从动漫教育发展谈动画创意人才培养的创新教育

本文在对我国动画专业教育的发展状况和对在校动画本科生的相关调查分析的基础上,重点梳理了动漫人才教育中关注的几个问题,提出了与培养动画创意人才进行创新教育的素质要求相匹配的“菜单”。     

从动漫教育到动漫出版产业链的探究

出版集团具有优秀的出版发行资源,但动漫作品的出版要比普通图书、期刊、音像制品出版困难,且具有较高的风险;动漫制作公司需要大量懂技术的创作型人才,但面对庞大的毕业生群体,却遭遇有价无市的尴尬。本应发展前景广阔的动漫产业何以困难重重?本文基于这些现象,为动漫产业链之间如何有效衔接提供一些有价值的参考。     

动漫人才培养模式探索

本文从动漫产业对人才需求的角度出发分析了中国动漫教育的现状,进而提出了动漫人才培养的三种模式:一是提倡各院校的特色培养;二是建立校企联动培养机制;三是走专业化的道路,建立教育部直属的动画学院.     

动漫高端人才教育研究——关于动漫人才培养目标的探索与思考

本文对当前动画教育中出现的问题进行了深入的分析和探讨。     

发展动漫业必须走教育为先的道路

作为文化主导产业之一的中国动漫，近几年受到政府的重视、业界和大众的关注．同时也引起了学界有关人士的研究兴趣。在“把脉中国动漫“的标题下，我们邀请浙江传媒学院的几位教授．为我国动漫业当前存在的问题“会诊”，并试着为其开点“处方”。至于”症结”找得准不准．”处方”开得好不好．还需大家共同探讨。[编者按]     

欧洲高校数字人文人才培养教育模式研究

国内越来越多高校开设数字人文课程甚至硕士方向,数字人文的人才培养已进入正轨大学教育序列,成为"新文科"教育的重要组成部分.借鉴已有20余年历史的欧洲高校数字人文教育模式是非常有意义的.本文采用网络调研、文献调研与内容分析等相结合的方法,以欧洲数字人文协会(EADH)的相关发布作为数据基础,选取了5所数字人文学位教育开展...     

融优秀动漫元素于高校思政教育的路径探析

文化全球化背景下,优秀作品的跨文化传播,打破了不同国家间的文化壁垒。国内外优秀动漫作品对高中象。优秀动漫作品的精神内核为真善美,高校在开展思想政治教育时,可以将动漫元素融入其中,运用学生喜欢的方式与问题进行分析,以期为动漫思政教育提供有效建议。     

高校图书馆人文教育刍议

本文通过对高校人文教育现状的分析 ,论述了高校图书馆对大学生实施人文教育方面的优势 ,并就如何对大学生实施人文教育提出几点建议     

我国动漫教育研究现状综述

梳理了近年来我国动漫教育方面的研究,并将这些研究归纳为动漫教育人才问题、动漫教育师资问题、动漫专业教学问题、动漫教材问题等几个方面分类综述,以期对我国动漫教育的研究有所裨益。     

日本高校数字人文教育探析

日本高校数字人文教育已形成较为成熟、特色鲜明的教育体系,回顾其发展历程并分析现状可为我国数字人文教育发展提供借鉴.基于文献研究和网络调研等方法,梳理归纳日本数字人文的发展脉络及研究现状,并以开设了数字人文教育的6所日本高校为研究样本,从专业教育、特别计划、通识教育、职业培训、师资队伍、考核标准六个方面对日本高校数字人文...     

澳大利亚高校数字人文教育研究

文章通过文献调研法、网络调研法和内容分析法,对澳大利亚5所高校的数字人文教育项目案例进行调研,对其所属部门、师资力量、课程体系等情况进行分析,归纳出高校数字人文教育的特点,为我国数字人文人才培养提出建议,包括开设数字人文特色课程、注重个性化培养、创新教育活动形式、发挥数字人文研究中心作用。     

对高校图书馆人文教育的思考

分析了高等教育中重科学教育而轻人文教育的现象产生的不良后果,阐述了高等教育加强人文教育的重要性,促进科学教育与人文教育协调发展迫在眉睫.指出具有独殊人文优势的高校图书馆,在高校人文教育构建中有着重要作用和重大责任,强调高校图书馆为此须做出崇高而无私的奉献,付出艰辛而巨大的努力.     

21世纪高校图书馆学教育小论

高校图情系的更名，标志着学界培养目标意识的觉醒，本分析了图书馆学教育理念，指出本专业学生的优劣势，并提出如何合理打建图书馆人才的支持结构、图书情报人才培养的模式。     

国外高校数字人文教育的调研与思考

[目的/意义]通过对国外高校数字人文教育现状的调研,为我国高校数字人文教育管理发展提供更为全面和客观的发展建议.[方法/过程]采取文献调研法、网络调研法和内容分析法,以32所国外高校数字人文课程为样本,从其所属部门、课程设置、教育对象、课程内容、教育形式、培养目标等情况分析国外高校数字人文教育现状,并归纳出其特色.[结...     

中国动漫游戏专业教育发展的基本对策

中国动漫游戏业呈现的产业化的发展态势,对动漫游戏专业人才提出数量和质量并重的需求,而专业人才来源于专业教育。要消除动漫游戏专业人才对产业化发展进程的瓶颈制约,中国动漫游戏专业教育应从办学力量、办学规模、专业设置、学科建设、课程体系、基础设施、基地建设、教材建设、师资队伍等多方面采取应对政策,获得可持续发展的动力。     

谈谈我国的动漫教育

在日、美、韩等国,以人的创意为主要特征的动漫产业,其产值已经超过了钢铁、石油等传统产业产值,成为国民经济的支柱产业.国外动漫画大举进入我国,直接威胁着我国的文化安全和优秀传统文化的传承与青少年民族精神的培育.     

论高校图书馆的人文服务和教育职能

论述了高校图书馆在提高大学生人文素质和综合素质方面的重要作用,并提出了加强图书馆人文服务和教育职能的措施。