浅析当代大学生诚信现状及教育

当前大学生诚信缺失现象日益突显,已成为社会关注的焦点之一,因此,诚信教育已成为高校思想政治教育工作的重要内容。本文拟从当前大学生诚信现状入手,分析大学生诚信缺失的成因及采取建立诚信领导机制、教师管理机制、大学生诚信档案、开展诚信为主题的校园文化活动等措施积极开展诚信教育,推进大学生诚信教育的健康发展。     

浅析大学生诚信缺失原因与改善措施

诚信教育是大学生思想政治教育的重要内容,面对受社会大环境、家庭和学校教育、缺乏约束机制、自律意识、自身修养实践欠缺等的影响,要加强对学生的诚信教育;培养大学生的诚信品格加强制度建设,通过建立相应的道德约束惩罚机制、加强监督机制,加大失信惩罚力度等措施进一步改善大学生诚信缺失的现象。     

论高职高专大学生诚信道德教育机制的构建

诚信教育是我国公民道德教育的基本内容,也是高职高专院校思想政治教育的核心.针对当代大学生存在的诚信危机,如何构建科学、合理的诚信道德教育机制,是高职高专院校面临的重要课题.高职高专大学生诚信不佳的现状,源于历史传统儒家文化缺陷、社会信用环境不良、学校德育教育滞后和家庭教育陷入误区等方面,就高职高专大学生诚信道德教育机制的构建提出,必须坚持"自律"与"他律"相结合、"教育"与"奖惩"相结合等教育基本原则,营造良好的社会信用环境,完善校园诚信教育机制,发挥家庭诚信教育的基础性作用.     

将诚信教育纳入可持续发展的轨道

正日前,教育部宣布将建立健全大学生诚信档案,签订学生校园诚信承诺书,涵盖学业诚信、学术诚信、经济诚信、就业诚信等,将诚信档案作为大学生思想政治教育测评的重要依据,同时对学生的失信行为加大约束和惩戒力度。近年来,关于大学生失信的现象时有发生,关于大学生诚信教育和诚信建设的政策也时常见诸报端。之所以如此频繁被提及,是因为诚信在社会转型期正遭遇前所未有的挑战与冲击。宽于律己、严于待人已成为绝大多数大学生价值     

国家助学贷款政策实施中的大学生诚信机制构建研究

国家助学贷款政策实施中大学生存在虚假申请贷款、违背用贷承诺、违约率居高不下等诚信缺失问题.原因为:(1)社会各种不良思想的存在及其影响,为大学生诚信缺失的滋生提供了外界环境;(2)相关贷款信用法律的不完备,对违规的大学生缺乏刚性的约束机制;(3)社会主义市场经济的不断发展,与思想道德教育滞后的矛盾.对策有:(1)尽快制定有关助学贷款的法律法规,为诚信建设提供法制保障;(2)加快建立国家助学贷款大学生个人信用制度;(3)建立诚信教育的常规机制,加强对大学生的诚信教育;(4)强化诚信建设的舆论宣传机制,营造诚信的社会大环境.     

当前助学贷款中大学生诚信缺失的对策

国家助学贷款是由政府主导、财政贴息,银行、教育行政部门与高校共同操作的专门帮助高校贫困家庭学生的银行贷款。由于国家助学贷款实行的是无担保、靠信用维持的方式,因此出现了贷款大学生中不按时还贷的失信现象,其危害是多方面的。针对这些问题．文章探讨了在当前形势下．助学贷款大学生诚信缺失应采取的对策。认为应采取两课教育、校园文化浸润等系列措施．把诚信教育贯穿于大学生思想政治教育的始终．建立完善的大学生诚信约束机制．使大学生诚信缺失的状况能得到彻底的改变．以推动国家助学贷款政策的顺利执行。     

结合邓小平的政治诚信思想谈大学生诚信教育问题

本论文的宗旨在于通过邓小平的政治诚信思想来分析大学生的诚信教育问题。该文从任职学校对大学生诚信教育的实际探索和实施情况,表明需靠一系列的活动和机制来培养诚信学子,树立诚信院风,建立诚信校园,从而令诚信教育富有成效。     

大学生诚信问题和诚信教育机制建设研究

诚信教育已成为高校学生思想政治教育的主要内容。本文从大学生现有的诚信缺失现象出发,分析了诚信缺失现象产生的原因,并就如何构建科学的诚信教育机制进行了探讨。     

新升本高校大学生诚信道德约束机制探讨

加强新升本高校大学生诚信约束机制建设是新形势下一项重要而紧迫的任务.本文认真分析了目前高校大学生诚信道德缺失的表现、成因,提出建立大学生诚信道德约束机制的四个方面,即充分发挥学校教育的主导作用,诚信教育与管理相结合,寓诚信教育于校园文化活动中,创新诚信道德教育方式.     

