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《中国高教研究》从创刊至今,始终围绕高等教育改革与发展重大理论问题和实践问题．为繁荣我国高等教育理论、为服务我国高等教育宏观决策、为指导我国高等教育改革与发展实践做出了突出贡献．成为我国高等教育领域学术刊物的样板。作为高等教育理论研究者、实践参与者、《中国高教研究》的读者与作者,在《中国高教研究》而立之年这一特殊时节．对《中国高教研究》谈一些切身认识,以示祝贺与纪念! 相似文献
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大力推进高等学校教学评估工作全面提高高等教育教学质量--在教育部高等教育教学评估中心成立新闻发布会上的讲话 总被引：11，自引：0，他引：11
各位来宾、新闻界的朋友们、同志们 :今天是教育部高等教育教学评估中心正式成立的日子 ,评估中心的成立也标志着中国高等教育评估工作的全面启动。我代表教育部 ,向高等教育教学评估中心的成立表示热烈祝贺 !向前来参加高等教育教学评估中心成立新闻发布会和关心中国高等教育评估工作的各位来宾、新闻界的朋友们和同志们表示热烈欢迎 !高等教育教学评估中心是一个国家级评估机构 ,直属教育部领导 ,受教育部委托 ,专门组织实施高等学校教学评估及各项专业评估工作 ,履行质量监控的行政职能 ,是一个行政性事业单位 ,从事非常重要的工作 ,承担… 相似文献
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王珏 《现代远程教育研究》2005,(5)
●不能以学校乱收费代替政府必要的投入——“这是个天大的事儿!”教育部副部长张保庆掷地有声。●《考试法》能否管用也将面临着一场“考试”,但愿这场考试能够如愿!新华网署名文章酷评酝酿中的《考试法》。●现在不是中国政府在办中国的高等教育,而是中国的高校在办中国的高等教育。高校流言。●“一招鲜,吃遍天”。一门过硬的专业绝对胜过两个“豆腐渣”的学位!中国教育报记者调查心得。声音@王珏 相似文献
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<正>各位领导、各位校长、各位来宾:大家好!首先请允许我代表主办方之一的中国高等教育学会对各位来宾,尤其是来自台湾的各位校长,致以热烈的欢迎!海峡两岸大学校长论坛已经成功举办过三届,每一次讨论都取得了丰硕的成果,祝愿本次论坛取得新的成功!刚才,张秀琴主任为我们特别介绍了中国高等教育在过去几年的迅速发展以及取得的成果。中国高等教育学会是高等教育工作者及高等教育机构自愿组成的全国性研究高等教育科学的学术团体,在党和国家教育方针的指 相似文献
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潘懋元教授是我国著名教育家、中国高等教育学科的莫基人和创建者,是蜚声海内外的高等教育研究的学术大师.潘懋元教授坎坷曲折、富有传奇的一生,对于全面研究潘懋元教育思想,全面研究中国高等教育学科的产生、发展、形成的历史和当代中国高等教育改革的实践过程,具有非常重要的历史价值和学术价值.潘懋元教授的一生,可谓是一位世纪学术大师自强不息、与时俱进、实践创新、止于至善的奋斗、革命的一生! 相似文献
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各位领导、各位代表、各位专家、各位来宾: 经过近九个月的筹备工作,中国高等教育管理研究会和辽宁省高等教育研究所联合召开的“坚持社会主义方向,深化高教管理改革研讨会”今天正式开幕了!来自全国高等教育管理界的实际工作者、专家、学者欢聚一堂,为促进和深化我国高等教育管理改革献计献策,这是我国,更是我省高等教育界的一件大事,请允许我代表辽宁省教育委 相似文献
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高教自学考试中学历教育与职业能力教育并举的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高等教育白学考试是独具中国特色的考试制度.随着普通高等教育和高等职业教育规模的不断扩大,自学考试面临的外部竞争日趋激烈,亟需在办学理念上有所创新,寻找适应市场经济发展的新模式--"学历教育与职业能力教育并举"就是一条重要的创新途径! 相似文献
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中国高等教育拿什么赢得未来?认识已达高度一致:质量,质量,唯有质量!坐拥世界高教规模第一,面对国际激烈人才竞争,中国高教只有把质量自觉上升到一个新高度,才能见得又一番好风景:开启由大变强,提振民智国力。经过长期风雨再洗礼、特别是近些年艰辛而富有成效的实践探索,当代中国高等教育正在有序有幸推进由传统 相似文献
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《大学.研究与评价》2010,(9):F0004-F0004
