以教育技术外部性看待教育技术的生命周期

教育技术的生命周期包括五个阶段,即教育技术的设计规划阶段、实施使用阶段、修正阶段、再使用阶段、终结与更新阶段。在教育技术的生命周期中,教育技术对技术使用者的正面影响,比如有助于使用者提高学习效率等,可以概括为教育技术的正外部性;与此同时,教育技术对使用者的负面影响,例如使用者对教育技术的依赖性,能够被描述为教育技术的负外部性。关注教育技术正、负外部性在上述五个阶段中的变化特点,可以找到分析教育技术生命周期演进规律的一个新视角。     

外部性视野下食品、药品安全问题的经济法分析

＂毒胶囊＂等食品、药品安全事件的频频曝光显示了媒体的巨大作用,同时也迫使相关部门通过法律手段来规范企业的市场行为和政府的监管行为。企业天生具有＂经济人＂逐利的本性,加之其市场行为的外部性,往往会导致市场无效率。外部性是经济法律研究的一个重要对象,通过经济法律可内化企业行为的外部性,从而减少市场的无效率,但监管部门在实践经济法的过程中,其自身也会产生外部性。所以,坚持利用经济法内化企业外部性的同时还应完善经济法规,使监管部门的外部性也得以内化。     

论教育的外部性

教育的外部性,是指教育的举办和产出除了达到国家和个人的教育目的外,还会给其他社会团体和个人带来经济、非经济的影响,但教育却不能向受影响社会固体和个人给予直接补偿或不必要补偿。教育的外部性具有正向性、多样性、持续性、不易量化性等特性。对教育的外部性进行界定、分类、归纳,可以更好地为解决教育外部性问题提供理论依据。     

试论教育的正外部性及政府作用

教育给受教育者本人所带来的好处是显而易见的,但教育给受教育者以外的人或组织以至一个国家或社会所带来的利益却常常被人忽视.这种被人忽视的利益就是教育的正外部性.教育的正外部性的存在往往导致现实教育远远小于社会所需要的最优量.对此,政府可以发挥其重要作用,即从战略的或全局的、长期的角度进行综合考虑,并通过投资和补贴等方式,促进教育供给与消费的增加,进而提高国家的整体教育水平.     

试探爱国热情的理论内涵及分类

爱国热情是个体在一定内外因素作用下产生的一种身心（如情绪和情感等）应激状态。根据产生的认知基础、行为逸择和对社会影响的不同,可以分为爱国正热情和爱国负热情两大类。科学界定爱国热情的理论内涵并对其分类,进行深入分析和阐述,必将对爱国主义教育中充分保护和发挥爱国正热情、有效引导爱国负热情提供重要的理论指导。     

大学生不良行为的负外部性分析

大学生的不良行为具有负外部性。从负外部性理论出发,矫正大学生不良行为的措施有:加强社会主义荣辱观教育,运用社会心理学原理促使行为成本内部化;强化人的全面发展观念,运用考核与纪律相结合的手段促使行为成本内部化;更新传统教育理念,运用经济手段促使行为成本内部化。     

正外部性内在化的途径分析

正外部性内在化的典型策略是以庇古为代表的政府解决办法和以科斯为代表的私人解决办法,正外部性内在化的六种具体途径各有其适用性与局限性。评判两种解决办法的关键在于要对具体情况下私人交易成本和政府决策成本进行比较。在解决产权难以确定的公共物品的外部性问题时,以及在市场化程度不高和法律制度不完善的发展中国家,政府解决办法无疑是更好的选择。     

私家车消费的负外部性及其治理

中国目前已经成为世界上最富有成长性的汽车销售市场。私家车为人们带来了许多便利和享受,在扩大内需、促进经济发展、提高城乡居民的生活水平等方面,都具有不容置疑的作用。然而,私家车的快速发展也带来了城市交通拥堵、能源短缺、环境污染等诸多负面问题。本文阐述了外部性的涵义和经济学家治理负外部性的思路,并联系我国实际论述了私家车消费的各种负外部性,在结合国外成功经验的基础上．最后提出了我国私家车消费负外部性的治理对策。     

