“试卷命题大赛”开始啦

为了培养和提高小学数学教研员及教师试卷命题的能力，发现有发展潜力的作者给予重点培养，数学小灵通杂志社特举办首届“试卷命题大赛”活动。具体活动规则如下：     

“试卷命题大赛”开始啦

为了培养和提高小学数学教研员及教师试卷命题的能力,发现有发展潜力的作者给予重点培养,数学小灵通杂志社特举办首届“试卷命题大赛”活动。具体活动规则如下：1．活动时间：2011年6月1日－2011年8月31日     

第二届“试卷命题大赛”开始啦

为了培养和提高小学数学教研员及教师试卷命题的能力,发现有发展潜力的作者给予重点培养,数学小灵通杂志社继2011年成功举办首届"试卷命题大赛"活动后,于今年举办第二届"试卷命题大赛"活动。具体活动规则如下:1.活动时间:2013年6月1日—2013年12月31日。     

第二届“试卷命题大赛”开始啦

为了培养和提高小学数学教研员及教师试卷命题的能力,发现有发展潜力的作者给予重点培养,数学小灵通杂志社继2011年成功举办首届"试卷命题大赛"活动后,于今年举办第二届"试卷命题大赛"活动。具体活动规则如下:1.活动时间:2013年6月1日—2013年12月31日。2.活动奖项、名额、奖金和奖品设置:(1)一等奖:六名,低、中、高年级各两名,各奖奖金300元:     

数学试卷讲评是思维的教学

在高三数学复习教学中,试卷讲评是提高学生综合素质和学习成绩的一个重要环节．本文通过一次模拟试卷的讲评与交流,暴露学生解决与“或”命题有关的不等式恒成立问题的思维活动,具体体现新课程中“数学教学是思维的教学,数学活动是思维的活动”的教学核心理念．     

辽宁省青少年数学创新应用大赛 征题通知

辽宁省青少年科技创新大赛之辽宁省青少年数学创新应用大赛活动现已启动。为了更好地培养学生数学创新能力,2015年本应用大赛将成为全国性比赛。为切实提高命题质量,提升大赛试题的精准性、创新性和应用性,现面向全国开展有奖征集活动。     

辽宁省青少年数学创新应用大赛 征题通知

正辽宁省青少年科技创新大赛之辽宁省青少年数学创新应用大赛活动现已启动。为了更好地培养学生数学创新能力,2015年本应用大赛将成为全国性比赛。为切实提高命题质量,提升大赛试题的精准性、创新性和应用性,现面向全国开展有奖征集活动。投稿人须登录辽宁省科技与人才公共服务平台(www.Incxrc.com)了解征题活动详情及命题细则,并通过"征题系统"进行提交。     

辽宁省青少年数学创新应用大赛征题通知

正辽宁省青少年科技创新大赛之辽宁省青少年数学创新应用大赛活动现已启动。为了更好地培养学生数学创新能力,2015年本应用大赛将成为全国性比赛。为切实提高命题质量,提升大赛试题的精准性、创新性和应用性,现面向全国开展有奖征集活动。投稿人须登录辽宁省科技与人才公共服务平台(www.lncxrc.com)了解征题活动详情及命题细则,并通过"征题系统"进行提交。     

中考试题数学观之分析

简单地说 ,数学观就是对“数学是什么 ?”的回答 .在当前甚至将来一段时期内 ,中考数学试卷的命题方向 ,仍将是初中数学教学的“重要风向标” ,中考数学命题中所体现出的数学观 ,会直接影响教师的教学行为和学生的学习行为 ,对新课程的实施会产生重要的影响 .近几年全国各地的中考试卷 ,命题者对此进行了认真地思考 ,注意数学的“返璞归真” ,打破了传统命题一律古板而严肃的面孔 ,命题形式生动活泼 ,让人耳目一新 ,使人感到数学的真实面貌原来如此 .1　数学是人类的一种创造性活动数学是人类的一种创造性活动 .“数学有两个侧面 ,一方面它…     

辽宁省青少年数学创新应用大赛征题通知

正辽宁省青少年科技创新大赛之辽宁省青少年数学创新应用大赛活动现已启动。为了更好地培养学生数学创新能力,2015年本应用大赛将成为全国性比赛。为切实提高命题质量,提升大赛试题的精准性、创新性和应用性,现面向全国开展有奖征集活动。投稿人须登录辽宁省科技与人才公共服务平台(www.lncxrc.com)     

平稳中见新意 渐变中求完善——评2005年高考数学浙江卷

一、试卷的特点及命题理念 今年是我省自主命题的第二年，与去年高考试卷相比，2005年高考数学浙江卷试题具有“平稳中见新意”的特点，而这些“新意”又体现了命题组老师“渐变中求完善”的命题理念。     