2010年10月9日,厦门大学教育研究院举行潘懋元教授90华诞庆典,《大学》杂志社全体同仁,特向潘先生致以衷心的祝贺!潘先生创建并不断丰富、发展中国高等教育学科,为中国高等教育事业培养了一大批拔尖人才,为中国高等教育发展做出了卓越贡献。他虽功成名就,却创新之力不竭;虽身为耄耋,却学术思想活跃。他以积极进取和无私奉献的精神诠释了学者的学术责任,以乐观豁达和健康向上的人格魃力诠释了师者的人生价值。他是高等教育研究领域的学者典范,是后生学子孜孜以求的导师楷模。 相似文献
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尊敬的周远清会长、尊敬的中外嘉宾,同志们、朋友们:今天,我们隆重集会庆祝中国高等教育学会成立20周年,首先,我谨代表教育部党组表示热烈祝贺!中国高等教育学会是我国高等教育领域的学术性社会团体,成立20年来,在蒋南翔、何东昌、周远清三任会长的领导下,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,为推动群众性的高等教育科学研究做出了积极贡献,为促进高等教育改革发展发挥了重大作用,成为我国高等教育事业不可缺少的一支重要力量。中国高等教育事业20年来翻天覆地的大发展、大变化,有着中国高等教育学… 相似文献
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~~大学生素质教育的新思考@常海飞$延安大学生命科学学院
@薛慧玲$延安大学财务处!陕西延安716000~~~~[1]叶国灿．独立学院大学生创新能力的培养[J]．中国高等教育，2004，4(2)：57-58．
[2]李文清．从科学知识的兼容性看大学生素质教育[J]．中国高等教育，2004，2(1)：45-46． 相似文献
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由中国高等教育学会和有关省市举办的“高等教育国际论坛”已走过十年了!一年一届,十年十届,我参加的次数在6次以上。正为这不平常的十年而深有感触时,收到《中国高教研究》编辑部的约稿函,函中开始的一段话,恰恰道出了我的感触,不妨照抄如下：“从2001年至2010年．伴随着中国高等教育改革发展的实践．中国高等教育学会与相关省市联合召开了十届高等教育国际论坛。 相似文献
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突出特色重视个性为人才强国战略做出新的贡献--在2004年高等教育国际论坛上的讲话 总被引：1，自引：0，他引：1
各位领导、各位来宾、各位代表:由中国高等教育学会、广东省教育厅、中山大学联合主办、广东省高等教育学会协办召开的2004年高等教育国际论坛,现在开幕了。我谨代表论坛组委会,向各位领导和来宾表示热烈欢迎,向各位与会代表和专家学者表示感谢!此次论坛,是中国高等教育学会继2001年在长沙召开的第一届高等教育国际论坛以来的第四届。我们每年举办一届高等教育国际论坛,围绕中国高等教育改革与发展中的重大理论与实际问题,结合国际高等教育的发展趋势,确定一个中心主题,进行较高水平的国际性研讨,受到了国内高等教育界的欢迎和积极参与,也得… 相似文献
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据说近年以来,中国各级教育的进步以高等教育为最速,而所谓高等教育几全为—各大学所包办,单就江苏一省而论,据说每年就有两千以上的大学毕业生,又因此连三十元以下的小事有许多大学毕业生也谋之而不可待!这固然是原因复杂,而改革的途径也非常的多,但 相似文献
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《中国高教研究》创刊于改革开放初期．她伴随着中国高等教育事业的改革发展．在推动教育科学研究、促进教育改革发展等方面．发挥了重要作用。我是《中国高教研究》办刊历程的见证人、合作者、参与者。在她创刊30周年的时候,谨怀着深厚的感情．致以热烈的祝贺! 相似文献
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在界定西方的“大学自治”与新中国“办学自主权”概念的异同的基础上,从新中国建立以来的三个历史阶段纵向追溯“办学自主权”的历史轨迹,可以明确地认为：虽然中国的大学从成立之日起,其灵魂就已被两千多年来的封建集权思想所禁锢,但是自从中华人民共和国成立以来颁布了多个关于自主办学的法律法规,中国大学就坚持了一种理念一大学之所以为大学的精神是在于大学的自治性和学术自由。毫无疑问,中国高等教育体制创新的根本途径和中国高等教育管理改革的必然选择是——大学自治! 相似文献
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《中国高校师资研究》2006,(1):9-9
中国高等教育学会师资管理研究分会: 值此贵会成立20周年之际,特致以热烈的祝贺! 中国高等教育学会师资管理研究分会成立20年来,紧紧围绕教育部在各个不同时期的工作中心和战略部署,在中国高等教育学会的指导下,在各会员高校的大力支持下, 始终坚持正确的办会宗旨,紧密结合中国高等教育改革和发展的实践,针对高等教育管理特别是师资队伍、人才队伍管理开发工作 相似文献