英语非限定动词中值得注意的几个问题

英语中的非限定动词就是动词的非谓语形式，即不定式、动名词和分词，汉语中的动词没有这种形式。英语非限定动词句法功能复杂，中国学生在使用这一语法时经常出错。如何才能正确无误地使用非限定动词是个十分值得关注的问题，因为它关系到英语整体水平的提高。笔者对非限定动词中值得注意的几个问题进行了分析总结，并提出了一些切实可行的解决办法。     

英语非限定动词的选择

采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂     

英语非限定动词的选择

目前高职院校中许多学生的语法基础薄弱,这导致了提高他们英语技能的过程缓慢而艰难,进而使他们对学习英语失去兴趣和信心。我们认为有必要改变他们的语法短板现象,而在弥补语法的过程中,如何选择非限定动词又是一个难点,该文提出了一套在教学中行之有效的方法来解决这一难题。     

英语非限定动词的逻辑主语刍议

英语的非限定动词,既具有动词的性质,又具有非动词的性质。虽没有语法意义上的主语,但其逻辑主语很值得注意。     

英语非限定动词的逻辑主语刍议

英语的非限定动词，既具有动词的性质，又具有非动词的性质。虽没有语法意义上的主语，但其逻辑主语很值得注意。     

略谈英语非限定动词用法比较

本文对动词不定式、动名词具有名词的一般特征、分词(现在分词、过去分词)具有形容词的一般特征在用法上的区别进行比较。     

浅谈英语非限定动词的复合结构

非限定动词是动词的非谓语形式，它不受主语的人称和数的限制，除了不能单独作谓语外，可以充当其他句子成份。非限定动词有动词不定式，动名词，和分词。     

对英语非限定动词的几点看法

在中学英语教学中，对非限定动词的运用正确与否是教学的难点。如何突破它，让学生记清不混淆，笔者结合实例作了详细分析。     

论英语非限定动词作定语的句法功能

动词一定式、现在分词、及物动词的过去分词、不及物动词的过去分词、动名词等非限定词有的只能作后位定语,有的只能作前位定语,有的两者兼有.同时,它们与被修饰成份的语义关系也复杂多样.     

论英语非限定动词作定语的句法功能

动词一定式、现在分词、及物动词的过去分词、不及物动词的过去分词、动名词等非限定词有的只能作后位定语，有的只能作前位定语，有的两者兼有。同时，它们与被修饰成份的语义关系也复杂多样。     

商务英语中的非限定动词作定语

在商务英语中常见非限定动词作修饰语，有前置修饰或后置修饰的特点，有不同的表现意义，起着限制性非限制性的作用，相当于定语从句或其它分句。弄清其功能与特点有助于理解和运用商务英语。     

关于静电计的几个问题

静电计是静电学中常用实验仪器,由验电器改装而来,其构造和用途是怎样的?静电计可测量电势差或导体间的电势,与电压表有何区别呢?有部分同学可能不理解,故作以下分析。一、静电计也叫指针式验电器。把金箔验电器     

浅析使役构式对非谓语动词的选择

基于语料库,采用多项显著共现词素分析法,对大量真实语料统计分析后发现,英语中使役构式对其动词词槽中的非谓语动词有选择性,不同使役构式所吸引的非谓语动词并不相同,证明了各使役构式有其独特的语义,并不能作为同义词进行相互替换。     

我国学校心理健康教育需要注意的问题研究

学生的心理健康状况取决于外部影响的优劣、自身心理素质水平的高低以及学校心理健康教育与辅导的科学与否。要想保证学校心理教育实践的科学性和有效性,客观上必须注意以下七个方面。即:要明确心育的目标,两种方式并举,注意三个原则,调动四个方面的积极性,采用五条途径,从六个方面评估,创造七个条件。也就是一、二、三、四、五、六、七模式。     

关于马克思主义中国化的几个问题

马克思主义中国化是一个密切同中国革命和建设实践相联系的重大问题。随着我国改革开放和中国特色社会主义事业的不断推进，越来越多的新问题和新经验需要进行新的理论分析与概括，因此，马克思主义中国化问题的研究成为当前重大的迫切问题。深入开展对马克思主义中国化的科学涵义、历史进程和基本经验的研究，具有重大的理论意义和现实意义。     

关于鸿胪井刻石的几个问题

鸿胪井刻石作为唐王朝有效对东北渤海政权行使统治的实物见证具有重要意义。对鸿胪井刻石内容、被盗往日本的时间、主谋者等进行考证,目的是期盼鸿胪井刻石早日回归祖国。     

关于高职公共英语教育几个问题的思考

本文根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》的精神,结合笔者所在院校的实际情况,针对目前高职院校公共英语教育普遍所存在的几个问题作了分析探讨,并对此提出了相应的对策。     

“参考语法”编写的几个问题

本文分析以下几个问题：1、什么是“参考语法”；2、“参考语法”的研究历史；3、编写“参考语法”必须遵循的主要原则；4、“参考语法”编写者的基本素养；5、怎样制定“参考语法”的大纲。     

高校人事管理应注意的几个问题

高校人事管理是学校工作的重要方面，要做好这项工作，必须结合学校实际，做到以人为本，尊重市场价值，注重评聘分开、加强聘后管理等，高校人才建设才能得到快速发展人事管理，以人为本，尊重市场价值，评聘分开，加强聘后管理。     

关于县域职业教育的几个基本理论问题

县域职业教育是以县级行政区划为地理空间,以县级政权为调控主体,以服务县域经济为宗旨,以市场为导向,优化配置资源,具有一定地域特色、功能相对完备的职业教育系统.县域职业教育具有地域差异性、相对独立性、对外开放性、地位基础性和结构完整性等特点.县域职业教育理论研究难点在于管理体制的创新、经费保障制度建立以及发展模式的选择.