首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
利用Authorware制作连线题,主要通过其自带的画线函数Drawline来实现。该函数使用时放在流程线上的计算图标中,其基本格式为DrawLine(pensize[,x1,y1,x2,y2])。其中pensize代表绘出线条的宽度点数,x1,y1,x2,y2控制只能在相对于屏幕左上角的坐标为(x1,y1)到(x2,y2)的区域内绘制线  相似文献   

2.
变上(下)限积分函数是一种特殊形式的函数,它主要由被积函数的性质及积分上(下)限的结构来决定.下面分别从被积函数的性质(连续性或可积性)分成两类变上限积分函数,从而给出它们相关的分析性质,分别有定理1若函数f(u)在区间[α,β]连续,f(v)在区间[c,d]连续,且函数U(x),V(x)在区间[a,b]有连续导函数且α=U(a),β=U(b),c=V(a),d=V(b)则变上(下)限积分(复合)函数F(x)=v(x)f(t)dt在区间[a,b]可导且对[a,b]有证明U(x),V(x)在区间[a,b]可导,又函数f[U]在[α,β]连续且U(x)在[a,b…  相似文献   

3.
1.新定义型对数函数的问题 例1定义:函数y=f(x),x∈D,若存在常数C,对于任意x1∈D,存在惟一的x2∈D,使得f(x1)+f(x2)/2=C,则称函数,f(x)在D上的“均值”为C.已知f(x)=lgx,x∈[10,100],则函数,f(x)=lgx在[10,100]上的均值为()。  相似文献   

4.
《中国教师》2015,(4):154
日前,全球视讯领导品牌美国优派(View Sonic)公司推出全新炫酷力作VX2471。优派VX2471不仅拥有科技感十足的T型外观,5 000万:1超高动态对比度,5 ms快速响应时间,独家Color Adjust技术还原真实色彩,更令人称赞的是其将最新无边框技术做到极致,堪称目前全球市场上无边框显示器的新标杆。另外,178度超广视角,护眼不闪屏和抗蓝光技术展现绚丽色彩、真实画面的同时,仍不忘舒适健康的极致关怀。技术薄发,视觉盛宴,炫酷品质,优派VX2471正强势登陆国内市场。优派VX2471采用全球最新的无边框设计,黑边不到4 mm,奠定了目前全球市场上无边框显示器新高度,一切画面都不再以接线划分,让所看的影像、画面再无边界感;配合23.6英寸的屏幕和可多屏拼接显示等诸多优势,让用户在使用时能够体  相似文献   

5.
针对传统分割法在分割含有“U”“H”字符车牌时的不足,提出了一种改进的基于垂直投影特征值的分割算法.预处理中提出的细化后投影找边框中心位置的方法有效地去除了边框,同时在分割中提出的基于投影特征值的分割方法解决了传统投影法将“U”“H”字符分割成两部分的缺点.实验结果表明,该方法能够快速找到字符之间的最优分割点,准确率高,抗干扰能力强,在实际应用中取得了很好的效果.  相似文献   

6.
问题:如图1,电影屏幕的上下边缘A、B到地面的距离AD=a、BD=b(a>b),屏幕的正前方地面上一点P,求视角∠APB的最大值,以及当∠APB最大时,P、D两点的距离.解:设∠APB=β,∠BPD=α,PD=x,则因为β为锐角,所以当tanβ最大时,∠APB最大.由tan(α+β)=a x,tanα=b x得tanβ=tan((α+β)-α)=a x-b x/1+a x·b x=a-b/ x+ab x≤a-b/2√ab,当且仅当x=ab/x即x=√ab时,tanβ有最大值a-b/2√ab.故得结论。  相似文献   

7.
本文证明了如下结果:设N是零对称3-素近环,U是N的一个非零不变子近环,d1d2为N的求导,2N≠0.(1)如果d1d2(U)=0,那么d1=0或者d2=0;(2)如果对所有x,y∈U有d1(x)d2(y)=-d2(x)d1(y),那么d1=0或者d2=0.  相似文献   

8.
在新教材数学第二册(上)习题6.2中,有 这样一道习题: 已知a,b都是正数,求证: b_ 以一口<、U,一训夕1 (刹’是增函数, 从而 a一b fb\x 1十【一1 \“/ 是关于x的增函数, a b 1 .1 —十气- a口 簇了丽镇 司湃更.(·) 当且仅当a一b时等号成立. 下面给出它们的一种函数模型. 构造函数 即f(x)在R上是递增函数. 综上可知,若xl相似文献   

9.
分段函数是在定义域的不同部分上有不同的解析表达式的函数,其表达形式可表示如下:f(x)=g1(x),x∈D_1,g2(x),x∈D_2,…g_n(x),x∈D_n,其中f(x)的定义域为D,D_1 U D_2 U…U D_n=D,且D_i n D_j=(?) (i,j∈{1,2,…n}且i≠j).分段函数是一个函数,而不是几个函数.分段函数的图像表现为若干段不一定连续的曲线.  相似文献   

10.
《中小学电教》2003,(12):21-21
使用Windows 9x/Me的朋友最害怕的便是突然屏幕上出现“非法操作”的提示.而其中的显示信息又常常涉及kernel32.dll这个件,那么kernel32.dll是什么,如何应对与解决这类问题呢?相信下面的内容会为你指点迷津。  相似文献   

11.
酷手机     
《少年科学》2009,(10):F0004-F0004
手机上没有了显示器,取而代之的是一个“空洞”,以及“空洞”边框上的全息投影仪。全息手机能真实再现三维图像。  相似文献   

