和谐社会构建中高职院校学生法律素养及法制教育改革探索

加强高职院校法治建设,提高高职学生法治素养,是实行依法治国方略,构建和谐社会的需要.目前高职院校法制教育没有引起应有的重视,法制教育的实效性让人堪忧.本文分析了当前高职院校学生的法律素养现状和我国高职院校法制教育面临的突出问题,对高校法制教育的合理性改革予以多维度探索,并提出了完善高职院校法制教育实效性的对策和措施.     

高职院校学生法制教育探析

法制教育所具有的弘扬法治精神、培养法治人才以及预防与减少违法犯罪等特有功能，奠定了它在现代学校教育中的重要地位。学校教育要适应建立“社会主义法治国家”的要求，就必须充分认识进一步加强高职学生法制宣传教育工作的重要性。高职院校加强高职学生法制教育，必须着手培养和提高受教育者的法律素质。同时创新法制教育的途径，引导高职学生把遵纪守法作为行为意志来培养。     

浅议高职院校法制教育

高职院校的法制教育效果不尽如人意,高职学生需要得到有效实用的法律知识,要根据新生代高职学生的特点,认真总结当前高职院校法制教育存在的问题,开展切实可行、实效性强的法制教育,全面提高高职院校法制教育的水平。     

高职学生法制教育存在的问题与对策研究

高职学生法制教育是新时代背景下高校教育的重要组成部分,是培养高职学生做现代社会良好公民的重要保障,其具有促进个体与社会发展双重功能。当前我国高职学生法制教育面临教育环境中法制观念较为薄弱、学校法制教育与德育相脱离、法制教育内容设置不合理、法制教育途径单一等问题。基于这种现状,高职院校有必要发挥法制校园的育人功能,增强院校法制教育的实践教学,构建社会—家庭—学校—个体四位一体的法制教育体系,推进法制教育中的"德""法"一体化建设,做好高职学生的法制教育工作。     

略谈高职法制教育现状及对策研究

法制教育是大学生思想政治教育的重要内容,加强高职学生法制教育能帮助学生树立良好学法、用法、守法观念,提升学生综合素质。依法治国,提高全民族法律素质有赖于成功的法制教育,高职法制教育要以学生为主体,创新法制教育内容。     

论高职生职业法律素质教育及其课程体系的构建

开展高职生职业法律素质教育是提高高职生就业创业能力和职业道德素质、培养复合型人才的需要。高职院校法制教育要以培养学生职业法律素质为核心进行教育教学改革,科学建构高职生职业法律素质教育课程体系,逐步形成基础性法律课程、专业性法律课程和专门性法律课程结合的多层次的职业法律素质教育课程体系。     

谈新形势下高职院校的法制教育

在建立法治国家的进程中,加强高职生的法制教育具有重要的历史意义和现实紧迫性.目前,高职院校的法制教育还存在一系列问题.要解决这些问题,高职院校必须从思想上重视它,同时加强教师队伍建设,并科学安排课程设置,找出教学重点,改进教学方法.     

提高高职院校大学生法律素养的调查分析及关键环节

本文从提高高职院校大学生法律素养的必要性和现状调研入手,通过分析原因,提出在高职院校中提高大学生法律意识和法律素养的关键是通过有特色的法律课堂教学激发学生学习法律知识的热情,多渠道提高和优化高职院校法制教育师资力量。     

高职院校法制教育实践问题研究

文章通过研究高职院校法制教育存在的问题,探讨高职院校法制教育实践的意义、途径,增强高职院校法制教育的实效性,提高学生法律意识,培养学生学法、尊法、守法、用法能力。     

新形势下高职院校学生法制教育管窥

加强高职院校学生的法制教育,是依法治国基本方略的要求,是培养高素质职业技术人才的法制观念和心理健康的内在需要,并且是素质教育的重要组成部分。在新形势下,高职院校法制教育具有重要意义。而现实高职院校法制教育存在着一定的误区。要加强高职院校学生法制教育应采用新方法,构建新体系,增强师资力量,加强网络法制教育。     

高职院校法制教育研究

文章通过分析高职院学生法制教育情况,提出对我国高职院学生进行法制教育的改革建议。     

高职学生法制教育的再思考

高职院校的法制教育具有自身的特殊性,加强高职院校的法制教育,是依法治国,培养高素质高职人才的需要.本文通过对当前高职院校法制教育现状的分析,提出了加强高职院校法制教育的具体措施.     

高职院校法制教育的有效性研究

高职院校学生是现代化建设的栋梁,也是进行社会主义法制建设的主力军,其法律意识以及法制观念也直接影响着我国法制建设的进程,随着六五普法活动的开展,越来越多的高职院校开始重视并实施法制教育,因此,对于高职院校法制教育的有效性研究具有十分重要的意义。本文将从四个方面对其进行分析,即高职院校加强法制教育的意义、高职院校法制教育的现状、高职院校法制教育有效性缺失的原因以及高职院校法制教育有效性的提升策略。     

加强高职院校学生法制教育的合理化路径

加强学生法制教育既是依法治国基本方略的要求,同时也是大学生健康成长成才、走向社会的必备素质。本文通过分析高职院校大学生法制教育中存在的不足,探讨了加强高职院校学生法制教育,提高学生法律素养的合理化路径。     

高职院校法制教育的初探

面对我国法制化进程的飞速发展,目前高职院校对学生现行的法制教育,不能满足社会对人才法律素养的要求。故而,高职院校应改变现行法制教育模式,立足于自身办学特色,用发展的眼光看待高职法制教育的重要性,用创新的意识进行高职法制教育改革,着力培养学生的法律应用能力,全面提升学生的法律素养。     

高职院校法制教育中模拟法庭教学法探析

本文基于高职院校法制教育的培养目标,分析了模拟法庭教学法。在高职法制教育中的作用,结合高职院校学生的特点设计了模拟法庭教学法的主要程序,并对高职院校法制教育应用模拟法庭教学法提出了有针对性的建议。     

高职学生法制观念淡漠表征及其发生逻辑探析

高校学子违法犯罪事件频发折射出道德法律意识的缺失,引发国人对教育的反思.笔者在实证调查基础上分析高职学生法制观念淡漠之表征并探究其发生逻辑,以期抛砖引玉,希冀探寻破解高职法制教育困境之对策,明晰改进高职法制教育方式方法的有效路径,进而提升高职法制教育对增强高职学生法律素质的实效.     

高职院校学生法制教育的问题及对策研究

法制教育对于提升高职院校大学生的法律素养和法律意识具有重要意义。相对于普通高校而言,高职院校的学生又有其特殊的特点。本文在分析当前法制教育中存在的问题的基础上,进一步探索适合高职院校法制教育的对策。     

基于学生自我保护角度谈高职院校法制教育

高职院校的法制教育已经成为一个严峻的课题,摆在所有高职院校教育工作者面前。高职院校的法制教育工作应从宏观和微观两个层面出发采取切实措施以提高高职学生的自我保护法律意识及能力。     

高职校法制教育的实践与思考

在大学生中创造性开展法制教育,培养法律素养。根据高职群体的思想动态和行为倾向,有的放矢开展法制教育。探索有效教育策略,加强实践环节,拓宽教育空间。