象牙塔里的阴影--透视国内校园暴力

纵览国内外的因特网或各种报刊杂志就会发现,无论在国外,还是在国内校园暴力都呈上升趋势。青少年犯罪中校园暴力现象的发展趋势已引起了社会各界人士的关注,特别是教育学家、犯罪学家和社会学家都极力呼吁要密切地注意这种犯罪事态发展,同时深入学校、家庭和社会调查研究造成这种现象存在的原因与条件,以便寻求各种有效的措施来预防和控制这种犯罪的继续发展。     

向校园暴力说不

正言语侮辱、诽谤、身体伤害……校园暴力事件不时见诸报端。痛心之余,全社会应该反思,如何才能有效防止此类事件的再次发生?学校、家庭和社会必须拧成一股绳,形成遏制校园暴力的合力,共同编织遏制校园暴力的网络。     

浅析青少年校园暴力的成因及预防策略

校园暴力以青少年群体为主,是一种破坏校园安定和影响学生学习环境的行径,它是大众传播媒介的负面影响、司法未进校园、青少年施暴者自我意识强烈、同辈群体的混合产物,预防校园暴力事件应采取网络年龄分级制度、健全校园暴力的法律法规、建立学生的血型、性格档案、学校加强道德教育等措施,这样青少年的全面和谐发展才能得到有效保障。     

我国校园暴力法律问题探究

现如今,校园暴力是一个世界性的社会问题,我国的校园暴力事件频发使得社会关注极为广泛,人们在惊讶施暴者残忍的同时,也对暴力事件中的学生的教育缺失产生担忧,为了减少校园暴力事件,不仅需要强化学校教育,还需要从法律的角度看待处理该问题,并提出有效的对策。本文主要就我国校园暴力法律问题进行研究分析。     

从女生暴力现象透视校园暴力的成因及对策

校园是学生学习生活的主要场所。但从发生的一幕幕女生暴力现象来看,校园已成为暴力行为多发的危险地带。要控制住校园暴力行为,就要明了其成因,找出有效对策,通过家庭、学校和社会多方面综合治理。     

浅谈防范校园暴力的措施

近年来,校园暴力犯罪事件的发生居高不下,后果严重,已成为人们广泛关注的社会问题。它在伤害学生的同时,也在腐蚀着我们的校园。本文主要从校园暴力的主要表现及原因和防范校园暴力的主要措施两个方面来阐述防范校园暴力。防范校园暴力,构建和谐校园是整个社会的共同责任,是建设社会主义和谐社会的需要,我们要努力为学生营造一个和谐的校园环境,让他们在校园里,不仅仅能学到文化知识,更能学会做人,身心健康地成长,能够担当起历史赋予他们的重任,成为未来的主人。     

青少年犯罪的现状、成因及预防措施

<正>青少年犯罪是世界性的社会问题。学校是青少年从家庭走向社会,从蒙昧走向理智的必经之路,同时也是防止他们违法犯罪的有力防线。研究青少年犯罪的特点及原因,在学校教育中采取预防青少年犯罪的措施,加强预     

浅谈校园暴力的成因及其预防

对于校园暴力事件,国外一般采取三级预防措施来加以防范。在我国,校园暴力发生的原因比较复杂,只有认真分析这些原因,对症下药,采取得力的措施,才可以有效地防范校园暴力事件的发生,构建和谐的校园环境。     

浅谈农村中学目前存在的安全隐患

校园暴力事件时有发生,暴力事故吞噬着“祖国花朵.”全国每年非正常死亡的学生增多,给家庭和亲人造成终生无法逆补的巨大伤害.农村校园安全令人堪忧.如何治理学校周边及校园安全成了国人当前需要重视并着手处理的一项任务.     

校园欺凌现象的检视与防控

校园欺凌是发生在校园中的欺凌现象,具有普遍性、手段多样性、行为反复性、方式隐蔽性和后果严重性的特征。校园欺凌现象本质是一种教育危机,其背后隐藏着复杂的原因,主要包括社会环境的因素、学校教育的失衡、家庭教育的偏差以及自身性格的缺失。校园欺凌需要建立一个有效的防控体系,这一防控体系包括政府防控、学校防控、家庭防控以及自我防控,校园欺凌防控体系的健康发展,才能从本源上减少校园欺凌的发生。     

德育应对中学校园暴力的失误与对策

校园暴力已成为一个全球性的、不容忽视的问题，它严重地干扰了校园的正常工作秩序，也给青少年的身心健康带来了极大危害。德育工作的失误是校园暴力难以成功遏制的重要原因。因此，如何调整我国德育工作对遏制校园暴力的发生有重要意义。本文着重从应对中学校园暴力的德育的漏洞与对策两个方面进行论述。     

德育应对中学校园暴力的失误与对策

校园暴力已成为一个全球性的、不容忽视的问题,它严重地干扰了校园的正常工作秩序,也给青少年的身心健康带来了极大危害.德育工作的失误是校园暴力难以成功遏制的重要原因.因此,如何调整我国德育工作对遏制校园暴力的发生有重要意义.本文着重从应对中学校园暴力的德育的漏洞与对策两个方面进行论述.     

