程度或变化的基础。此外,标准的损伤报告可被视为预防的一部分,因为它提高了人们对足球损伤潜在问题的认识。文章通过对有关足球损伤报告的标准化做一相关综述,旨为教学和运动训练等提供一些参考和建议。     

保龄球运动损伤之探讨

通过问卷调查法,在对200名保龄球练习者运动损伤调查研究的基础上,对保龄球运动损伤的特点、原因和预防等进行了分析探讨。保龄球损伤以腰、膝、手指、肩、肘部位为多。手指部损伤与本项目运动特点有关。     

学校体育伤害事故的抗辩事由

从法学的角度,在对相关概念界定的基础上,分析了我国学校体育伤害事故诉讼中学校抗辩的现状,引入甘冒风险、共同过失等作为体育伤害侵权的抗辩事由,针对学校是否承担责任以及责任大小的诉讼进行抗辩,从而切实维护好学校、教师和广大学生的合法权益。     

我国单板U型场地滑雪运动员运动损伤研究

运用文献资料法、访谈法、问卷调查法和统计分析等方法对单板U型场地滑雪运动员的损伤情况进行流行病学调查。结果发现创伤呈多发性,发病部位集中于膝、腰、臀、踝和前臂。运动损伤与专项训练关系密切,保护措施不够、缺乏运动损伤知识、场地和天气原因是造成运动损伤的前三位因素。损伤以扭伤、骨折、挫伤等急性损伤为主。提示该运动是一个难度大,危险性高,损伤治疗困难,对训练影响大的项目。建议在今后的训练中加强对损伤的防范意识;充分做好训练前的准备活动和训练后的疲劳恢复,控制训练节奏和负荷量,防止过度疲劳;强化易损伤部位的肌肉力量训练;注意检查、修缮场地,从而保证训练、比赛的正常进行。     

女子大众健身操锻炼产生运动损伤的原因及预防

对南宁市朝阳广场76名女子健身操爱好者进行问卷调查,分析健美操运动中常见损伤的部位及损伤的原因,提出预防措施,防止和减少健美操运动损伤的发生。     

散打运动损伤调查综述

文章运用文献资料研究方法,对散打运动的易损伤部位及产生原因进行分析,并在此基础上提出了一些预防措施和建议,从而为散打运动的发展提供帮助。     

学校体育伤害事故法律救济制度研究

分析我国当前学校体育伤害事故法律救济的现状并界定学校体育伤害事故的范围;在此基础上阐述法律救济的途径和制度,通过建立学校体育伤害事故技术鉴定委员会来为解决学校体育伤害事故纠纷提供依据。     

青少年运动损伤与体质内因相关性分析

目的：通过了解不同体质状况的青少年发生运动损伤的情况,为开展学校体育安全教育提供科学依据。方法：对北京市某初中1011名学生进行体质测评,并对其后一年中参加体育运动时发生损伤的情况进行调查,按照各体质指标不同水平分组,分析青少年体质状况与发生运动损伤的关系。数据处理采用SPSS13.0软件,包括描述统计、χ²检验、非条件Logistic回归分析等。结果：（1）一年中男女生发生损伤的比例分别为62.8%和52.8%,差异具有统计学意义（χ²=6.371,P=0.012）;（2）以正常BMI青少年为参照水平,超重和肥胖青少年发生运动损伤的几率分别是正常BMI青少年的1.386倍（OR=1.386,95% CI：0.980,1.960）和1.198倍（OR=1.198,95%CI：1.137,2.500）;（3）平衡能力一般的青少年发生运动相关风险的几率是平衡能力良好青少年的1.285倍（OR_值=1.285,95%C：0.968,1.980）,平衡能力较差的青少年发生运动损伤的几率是平衡能力良好青少年的2.007倍（OR_值=2.007,95%CI：1.086,3.710）;（4）肺活量水平较差的初中男生发生运动损伤的几率是肺活量水平良好的初中男生的1.911倍（OR=1.911,95%CI：1.097,3.330）。结论：青少年发生运动损伤整体比例较高,肥胖、心肺功能差、平衡能力差是青少年发生运动损伤的主要体质内因。     

散打教学和训练中如何预防运动损伤

文章采用文献资料法、实践观察法以及伤者访谈法,对在散打教学和训练中引起损伤的原因进行分析,并提出一系列预防运动损伤的相应措施,从而为散打运动的科学化训练提供参考。