证伪与证实：旷世的伪争论

逻辑实证主义与波普尔的批判理性主义是当代西方科学哲学界有较大影响的两大流派。就其理论产生的根源来说,批判理性主义是波普尔在对逻辑实证主义的批判中创立起来的,他们之间有许多观点是针锋相对的。其中,尤以证实与证伪原则的争论最为激烈。然而,从争论的对象、焦点和归宿等方面来看,证实与证伪并不是非是即否,非此即彼的两个从根本上无法相客的观点。因此任何关涉二选一的争论都注定是褊狭的伪争论。     

证伪原则

科学,无疑是当代最为热门的词汇之一。从学贯中西的大家到默默无闻的市井平民,都在谈论科学,我们的杂志——《科学生活》,当然也要推广科学的生活方式。然而,到底什么是科学,什么样的理论或论断才算是科学的理论和论断,我想许多人并不太清楚。     

波普尔的理解理论与证伪主义方法论

波普尔的理解理论与证伪主义方法论有着内在的逻辑统一性:由于理解必须借助证伪主义方法来实现,证伪主义方法论因此是理解理论构建的基础;理解理论是证伪主义方法论通向人文科学的载体,因为证伪主义 ,方法借助于理解成为了自然科学和人文科学通用的方法.正是以证伪主义方法论为基础和前提,波普尔的理解理论表现出了与西方哲学史上的解释学不同的特征和作用.     

试论波普尔的科学简单性思想

简单性是自然界的本质特征，作为对客观存在及其规律的正确反映及其理论也需具有简单性与之统一。而理论简单性是通过可证伪性表现出来的，用最简单的形式描述客观实在，以最简单的理论接近真理。     

诘难的反思:从“李约瑟命题”证伪到比较社会学方法

“李约瑟命题”似乎已被证伪。诘难该命题的理由在史学理论逻辑和关于“科学”涵义方面都存在着另一种意义上的化约论祈求。人们对李约瑟的社会学方法也缺乏深度反思。我们应该改进自己的知识结构,加强对方法论自觉的反思,利用比较社会学方法的逻辑预设来妥当地应对与中国历史经验一致以及西方视域潜入的问题。     

论科学的感觉优先原则、霸权主义和民主主义——从“客观性”一词谈起

为了保证研究对象的客观性,科学确立了感觉优先原则。该原则是对认识对象存在性的判定原则,后来被迁移为对认识过程和结果的科学合法性的判定原则。但它受到经验证实原则和经验的"客观性"要求的双重限制。在实证科学语境下,"客观性"的真实含义是"可公共感知性"和"与主体无关性"。人们对感觉优先原则的不适当推广导致科学霸权主义,对经验客观性的要求又导致科学研究的大众主义。     

证伪主义的合理性与经济学研究的现实意义

证伪主义的科学方法论是一种革命性的思维方式,它对西方经济学方法论的影响是空前的。本文首先肯定了以演绎法构建理论的积极意义,继而对其科学的论证方法和理论预见力逐一剖析,揭示其合理性及对我国经济学研究的现实意义。     

试论证伪主义对传统演绎方法和归纳方法的批判--从演绎、归纳到证伪--

自20世纪以来,科学方法论一直是西方科学哲学研究的最重要问题之一.本世纪三十年代,卡尔·波普尔以科学知识的增长为研究对象,在对传统的演绎方法和归纳方法进行了有力批判的基础上,提出了他的全新的科学方法论--证伪主义的方法论.波普尔的学术思想不仅使西方科学方法论的研究进入了一个非常重要的阶段,同时也对科学哲学的进一步发展产生了重大的影响.     

反证法的逻辑原理及其在模型论中的应用

系统地介绍了反证法的逻辑原理、种类而模型论是一门理论性很强的学科,模型论中很多命题和定理用直接证明的方法去证明会有一定的困难,如果用反证法将比较容易求证。     

激活、活化知识的基本逻辑原理

为适应情报检索、利用发展的需要，对知识单元的分化、组合和转化的原理、规则、规律、功能进行了初步探讨，从而为知识的激活和活化（即知识如何转化为情报）提供了原理和依据。     

论西方实证主义受众研究轨迹及其局限

以传播效果为中心的西方实证主义受众研究经历了近一个世纪的发展,成为西方尤其是美国大众传播研究的主要特色。但是,实证主义受众研究不断地受到质疑与诘难。本文在实证主义受众研究启承转合的发展背景中,疏理与评析了它的学术传承及其局限。     

对大学辅导员角色冲突的思考

角色冲突产生的原因是很复杂的,内因主要有辅导员角色的扮演能力和适应能力的缺失,外因主要有管理体制的缺陷和角色伙伴的角色差异性以及对辅导员角色评价的不合理性等。     

基于高校图书管理人员与读者矛盾冲突的对策研究

高校图书管理人员与读者的矛盾冲突是高校图书馆普遍存在的问题.本文分析了高校图书管理人员的现状及与读者矛盾冲突的产生原因,并提出相应的解决措施,对有效地避免或减少矛盾冲突具有积极的指导意义.     

On the Comparison of the Images of the Protagonists and the Conflicts of the Plots between William Shakespeare and Guan Hanqing''''s Tragedies

I.TheTragediesofShakespeare1.1.AnAnalysisoftherolesinShakespeare’stragediesTake“Hamlet”asexamples:Hamletisaboutanemotionallyscarredyoungmantryingtoavengethemurderofhisfather,theking.TheghostofHamlet'sfatherappearstoHamlet,tellinghimthathewasmurderedbyhisbrother,Claudius,whohasnowbecometheking.ClaudiushasalsomarriedGertrude,theoldking'swidowandHamlet'smother.Hamletisappalledbyhismother'sactionsandbywhattheghosttellshimaboutClaudius'scold-bloodedmurderofhisownbrother.Tobuytimetoplothisr…     

最大项展开式与COD展开式的转换

讨论了逻辑函数最大项展开式和COD展开式的矩阵转换方法,分析了K图和gj图之间转换的图形方法.在此基础上提出了最大项展开系数和除一符合展开系数转换的表格方法.与图形方法相比,表格方法具有不受变量数目约束,易于计算机的实现等优点.具有较好的实用性.     

论“装置范式”研究纲领的逻辑起点—技术人工物

研究的逻辑起点决定了研究方向和内容。对现象学技术哲学来说,不同的逻辑起点意味着现象学技术哲学研究的不同路径。美国现代技术哲学家阿尔伯特.伯格曼以技术人工物作为研究的逻辑起点,分析现代技术所呈现的世界图景,最终形成装置范式技术哲学研究纲领,并以装置范式论闻名于技术哲学界。对这一纲领逻辑起点的研究,有助于从整体上把握装置范式论思想及其意义。     

浅析图书馆员与读者的冲突及其对策

分析了图书馆员与读者存在冲突的原因,并分别站在图书馆、馆员和读者角度上阐述解决冲突的主要对策。     

网络信息利用与著作权保护的冲突研究

从信息权利的角度对网络信息利用与著作权保护的冲突问题进行了探讨,并从法律保障、技术限制和伦理规范三方面提出了平衡冲突的办法。