高职院校学生退学及处分情况调研

学生退学对社会、学校、家庭和学生本人都有一定的影响：校园是社会的缩影,学生在校不仅要注重专业的学习．也需要学习为人处世之道。因此深入研究学生退学及受处分的原因,减少学生退学,提高学校管理质量是高校管理者需要研究的。针对学生退学的主要原因采取相应的措施,使学生能顺利完成学业;针对学生受处分的原因,有侧重性地加强对学生的管理,可以创建良好的校园环境,促进优良校风的形成。     

高职院校学生退学及处分情况调研

学生退学对社会、学校、家庭和学生本人都有一定的影响;校园是社会的缩影,学生在校不仅要注重专业的学习,也需要学习为人处世之道。因此深入研究学生退学及受处分的原因,减少学生退学,提高学校管理质量是高校管理者需要研究的。针对学生退学的主要原因采取相应的措施,使学生能顺利完成学业;针对学生受处分的原因,有侧重性地加强对学生的管理,可以创建良好的校园环境,促进优良校风的形成。     

校园计算机网络安全风险防范与控制研究

随着科学技术的不断创新,学校教育的不断改革,计算机网络技术被广泛应用在学校教育发展中。计算机网络技术作为一把双刃剑,在给学校现代化信息教育带来各种便利的同时,也会导致校园计算机网络面临着各种风险问题。针对于此,血学校必须安排专业人员加强对校园计算机网络安全风险防范控制工作,科学结合当前校园计算机网络面临的风险与威胁,及时采取有效防范解决措施,全面提高校园计算机网络安全管理水平,避免影响到学校各项工作的顺利开展。本文将进一步对校园计算机网络安全风险防范与控制展开分析与探讨,旨在为同行业者提供科学参考依据。     

试论大学生自杀应对策略

本文提出引起大学生自杀主要有四个问题：（1）社会方面问题;（2）情感方面问题;（3）家庭方面问题;（4）学校方面问题。并对引起这几个问题的原因进行了分析,发现存在以下四个原因：（1）社会就业压力大,缺乏相应的职业指导;（2）情感困惑,缺乏相应的心理辅导;（3）心理素质薄弱,抵抗挫折能力差;（4）家庭贫困,经济负担沉重。针对此原因,提出几点应对策略：（1）及时排查新生,尽早发现高危人群;（2）扩大宣传力度,普及心理健康教育;（3）增强心理健康意识教育,杜绝自杀倾向;（4）加强师生及同学互助,营造良好校园氛围。     

浅谈中等职业学校学生思想品德的形成

对新的形势下中职学生思想品德状况进行分析,从家庭因素、学校因素和社会因素等三个方面分析形成当前中职学生思想品德状况的原因;以及针对上述原因,从学校、家庭和社会等方面,分析和探究如何加强中职学生思想品德的教育。     

浅析美国校园暴力类型及成因

近几年来,美国校园暴力事件愈演愈烈,引起了公众们的广泛注意。笔者简要地阐述了校园暴力的定义、危害,类型,及美国校园暴力产生的几种原因,以期对我国校园暴力研究起到借鉴的作用。     

浅析美国校园暴力类型及成因

近几年来,美国校园暴力事件愈演愈烈,引起了公众们的广泛注意.笔者简要地阐述了校园暴力的定义、危害,类型,及美国校园暴力产生的几种原因,以期对我国校园暴力研究起到借鉴的作用.     

生命化体育教育对校园不文明行为的实验研究

本文通过理论分析和实践研究,认为学校、教育主管部门应制定相关条款治理校园不文明行为,国家主管部门应制定相关法律法规治理校园不文明事件;社会、学校、家庭、学生四位一体查找诱发校园不文明行为的重要原因,社会影响、学校关怀、父母关爱、学生自我性格的管理等方面,并进行修正管理,发挥社会的协同教育功能;体育教师在教学内容上应积极添加提升学生自控能力、珍爱生命、乐于助人的运动,以此强化学生的良好行为,弱化不良行为,直至消散,以此实现学校教育的导向功能及在社会层面营造良好的社会环境。