12.
复合函数     
1.复合函数的定义若函数y=f(x)的定义域为U,而u=g(x)的定义域为X,值域为U’,并且U’(?)U,即函数u=g(x)的值域U’不超出函数f(u)的定义域U的范围.则对于X的每一个值x,经过中间变量u,相应地得到唯一确定的一个值y,于是y经过中间变量u而成为x的函数,记为y=f[g(x)]  相似文献   

13.
下面就06年高考试卷中的有关函数考题分类研究,供参考. 1.定义域解由f(二十2)一1 f(J) f(x 4)- 1 f(x十2)一f(x)例1设f(x)一19 2 x 2一x,则,/x、,12、.,、二,. JI万】十JI一!的足又域为弋)、乙/、X/所以故f(x)是周期为4的函数,f(5)=f(1)=一5,f(f(5))一f(一5)=f(一1) (A)(一4,O)U(0,4). (B)(一4,一1)U(l,4). (C)(一2,一l)U(l,2). (D)(一4,一2)U(2,4).(湖北卷)分析函数定义域是函数的基础问题也是高考的重点内容,实际问题的定义域必须具有实际意义,对含参数的函数定义域必须对字母参数分类讨论. l f(一l 2)解f(丢)一1…  相似文献   

14.
众所周知,我们可以说“函数f(x)=1/x在(-∞,0)上是减函数”,也可以说“函数f(x)=1/x在(0,+∞)上是减函数”,但不可以说“函数f(x)=1/x在(-∞,0)U(O,+∞)上是减函数”.  相似文献   

15.
从集合的角度,引入一个有限或无穷的集合U及U的子集A,子集A的特征函数A(x)根据U中变元x属于或不属于A,定义A(x)=1或0,在此基础上证明了包含与排除原理的两个定理,并且通过实例对这两个原理进行了应用.  相似文献   

16.
屏幕阅读越来越普及,但关于屏幕阅读效果的研究结论却表现出较高的异质性。本研究通过元分析方法对43篇研究的82个独立效应值进行定量整合,探索了屏幕阅读与纸质阅读的等效性问题,并尝试找出影响屏幕阅读效果的情境因素。在理解水平和视疲劳度两个方面,纸质阅读的效果显著优于屏幕阅读;在阅读速度和阅读倾向两个方面,屏幕阅读与纸质阅读没有显著差异。屏幕阅读在说明类文本上的理解水平好于叙事类文本;平板在理解水平上的表现好于纸质文本;限定时间相对自主时间在理解水平和阅读倾向上具有更好的效果;随着时间推移,读者关于屏幕阅读的倾向性在增加;未成年人在屏幕阅读理解水平和阅读速度两个方面的效果不及成年人。深化有关屏幕阅读的理论与实践,需要创新屏幕阅读的解释机制,提升屏幕阅读的实效,拓展屏幕阅读研究的范围。  相似文献   

17.
众所周知,多元函数的极限是分析教学中的难点之一。而在这一点上,传统分析教材中大多都是按一元分析中类比着一带而过,很少就此概念作深入地研究。本文并不是要对多元极限作全面地论述,仅就二元极限从几何上作一简单剖析,以便从两类极限的存在问题上加深理解,给出其反例的更一般构造方法,从而对传统分析教学有所年十克。一、多元极限的几种形式设函数:其中:(1)重权限:设为Q的聚点,y=f(x)=(f1(x),……,m(x))定义在则重极限舢。,..“w仙)一Ax6Q时几何说法即:V。>0,)a>co使1(U。阳;6)nQc=U(A,。),其…  相似文献   

18.
江西卷     
.设O为坐标原点,F为抛物线y“=4x的_、_‘_4又U)a~乙IU,P一万万乙l月邀百。焦点,A为抛物线上一点点A的坐标为() (A)(2,士2在). (C)(1,2).,若〔矜·AF-一4,则(B)(1,士2). (D)(2,2涯). 2.对于R上可导的任意函数f(x),若满足(x一1)厂(x))0,则必有() (A)f(0) f(2)相似文献   

19.
客户:美国德州普莱诺独立校区是由68所面向从学龄前到12年级各阶段学生的学校组成,学生人数达到53,000人,校区占地面积为100平方英里。挑战:采用的显示技术必须能够提高整个校区的教学效果,同时降低成本,最小化维护问题以及改善显示质量。解决方案:固定安装1,800台PLUSU2和U5型号的DLP投影机,在84英寸的屏幕上显示信息,从教室的任何角落郝可以清楚地观看显示内容。实施效果:普莱诺独立校区实现降低总成本,改善显示清晰度,提高可靠性,师生操作更加简便,这一显示解决方案充分改善课堂教学体验。[编者按]  相似文献   

20.
分式测试题     
硕莎了勺欢乡︸招欢尸么沙犷︸名玄弓刀乡,,另“到‘、.产、、J (时间:90分钟;满分:100分)一、选择趣(每小题3分,共18分),·分式升有意义的条件是,限A.x尹土1 2.若当x二3时,分式B .x尹l C.x笋一1 D.x为任意实数黑JX一O =0,且当:==l时,该分式无意义,则A.‘3,6=3 B.‘一l,b二2 3.下列运算中结果正确的是C.罗一3,b二3 D,‘l,b二一2韶交沙才名厂一夕夕,夕Z‘、护((耐阮‘A.醉·典二匹几了r己“f二匆、\。-b) 4azn二二下一代丁二U。了一b‘些d 4.分式lx xZ--4’4一2x。2 3x\3_3x3。D。.—1=一J一百~几J。、勿,4丫的最简…  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号