我与孩子们的故事

九月,阳光灿烂的日子,这群可爱的孩子走进校园,又迎来了他们崭新的学校生活。这一张张可爱的小脸有的充满了期待,有的写满了兴奋,有的露出怯怯的深情……我与孩子们之间的故事开始了。     

一路上有你 真好——我与《宁夏教育》

屈指算来,我与《宁夏教育》结缘已二十余年了,自从与《宁夏教育》相识,我就对她情有独钟,逢期必读。刚走出校门,我被分配到一个比较偏僻的山村小学任教,学校的图书室里除了零乱摆放着的几本早已过时的教参外,最吸引人的就是《宁夏教育》了,从那时她就与我结伴而行。     

我的支教故事

孤寂的冬夜 支教初，一位曾在我所支教的五纪小学支教过的老师告诉我，夜晚的五纪学校不是人呆的地方。在学校里，白天还好过，因为有学生，学校显得热热闹闹，可一到夜晚，尤其是冬天的夜晚，寂寞得简直要使人发疯。他说，在一个下雪的冬夜，由于停电，他早早地就睡了，辗转反侧地数着阿拉伯数字，终于睡着了。     

我与孩子们的故事

在我眼里,每个学生都是可爱的。他们就像我的孩子,不管他是聪慧还是愚钝,也不管他是漂亮还是丑陋,我都会深深地爱着他们。因为,他们都拥有爱与被爱的权利。     

我和书的故事

人类是怎么进步的,我并不清楚,但我知道书是我人生路上的好伙伴,是书陪伴着我逐渐成长的。     

我和书的故事

三四岁的时候,我还不懂事,觉得书只不过是一堆废纸,所以见书就想撕。但是我撕书就会挨打,这更加深了我对书的讨厌。     

我与书的故事

我与书有很多故事,其中有两件事让我印象最深。我上二年级的时候,我的同桌有一本叫《中外名人故事》的书。她跟我说：“这本书主要讲的是中国和外国的名人是怎样刻苦、勤奋学习的故事,写得十分有趣,很值得我们学习。”我听了真想看那本书,于是我就向她借,但是她不肯。     

我与三位孩子的难忘故事

面对着这位菜农大嫂的下跪，我想到的是，做教师首先要做人     

我的教育故事

在人生的岔路口,影响和决定孩子一生的除了父母,还有老师。当孩子背起书包走进学校．开始漫长的求学生活时,老师便成为他们人生途中重要的领路人．老师的品质和人格将会成为推动他们脚步的一种力量,如果是爱的力量,会将他们送进天堂：如果是邪恶的力量,也许会将他们推进地狱。魔鬼和天使都在细节中。——吴苾雯     

我与书的故事

我现在的藏书,比父亲当年的藏书不知多了多少倍。     

我与书的故事

(一) 小的时候,很文静也很内向,和人说话总是脸红,只有与书面对面时感觉最自然。习惯于窗前台灯下,在宁静的夜色里,心潮澎湃地与书进行着心灵的交会。这种阅读习惯,使写在纸上的东西总是容易被我理解和记忆,而聆听讲座时却会不知不觉地走神。那个时候特别喜欢读长篇,越长     

我和书的故事

以前我特别不喜欢看书,上小学二年级时,老师每天督促我们看书,为此还专门做了一本读书摘录本,把书里的好词好句大量摘录出来.那个时候因为认字量不够,所以看起书来非常费力,妈妈买了很多好的名著,包括《四大名著》《爱的教育》《狼图腾》《保尔·柯查金》等,天天陪着我读书,帮助我完成一天的读书量,但我仍然兴趣不大,所以妈妈很生气,为此经常批评我.     

我和书的故事

星期五的傍晚,放学了。回家的脚步格外轻快。到家一放下书包我就准备做作业,却发现书桌上有一小滩水,于是顺手抄起桌角的一本书撕下一页把水擦掉。正在这时,我看见那书页上的故事题目《傻猫钓鱼》,多     

我和书的故事

我的读书经历就像一个五味瓶,今天我倒出三种“调料”与大家分享。 暑假,妈妈去西安学习,我也跟着去了,为的就是能到大书店好好看看书。第二天早上7点我就来到钟楼书店门口,当书店的电子门徐徐打开时,我迫不及待地冲了进去,     

我和书的故事

当我第一次读《海伦·凯勒》这篇文章时,我被海伦·凯勒那坚强的性格所深深打动。从那以后我就一直希望能看到这本书。拥有这本书。升入六年级后,我终于等到了这个机会。老师从图录了自己的心理活动．     

我和书的故事

每一次和书见面,我都会如痴如醉。 每到读书的时候,仿佛有把钥匙瞬间开启了我的“脑大门”,源源不断的智慧从书中飞进来,像轻盈的鸽子振翅出笼,像睡醒的花朵悄然绽放。 在书中,我读到了父母的辛劳,看到了他们对我的殷殷期望。在我很小的时候,妈妈每天下班回来,都会把我抱在她的大腿上,手里拿着一本故事书,一篇一篇给我讲。     

他曾教过我

8月10日晴连接家与单位的是一条不算很长的小巷,走的时间长了,我常会在路边的小学校门口,碰见一个做小吃生意的老头,推一辆装有电磁炉的小车,上面烤着的火腿肠在冷风中散发着阵阵香气,馋煞了路两边放学的孩子。有时候我也会驻足观看,欣赏那些孩子天真可爱的吃相,每看一回,就像是重温了一回童年的自己,那样不加掩饰地贪馋某样食物,全不顾路人惊奇的眼神。     

我和书的故事

从幼时起,书就已经进入到我的生活里。打开记忆的闸门,我和书的故事历历在目。从幼儿园开始,我每天晚上都听着妈妈讲的故事入睡。小学时,我学会了拼音,开始自己看书。我看书的速度很慢,但这能让我细细品味书中的内容。打开书本宛若打开一幅流光溢彩的画卷。在这幅画卷中,我和蟋蟀唱歌,和蝴蝶跳舞,和鼹鼠赛跑……一个个与书有关的故事,令我难以忘怀。     

我的另类读书故事

慢隘地被人称为童话作家了。 编织一个个故事,完成一本本书。孩子们说,当然也有大人们说,我喜欢读汤汤的童话,喜欢《到你心里躲一躲》、《别去五厘米之外》,喜欢《睡尘湖》、《流萤谷》,喜欢…有他们的喜欢,真好。     

我的教育故事

一天中午，我刚进教室，小旭就跑过来说：“老师．小伟送礼给我!” “送礼？”我一愣，“送什么礼？”