大学生诚信伦理困惑解析

文章对大学生诚信伦理困惑的表现和产生原因进行了具体的分析,提出了可以通过传统诚信观念教育,把诚信教育作为基本素质教育,完善诚信约束规范机制,构建高校诚信教育体系,重视大学生自律的培养,以及思想教育与心理咨询结合的方式来解决大学生诚信伦理观念的困惑,为大学生诚信教育找到恰当的切入点。     

让大学诚信教育“庄严”起来

教育部将建立健全大学生诚信档案,签订学生校园诚信承诺书,涵盖学业诚信、学术诚信、经济诚信、就业诚信等内容,将诚信档案作为大学生思想政治教育测评的重要依据.要对学生的失信行为加大约束和惩戒力度.构建各学段有机衔接的信用约束机制,分层推进诚信档案建设.(据新华网)     

缺失与对策：对大学生诚信教育的思考

作为文化素质较高群体的当代大学生诚信缺失现象十分严重，与其知识层次极不相称。其诚信缺失，体现在大学生思想、学习、生活、工作等各个层面。导致大学生诚信缺失的原因主要是市场经济负面效应的冲击，文化积淀中封建糟粕的影响，应试教育积弊造成的缺憾，高校德育偏颇带来的问题，诚信约束机制不够健全等。对此，应加大诚信宣传力度。发挥舆论导向作用；加强德育工作，突出诚信教育；倡导“自律”精神，提高大学生自身修养；建立约束和惩罚机制。把教育与处罚结合起来。     

当代大学生诚信缺失分析与对策探析

诚信是社会发展的基本行为规范,是为人处事基本行为道德标准,也是社会文明程度的体现。本文首先揭示了大学生诚信缺失的主要表现,分析了大学生诚信缺失的原因,提出了建立思想政治与诚信道德相结合的教育机制,建立大学生诚信奖惩机制,建立个人诚信档案制度的方法和策略来解决大学生诚信缺失。     

新时期高校《大学生诚信档案》的建设与发展

作为当今高校大学生做事为人的基本法则,诚信状况的好坏受到社会广泛关注,大学生失信行为的规范、约束、引导、教育成为高校德育的重要课题,本文从研究总结当前高校校园内实行的《大学生诚信档案》入手,通过研究其必要性、实际价值、具体操作及发展方向,探讨大学生思想政治教育的新途径。     

大学生"诚信危机"成因与教育对策分析

大学生是承担建设国家重任的未来栋梁.由于不良社会文化广泛渗透、制度对失信行为惩治不力、高校诚信教育"虚弱"、家庭诚信教育"偏失"等原因,导致了大学生"诚信危机"现象显现.为此,以恰当的教育方法加强大学生的诚信教育(以"两课"教学为主渠道,以教师诚信形象为引导榜样,以舆论宣传创讲诚信氛围,以自然亲切教育形式追求实效性,以针对性措施形成制度约束),把诚信教育作为高校"基础工程"来抓.全面加强学生的诚信教育,成为高校大学生思想政治教育的"系统工程".     

新时期大学生诚信缺失的原因与对策分析

当前,大学生诚信缺失现象日趋严重,大学生诚信问题已成为当前大学生思想道德现状的突出问题之一.因此,用积极、理性的心态去分析当前大学生诚信问题的状况和原因,并积极探索大学生诚信问题的对策,对加强和改进大学生思想政治教育工作具有重大的现实意义.     

加强大学生诚信教育应注意的问题

诚信教育是我国公民道德教育的基本内容，也是高校思想政治教育工作者义不容辞的责任。针对大学生诚信缺失的表现及特点，加强大学生诚信教育应注意端正对大学生诚信教育的基本评价，将诚信教育融入专业课教育过程中，强化诚信实践教育，培养和发挥大学生诚信自律并构建合理的诚信评价机制。     

诚信教育——大学生思想政治教育的新课题

诚信教育给当代大学生思想政治教育提供了新课题,我们要充分认识诚信的重要意义以及大学生诚信缺失的突出表现,并提出诚信危机的解决措施.     

高校网络思想政治教育机制创新研究

加强高校思想政治工作的网络化已经成为时代思想政治教育的发展需要。高校网络思想政治教育要取得实效,就必须进行创新,构建高校网络思想政治教育的长效机制,构建并完善高校网络思想政治教育的组织领导机制、综合协调机制、"两课"教学机制、网站吸引机制、经费保障机制、法律约束机制、监控管理机制和工作评估机制。     

高校诚信思想教育与行为管理并轨探析

高校作为大学生诚信思想教育、诚信行为管理的重要载体,是诚信道德建设的首要平台.当前,诚信思想教育与行为管理“两张皮”现状严重.两者在学科分类、目标、职能等方面的内在联系使得并轨成为可能.通过诚信思想教育与诚信行为管理价值追求的共同彰显,设立专门的组织结构,整合人力资源,形成合力机制,从而突破诚信思想教育的瓶颈,提高诚信行为管理效果,实现大学生诚信道德认知内化、行为外化.