挑食的娇娇

娇娇是个爱挑食的孩子,不喜欢吃的菜一口不吃。李老师多次找到家长,希望家长能配合。可家长却当着孩子的面对老师说:"她不想吃就算了,随她吧!"这以后,娇娇     

把握与孩子的对话风格

儿童教育专家把父母按其教育孩子的惯用方法分成以下三类:解释型、命令型和非干预型。如果孩子在吃饭的时候对你说:这个菜真难吃!你会怎么回答孩子? 解释型的父母说:这个菜很有营养,吃了它……命令型的父母会说:哪里来的这么多话,快吃!非干预型的父母会说;真的？让我尝一尝。     

教育，从细枝末节入手

家里只有一个孩子,一家人不知怎样宝贝才好。孩子渐渐长大了,可他从来都不会想到除了别人照顾他之外,他还需要关心别人。慢慢地,孩子有些习惯连我们自己也看不顺眼了。饭桌上,见到自己爱吃的菜,孩子就说:“我要吃!”爷爷、奶奶忙不迭地把那份菜直往他身边推,口里说:“你吃,多吃点,我们不吃了。”我们意     

学会放手

一次某个朋友请客,同来的两个朋友都带着自己的孩子,一个是刚上一年级的男孩,一个是幼儿园大班的小姑娘。吃饭前两个孩子在一起玩,都非常活泼可爱。吃饭了,他们各自回到母亲的身边。看着饭桌上的菜,小男孩的母亲忙坏了,每上一样菜,她就忙不迭地给孩子夹上一些,并不断地对孩子说:"这个菜营养价值高,多吃一点;这个你也要多吃一些,吃了就会长高;这个吃了会更聪明……"一顿饭下来,这位母亲一直在为孩子夹菜、     

孩子为何倒菜

午饭后,我看见盥洗室水槽里有许多被倒掉的菜。心想:这是哪个孩子不爱惜菜肴,我要好好教育他。于是我来到活动室,问:“水槽里的菜是谁倒的?”几个孩子异口同声地回答:“佳佳!”“这样做对不对?”孩子们仍异口同声地回答:“不对!”我轻轻走到佳佳身边说:“佳佳,下次可不能再把菜倒掉了!”佳佳点点头。过了几天,我又发现水槽里有被倒掉的菜,这引起了我的注意,我决定针对倒菜的事展开一次讨论。当我把水槽里的菜拿到了幼儿面前时,活动室里顿时沸腾了。“谁把菜都倒掉了?”我便趁势引导幼儿猜想倒菜的主要原因。“不喜欢吃。”“不想吃。”“吃…     

如何培养良好的饮食习惯

许多家长一提起自己孩子的吃饭问题就直皱眉头。因为不少宝宝面对家长准备的美味佳肴却直摇头:“不吃!今天又吃这个,讨厌!”家长犯愁了,这菜已两三天没吃了,怎么就厌倦了?     

只喜欢吃面条

当你苦口婆心为孩子讲解各种食物的营养时,换来的还是那句：“我要吃面条!”如此下去,会不会营养不良呢？“为什么今天吃米饭,我要吃面条!”“我不吃菜,就吃面条。”怎么回事,为何他对面条情有独钟？     

学会放手

一次某个朋友请客,同来的两个朋友都带着自己的孩子,一个是刚上一年级的男孩,一个是幼儿园大班的小姑娘.吃饭前两个孩子在一起玩,都非常活泼可爱. 吃饭了,他们各自回到母亲的身边.看着饭桌上的菜,小男孩的母亲忙坏了,每上一样菜,她就忙不迭地给孩子夹上一些,并不断地对孩子说:"这个菜营养价值高,多吃一点;这个你也要多吃一些,吃了就会长高;这个吃了会更聪明……"一顿饭下来,这位母亲一直在为孩子夹菜、喂饭、喝水,忙得不亦乐乎.     

牛肉兜汤

春季来了,又到了孩子补铁补钙的黄金时期,说到补铁,牛肉肯定是肉中佼佼者.我之前在福州吃过客家美食"牛肉兜汤",口感滑嫩,刚好我家宝宝特别喜欢喝汤,于是就有了这个简易版的宝宝牛肉兜汤.我家孩子不仅把肉吃光光,还把饭泡汤里,一直说还要吃.关键是做法简单,有肉有蛋还有菜,种类丰富,宝贝一天的营养都能满足哦,一起做起来吧!     

蔬菜变得不一样

课间休息时,几个同学在讨论最不喜欢吃的菜。"番茄!"戴飞说,"我不喜欢吃番茄!""我讨厌吃番茄!"黄瑞接上一句。"对,讨厌吃番茄!"教室     

幽默

<正>营养不良儿子吃饭天天要吃马铃薯,其他什么菜都不喜欢吃。老爸劝儿子:"儿子,不能挑食,什么菜都要吃,否则会营养不良的。"儿子大声地说:"你骗人,我才不信呢!蚊子只喝血,绵羊只吃草,大熊猫只吃竹子,它们怎么不会营养不良呢?"心肠好小明在公交车上给一位大妈让了座,大妈坐下来就说:"现在的年轻人长得不咋样,心肠还挺好!"小明顿时泪奔了……     