大学生廉洁教育的正外部性研究

大学生廉洁教育是国家廉政体系建设的一项重要战略任务。大学生今天对于廉洁和腐败等问题的态度,将决定着中国未来的社会发展。基于经济学外部性理论,提出大学生廉洁教育具有对国家廉政体系建设、廉洁文化建设、加强反腐败监督、网络社会发展四个方面的正外部性,并对大学生廉洁教育正外部性内部化进行分析,进一步明确大学生廉洁教育的特殊功能和战略地位。在此基础上提出加强大学生廉洁教育的政策建议,为我国大学生廉洁教育的进一步实践开展提供理论支持和参考。     

基于正外部性的文化产业政府扶持

文化产业的社会性使得它具有很强的正外部性,而正外部性又是导致市场失灵的原因之一,进而导致文化产品和服务的供给不足.本文分别以节事活动和博物馆为例,分析了文化产业的正外部性,提出政府应当从公共财政津贴角度和法律政策角度给予正外部性文化产业必要的扶持,从而促进我国文化产业的大发展大繁荣.     

我国假日旅游市场外部不经济的表现及对策

假日旅游是当前我国旅游市场的一大热点。假日旅游在取得可喜的成绩的同时，也存在着旅游合法利益受损，旅游环境污染严重，旅游服务粗糙等外部不经济现象。究其产生的机理，主要是由于旅游“拥挤成本”的存在。针对这种种的外部不经济现象，可采取行政措施，经济措施，法律措施及其他的专项措施来进行应对。     

旅游消费的外部不经济性问题研究

旅游消费活动的外部不经济性制约了旅游业的可持续发展，消除旅游消费活动中的外部不经济性是构建可持续旅游的关键。旅游消费活动的外部不经济性源于旅游产品的公共物品属性、旅游开发规划的不合理、旅游者及旅游从业人员素质较低等原因。因此，可以从提高旅游者的私人成本、政府干预、宣传教育等方面来降低旅游消费活动的外部不经济性。     

经济法实施的外部性：内涵、发生机制及其内在化

外部性分为正外部性和负外部性,本质上是外部性制造者和外部性接受者之间的一种利益失衡状态,也就是法学上权利义务的失衡状态。经济法的实施常常给他人带来非自愿的成本或收益即外部性。经济法实施的外部性具有特定的内涵、发生机制及内在化途径,它根源于经济法的公共利益本位。矫正经济法实施的外部性的根本途径是使其内在化为外部性制造者的成本或收益。     

环境材料的评价与外部性理论分析

随着人们环境保护意识的不断增强，对材料与环境的协调性日益重视，环境材料逐步成为材料科学新的研究方向。阐述了环境材料的基本特征、环境材料的研发：介绍了环境材料的生命周期评价方法，同时对环境材料外部性进行了分析；最后对环境材料的发展趋势进行了展望。     

外部性视角下住房反向抵押贷款政府责任分析

住房反向抵押贷款作为把住房资产转化为现金补充老年人养老金的一种特殊产品,集合了养老保障、金融等属性。文章基于外部性视角,解释了政府应在住房反向抵押贷款中承担责任的理论依据,提出了政府应针对不同经济条件的借款老人群体采取不同的责任定位。     

语境与语义——谈英译汉词义的准确表达

翻译中的失误往往是由于词义的选择错误所致.在英译汉时,词义的准确选择很大程度上依赖于它所处的语境.语境使词义的褒贬含义和词的搭配关系在具体的上下文中更加明确,从而为译者确定词义提供了依据.因此说离开语境,翻译将无从谈起.     

教育外部收益的实证研究

通过定量模型分析不同层次教育在社会稳定、计划生育和人民健康之间的外部收益,结果表明：不同层次教育水平具有不同的外部收益,因此,从效率角度上讲,政府在不同层次教育应承担不同的财务责任;在我国目前的经济发展水平下,初等教育的外部收益比高等教育更大一些,因此政府应给予初等教育更多的财政支持;这些研究结果与通常采用教育社会收益率得出的结论相一致：“随着经济发展、整体教育水平提高,高等教育外部收益有所增强”的立论没有得到足够的数据支持。     

主体性:在内在性和外在性的张力中

人之主体性的成立,需要外在性、经验性和内在性、先验性的结合。这种结合之所以可能的关键,在于主体的内在性基质是作为"无"的自我意识。"无"既超越了具体存在者的有限性,实现了彻底的普遍性和否定性,使主体能够独立自持;同时又必须借助外在的经验现实显现自身,使主体现实化。这个对立统一的方式,就是对象化。