共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
儿子,希望你永远记住:有了团结,我们才能和周围的人融洽相处;有了团结,我们才能做很多一个人做不成的事;有了团结,我们的生活才不会孤单。 相似文献
6.
7.
刘子轩 《小学生之友(智力探索版)》2014,(7):60-60
跟朋友玩得正高兴,突然听到妈妈叫我回家吃饭,只好跟着妈妈回家了。
刚一推开门,一股菜香味扑面而来。饭菜早就做好了,有美味的鱼、香香的排骨、甜甜的南瓜……都是我爱吃的。我的口水都流出来了,手不禁伸向了菜盘。 相似文献
8.
9.
10.
十岁的儿子做作业时,不认真,错误频出。妈妈数落其粗心,连带的是数落其贪玩、迷恋电视、没有礼貌、不愿与人合作……其不服,顶撞。妈妈气急,当其同学面,斥之:“看看你这些同学,你哪样能跟人家相比?人家的优点你一样没有,怪不得老师不喜欢你,你就没有让老师喜欢的理由!”其痛:“不要讲啦!反正我什么也不行,我是个坏孩子!呜……”待平静下来,妈妈回想孩子一步步的成长,开始拷问自己—— 相似文献
11.
12.
14.
《作文成功之路(高中版)》2011,(2):68-68
读小学四年级的弟弟胖得实在不像话,大家常常取笑他。一天,老师要全班同学在联络簿上记下“每天帮家里做的事”,弟弟怎么也想不出来,最后只好由妈妈代为填写。妈妈在联络簿上写了“每天帮家里吃饭”。 相似文献
15.
16.
17.
18.
儿子快10岁了。我在家呆了近一个月,明天就要回工地了。总结这一个月来,和儿子处得还可以,虽然小矛盾不断,但总算没起大的冲突。但没想到今天中午吃饭时风云突变,我和儿子之间竞发生了一场“战争”。 相似文献
19.
《过生日请同学吃饭好不好》是人教版五年级上册[积累运用五]的“口语交际”课,属于“讨论”系列之一,话题是学生日常生活中亲身经历过的事情,贴近学生生活,有利于人人参与讨论发言。学生通过这类话题的讨论,达到“学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神”的学习要求。树立正确的生活观念,明白怎样过一个有意义的生日。 相似文献