“小老虎”爱吃青菜了

中午,饭厅里热气腾腾,一排排小方桌上放着一盆盆青菜垫底的红烧肉和—琬碗蘑菇蛋花汤,幼儿们正在津津有味地用餐。只见小虎就着油渍渍的青菜和五花肉,大口大口地吃饭。看他吃得香甜,我心里充满了喜悦。记得上学期刚开学时,小虎的奶奶送小虎来园,总爱盯着“每周菜单”那块小黑板“嗯,葱花炒蛋,油煎鱼块,香菇笋片。好!好!真合小虎胃口。哎,菜肉馄饨,干嘛要菜肉呢?青菜,小虎可不沾嘴。我家包的是鲜肉、虾肉馄饨。唉!红烧肉就是红烧肉,搭什么青菜底呢?我家的小虎最怕吃青菜!”我们还发现不少新入园幼儿的家长总是记挂着孩子是不是能吃饱,菜可合胃口:不少家长在放学时问孩子吃些什么;     

“家长陪同入园”的反思

为了让初如园的小班幼儿更快地适应幼儿园生活,我们采用了家长陪同幼儿入园适应的半日活动。该吃饭了,孩子们都坐在小椅子旁准备进餐了。看着香喷喷的饭菜,家长都不约而同地赞叹道：真香呀!刚吃了几口,一位孩子的姥姥大声对老师说：老师,再给我们的孩子盛点菜,孩子爱吃菜。话音刚落,一个爷爷也让老师再给孩子盛点菜……没几分钟,又有一些家长要求给孩子添菜,由于老师对孩子们的进食量不是很熟悉,转眼间孩子们的盘子里又都添上了不少的菜。老师,我吃不了。老师我不想吃了。有的幼儿索性在家长的带领下主动将剩下的倒进了垃圾箱。     

最近有点“烦”

正我生活在一个快乐和谐的大家庭里,每天无忧无虑。可最近,我却有了小烦恼,憋在心里实在太难受,让我说给你听听吧!"快吃菜!快吃菜!""唐僧"奶奶又开始念紧箍咒了。上一秒我刚夹了一大把青菜往嘴里塞,可偏偏奶奶埋头吃饭,没有看到。"快!多吃点菜,多补充点纤维素,排泄才会通畅!"于是,奶奶又把一大夹菜送到我的碗里。没过一秒,奶奶接着念:"快,多吃点菜,少吃点肉,吃肉容易长胖,胖成一个肉丸,那就难看了,多吃菜才会营养均衡……""好啦,好啦,我吃还不行吗?"我听得耳朵都长厚茧子了。可"唐僧"奶奶还不满足,又把另一     

温暖是一种力量

正陈旭(化名),四年级转入的一名男生,高个子、成熟、独立,语言丰富,理解能力强,擅长体育与写作。一个下午放学后,班里仍有几个孩子在慢悠悠地收拾着书包,于是我随口对孩子们说:"哎呀,有点饿了,你们说晚上吃什么好呀?"陈旭接了我的话:"唉,我也没想好买什么菜,做什么饭吃呢!"听了这话,我扑哧笑了,半开玩笑地说:"嘿!小     

杰米扬的汤

"请啊,老朋友,请吃啊!这个菜是特别为你预备的。""不,我的亲爱的朋友,吃不下了!我已经吃得塞到喉咙口了。""没有关系,才一小盆,总吃得下去的。味道的确好,喝这样的鱼汤也是口福哇!""我已经吃过三盆哩。"     

"懒"妈妈

妈妈可真懒! 吃饭前,菜刚端上桌,妈妈便喊开了:"彤彤,端饭."饭还没吃两口,妈妈又说:"彤彤,我要喝茶."刚吃过饭,妈妈又唠叨起来:"彤彤,地上脏了,快扫地吧!"她自己却坐在沙发上,悠闲地看着电视.我小声地埋怨道:"妈妈,你怎么这么懒?"妈妈听了,哈哈大笑,得意地说:"懒妈妈才能生出勤快的孩子."     

孩子该如何面对同学的误解

孩子上五年级了,连续两年承担了班级午餐的分饭菜工作,工作可谓全心全意。多少次我问他:“儿子,给同学们分饭菜累不累?”孩子总是笑嘻嘻地说:“妈妈,不累的,这点累算什么!”他已把为同学服务当成了一种乐趣。可是今天放学回来,孩子一脸的不高兴。我问他怎么了。孩子早已泪流满面:“今天我们班的某某同学说我给自己多分了一份菜,说我拿了他菜里的鸡腿。后来他把我菜里的鸡腿吃了,吃了还说我自私,给自己多分了。妈妈,我没多分给自己,我也没拿他的菜。我们班每天中午总是我最后一个才吃饭……”孩子一脸的委屈。我想,八成是这位同学误会了。孩…     

3~5岁 只喜欢吃面条

正当你苦口婆心为孩子讲解各种食物的营养时,换来的还是那句:"我要吃面条!"如此下去,会不会营养不良呢?"为什么今天吃米饭,我要吃面条!""我不吃菜,就吃面条。"怎么回事,为何他对面条情有独钟?     

给菜起名

酒楼宾馆的菜大多冠以美名,“满堂红”“孔雀开屏”“黄金万两”等,动听的菜名往往能有效诱发人们的食欲。班里总有那么几个孩子挑食、偏食,我便模仿此法给菜起名,设法让孩子想吃、愿意吃,吃得香、吃得开心。具体的做法是:在吃饭前让孩子讲一讲菜是什么颜色、什么气味、什么形状的,然后引导孩子给菜起名。如给“煮豆腐”起名“家常豆腐”,把“素炒大白菜”叫作“乖乖兔大白菜”,把“炒豆芽”形象地命名为“倒挂金钩”,等等。孩子们听到菜名,往往会高兴得叫起来“吃乖乖兔大白菜喽”“吃倒挂金钩喽”,等等。日子久了,孩子们试着自己给菜起名,…