第三届“时代之星”实践与创新论文大赛最新消息

第三届“时代之星”实践与创新论文大赛得到师生的积极响应,经过编辑部及专家评审,已产生各奖项,在此我们向获奖同学和指导老师表示热烈的祝贺!此前,本刊编辑部还举办了首届数学文化节,展示了数学文化的博大精深和美丽芬芳.撰写数学论文也是感悟数学文化的一个重要途径,因为参加论文大赛可以培养科学精神和创新意识,提高研究能力、思维品质和综合素养,学会用数学的眼光看世界,这正是数学文化节大力倡导的.所以,时代数学学习编辑部决定将“时代之星”实践与创新论文大赛纳入数学文化节活动,原定在今年暑假举行的第三届论文大赛的颁奖仪式以及…     

“试题设计大赛”是教学“革命”的催化剂

获悉《小学教学设计》正在举办“小学语文试题设计大赛”,不禁为之称快。从活动的主旨、设计的要求及美好的前景来看,“试题设计大赛”必将成为教学“革命”的催化剂。“试题设计大赛”掀起了一场命题的“革命”。第一,从命题的参与者来说,不仅有担任命题工作的教研员,而且包括广大的一线语文教师,从而引导教师既能“教”又会“评”,以利于以“评”促“教”。第二,从命题的内容来说,不仅包括“试题内容、评分标准或评价建议”,而且增加了“设计理念”,引导试题设计体现课程改革及评价的新理念,达到“教”与“评”同步落实。第三,从命题的效…     

2009年“我最满意的一节课”教学设计大赛正式启动

为促进数学教研活动深入开展,提高数学教师驾驭教材的能力,提升数学课堂教学水平,陕西师范大学中学数学教学参考杂志社和人民教育出版社中学数学室联合举办2009年“我最满意的一节课”教学设计大赛．     

2009年“我最满意的一节课”教学设计大赛正式启动

为促进数学教研活动深入开展,提高数学教师驾驭教材的能力,提升数学课堂教学水平,陕西师范大学中学数学教学参考杂志社和人民教育出版社中学数学室联合举办2009年“我最满意的一节课”教学设计大赛．     

初中数学毕业会考命题原则与程序

我省对初中毕业会考数学命题进行了系统研究,并有8年会考命题、统考的实践经验(1984年～1995年)。现在此基础上提出今年初中数学毕业会考命题的原则与程序,供老师们指导初三学生复习时参考。 命题原则是:以纲为纲,以本为本,紧扣教材,不难不易。这一原则可用“七、八、九”三个字来概括。 “七”,指试卷中“容易题”占70％。整张试卷,容     

让考试富有人情味

考试是测试学生学习效果的一种手段,有着导向、激励、反馈和调控等功能,但学生普遍害怕考试。为了既发挥考试应有的作用,又使学生乐于考试,笔者所在学校对试卷命题的方式、内容及试卷的评阅作了—些尝试,使每一次考试都成为学生体验成功、愉悦身心的手段。一、卷面设计活泼有趣传统的试卷标题往往是“××测试卷”,学生一看就不由产生沉重感、紧张感。为此,学校在编制试卷时,将标题设计为“辛勤采蜜园”(高段语文)、“知识对对碰”(低段语文)、“数学游乐园”(低段数学)、“数学大转盘”(高段数学),使学生觉得有趣开心,乐于完成。命题时,我…     

运用小型竞赛调动学习积极性

我们适当运用小型竞赛来调动学生的学习积极性,如“命题竞赛”、“最优解答竞赛”、“查表竞赛”、“速算比赛”等。“命题竞赛”是一单元结束后,由学生每人出一份试卷,比谁的试卷概念性强、题目活、重点突出。同学们为了出好一份试卷,他们认真研究例题和习题,查阅资料,回忆老师平时介绍的典型题目,人人都争取自己的题目被选中,他们为自己也能出试卷而感到无比的喜悦。“最优解答竞赛”就是由学生或老师提供题目,同学们在课余时间研究解法,比谁的方法简便,思路巧妙。这些活动的开展,提高了他们学习数学的积极性,发挥了各人的主观能动作     

好题同品尝 妙题共品评 美题齐品读

自2004年自主命题以来，浙江省数学高考试卷始终保持着自身的一贯风格，依据“平稳过渡，稳步推进，稳中求变，变中求新，适度创新”的命题指导思想，充分显现“稳定不固定，前进不急进，简约不简单”的命题特点，对数学知识的考查达到了“横向到边，纵向到底，不留死角，一网打尽”的境地，成为了浙江省数学高考试卷的一大特色和一个亮点．下面我们一起品尝、品评与品读浙江省数学高考的几道精美的试题，共同体会、思考与解读蕴含在其中的命题特色与导向功能，从而积极、扎实而有效地做好高考数学复习工作．     

浅谈高考试题中的数学思想

高考数学试卷的命题原则是“考查基础知识。注重数学思想、培养实际能力”。那么,在近年来的高考数学试卷中,所反映的数学基本思想又主要表现在哪些方面呢? 一、函数思想 90年高考(文、理)试卷中都有这样一道选择题: