直线和曲线

为什么得分不一样这些天,诸葛大生发觉妈妈差不多变成“警犬”了,只要一回家,就围着他转,先查书包,再看眼睛。“眼睛是心灵的窗口呢,看你小子还怎么蒙混过关!”真不知妈妈是从哪里听来的。反正是要从他的角角落落里“嗅”出分数来,然后把它们一一记下,再和爸爸一块儿躲到房里去拨弄合计,看看要为儿子上重点中学花上多少钱。你说,在这种情况下,诸葛大生还能不削尖脑袋扒分吗?可越是这样,这分数越是难攒。就说这一次的作文吧,他和唐一洋写的明明是差不多的事,可老师硬是打出了20分的差距:唐一洋92,他只有72。更让诸葛大生不平衡的是,唐一洋的…     

旅行包里的作文

80世界上最扫兴的事诸葛大生认为世界上最扫兴的事情,就是带他到什么地方去玩时,回来要写篇作文。好像从上学那会儿就开始,只要老师们组织一次活动,就会跟上一句,回来写篇作文。这有些像商店里处理一些滞销物品,没办法,只好把它们和畅销物品搭在一起,你买一样喜欢的,非得搭上一样你不喜欢的。后来这方法也让家长们学会了。放暑假时,爸爸单位里组织到浙江去旅游,可以带家属同去,这不是天赐良机吗?可妈妈要上班,去不了,又不甘心太便宜了诸葛大生,就把作文搭给这次的江南游了,而且不是一篇,是十篇!“嗨,我不去还不行吗?”诸葛大生牙齿一咬,偷偷…     

把“戏”做足

从怪老师的“戏”说起怪老师这些天也不知是怎么啦,张口闭口就是“有戏没戏”的,有时还来一句:“你还没有把戏做足啊!”评点作文时,怪老师也把这句话挂在嘴上。比如上一次,他让大家写一件自己原本不愿意做,后来不得不去做了,而且在做的过程中得到快乐的事,就指着诸葛大生的鼻子痛心疾首地《说:“你呀你,本来好好的一篇作文,可惜在有戏的地方你没有把戏做足。”诸葛大生当然知道这是比喻的说法,可是他真的不知道,倒个垃圾还能做出什么戏来?虽说他也知道,情节不够可以来一点艺术加工,可他总不能把垃圾写成遍地开放的花朵吧?后来就有消息传来,…     

让写作成为一件快乐的事

心里有话才能写这天一进教室,怪老师就在黑板上写了这么一行字:我说写作是一件快乐的事,你相信吗?“不相信!”几乎是异口同声。诸葛大生本来是想说相信的,可是想到上次的失败,他稍稍犹豫了一下,就没来得及说出来。只有白云飞和石铃娜两个人说了“相信”。大家知道,石铃娜说“相     

陈老师的眼睛

眼睛是心灵的窗户,老师的眼睛是一把钥匙,为我们开启知识大门,老师的眼睛是一把尺子,告诉我们做人的标准,老师的眼睛是一盏明亮的灯,给我勇气和力量,老师的眼睛如那天上璀璨的明星,不让我们越出人生的轨迹。我们陈老师有一双明亮的大眼睛,而且在我们心里她还会说话。有一次语文课上,我看见漂亮的书皮画着卡通片真可爱,不知不觉地走神了,这一小小举动被陈老师看见了,她无声告诉我:“孙阳,你怎么不听课呢!”我的手马上     

写作文就像拍照片

照片引起的争执一天,诸葛大生收到在外地的表哥寄来的一张照片。照片上的表哥穿着帅气的球衣,脚下很神气地躺着一个足球。“瞧,我表哥像不像罗纳尔多?”诸葛大生逢人就问,脸     

“学习链条”的重中之重——上课听讲

“眼睛是心灵的窗户”——这句话是一点不假。我们平时更多的把这句话运用在“珍爱眼睛,透视心灵”上,其实它同样可以运用在课堂上。有的同学经常抱怨: “我上课听讲了,怎么还是听不懂?”“我的耳朵也跟着老师的话在走,可不知老师所讲何事!”的确,单单调动你的听觉是远远不够的,如果能够目不转睛的“看老师所指”,并且能够用眼睛与老师交流,即让老师知道你理解了没有,那才可以说是“全神贯注”,才能叫做真正的在听讲。     

用一个比喻贯穿全文

不要去摸烧红的铁唐一洋走进教室,对严厉说:“要不要我告诉你一个秘诀?”“什么秘诀,别开玩笑了,我作业还没有做好呢!”严厉不理他。诸葛大生听见了,连忙凑过去:“告诉我吧,我最喜欢收集秘诀了!”“好吧,把你的耳朵凑过来!”唐一洋神秘兮兮地小声说,“记住,千万不要用手去摸烧红的铁!”“哎呀呀,这也叫秘诀?”诸葛大生尖叫起来。“一大早哇啦哇啦的,被火烫伤了啊?”正走进教室的白云飞被他吓了一跳。“嘻嘻,我告诉他不要用手去摸烧红的铁!”唐一洋得意地说。“这话我在哪里见过的。”白云飞说。“是童话作家孙幼军的一篇散文题目。”一直在…     

树要种在土壤里

黑板角落里的图画到了高年级,有的同学就会在作文的结尾来几句议论或者抒情。其实这也是老师的要求。老师说,这议论和抒情就好像是一棵树,它是从记叙的土壤中长出来的,又反过来提升了记叙的内容,让文章的中心思想像一面旗帜一样哗啦啦地迎风飘扬。说得来劲了,老师就顺手在黑板上画了一块土壤,再在土壤上画上一棵树。“这树没有根须咋站得住呢?”有一次,诸葛大生看出了一点问题。老师第二次再画树时,就专门用黄色的粉笔画了许多像胡须样的东西,郑重其事地说:“这是树的根须。根须抓住了土壤,土壤供给根须营养。就像诸葛大生说的,这树没有根须…     

鼓励实话实说

一天,我给小朋友们讲完《小蝌蚪找妈妈》的故事后提问：“除了青蛙,大家还知道哪些动物也是鼓眼睛?”孩子们回答得非常积极：蜜蜂、苍蝇、蜻蜓……忽然,我发现屠子慰小朋友高高地举着小手,一副迫不及待的样子,我就喊了他的名字。他站起来非常响亮地说：“吴老师,你也是鼓眼睛。”剐的孩子“哄”的一声大笑起来。霎时,我的笑容凝住了：我确实长着一双鼓眼睛,他并没有弄错,可也不能把我和蜻蜓、苍蝇之类相提并论呀。孩子答完,挺自豪地站在那里似乎正期待着我的表扬。我心里感觉有点气,但还是迅速定下神来,展开笑容：“你说得对,吴老师的眼睛的确有点鼓,你看得很准。”     

视觉的错误

“丁零零……”上课铃响了,这是一堂作文课。老师转身在黑板上画了两条线段:一条横着的,一条竖着的。大家都奇怪:作文课怎么画起线段来了?这可不是数学课呀!“大家看一看,这两条直线哪条长?哪条短?”“竖的长!”我抢先说。“竖的长!”“竖的长!”大家也随声附和着。结果,通过老师的测量,两条直线是一样长的。老师又画了一个里面有横条的长方形和一个里面有竖条的长方形。老师问大家哪个大,这回大家都认为里面有竖条的大。可结果呢,还是一样大。     

100个美梦和1个噩梦

今天是休息日,不上课,诸葛亮的女儿诸葛明珠快乐了一天。可到了晚上,诸葛明珠把快乐收了起来。诸葛亮问女儿:“你为什么发愁?”诸葛明珠说:“一想到明天又有作文课,我的头皮就发麻。”“你这么害怕作文课?”“只有做梦的时候我才不害怕作文课。”“你做过这样的梦吗?”“做过!”诸葛明珠来劲了,“我梦到去学校。个子很高的高老师走进教室,对我们说:‘这节课是作文课,但校长另有安排——’”“改成其他课了?”“不。高老师说:‘作文课仍是作文课,不过不是我出题让你们作文,而是你们出题让我作文。’”诸葛亮笑了:“这下你们乐翻天了?”“可不…     

孩子的眼睛

眼睛是人的心灵的窗口,透过这扇窗,你可以领略其内心深处的整个世界而孩子们的眼睛,更是清澈见底。他们会把所有的情感通过那双天真无邪的眼睛传达给你。记得第一天踏进小班的时候,望着一双双盛满疑惑的、漠然的眼睛,我有些忐忑不安了———这些孩子会喜欢我、接受我吗?我紧张的声音有点颤抖地说:“小朋友们好,我是你们的赵老师,以后的日子里老师就和你们一块学习,一块游戏,看着你们吃饭,看着你们睡觉,如果你们听话做个好孩子,老师愿意和你们做好朋友好不好?”我的话音未落,孩子们的眼睛一下子亮了,他们异口同声地大喊:“好!”我瞬间便被感…     

孩子与我

“老师,怎样才能看见彩色的太阳?我不是阿波罗却要用智慧把七弦琴弹响“老师,为什么鸟儿的腿有短有长?我不是达尔文却要将科学的道理宣讲就是一扇扇求知的门窗 句为了解释这“十万个为什么”我进行了百万次的思量每一石勺茜意的回答都换来甜甜时嘉奖一张张执著的脸儿带着多少疑问与渴望一双双乌黑的眼睛置身在纯真的孩子们中间我思索着是我启蒙了他们的心灵 还是他们促使我成长是我传授给他们知识 还是他们带给我希望孩子与我@李晓莉$吉林农安县幼儿园~~     

听话的鸡蛋

小猴最喜欢山羊老师上课。今天,山羊老师拿出两个相同的、装着清水的透明玻璃杯,然后他从口袋里掏出一只鸡蛋,对大家说“:这只鸡蛋只听我的话,我让它沉它就沉,让它浮它就浮。你们相信吗?”“不相信。”大家摇头。“那我今天就来演示给你们看一看。”山羊老师微笑着扫视了大家一眼,转过头对鸡蛋说“:鸡蛋呀鸡蛋,你听好了,给我老老实实浮在水面上,否则,我把你煮了吃掉!”他把鸡蛋往水杯里轻轻一放,水面一阵晃动,鸡蛋竟像一只乒乓球似的浮在水面上了。接着,山羊老师又掏出一只鸡蛋“,这只鸡蛋是沉还是浮呢?”“浮!”学生们回答。“沉!”小猴说…     

模仿秀

大家伏在坐位上,一片安静。可铃声都响了两遍,老师还没来,大家只好耐心地等待着。忽然教室的门口探进了一个小脑袋,放哨的李宁晃了晃热得满头湿汗的脑袋,一溜烟跑到了坐位上,大家都拥了上去,把他里三层外三层地围住了,唧唧喳喳问个不停。“李宁,老师来了没有?”“李宁,老师去哪儿了,怎么还不来上课?”……我是李宁的同桌,自然是近水楼台先得月喽!我一把挽住他的胳膊,一边摇来摇去,一边小心试点评:这篇作文的优点是把事件中的有趣之处很好地描绘了出来。探:“快告诉我,老师呢?老师是不是不来了?”李宁还在卖关子,在大家的追问下才道出真相:“…     

小小美容师

上课时,老师告诉我们要玩一个游戏,叫小小美容师。老师寥寥几笔就在黑板上画了一个滑稽可爱的小丑。小丑浓浓的眉毛下面,长着一双大大的眼睛,一张大嘴巴,正对着我们哈哈大笑。小丑皱了皱眉头,好像在说:“咦?我为什么没长鼻子?”原来老师是让小小美容师给小丑画鼻子。同学们争先恐后地举手,老师选了3个同学,小伦、扬扬和王宇阳。第一个是小伦,小伦高高的,是我们班的小巨人。老师给小伦蒙上眼睛,原地转了3圈。只见他扶着两边的桌子,一大步、一大步地向前走,显得十分沉稳。我想:“他肯定能成功。”小伦终于走到黑板前,用粉笔画了一个鼻子,同学…     

嘴巴回来了

“嘴巴找回来了!”同学们高呼着。“给,快贴上!”小宝忙把嘴巴贴到了大龙脸上。嘴巴心里想:“让你再委屈我!”原来大龙在班上学习本来就很差,再加上上课时老是废话连篇,老师总说“:大龙,请把你的嘴巴管住。”可大龙听了,一点也不收敛,反而变本加厉,上课说话的次数更多了。嘴巴伤心地想“:又不是我要说,老师干吗要骂我?”下课后,大龙更是脏话连篇,有时还咒别人。同学们都说“:大龙,快闭上你的乌鸦嘴!”嘴巴委屈得很“:为什么我要长在大龙脸上?这简直是我的耻辱。我得走,离开他!”在一个漆黑的晚上,嘴巴走了,眼睛、鼻子怎么劝也无济于事。第二…     

一根白发延伸出的美丽

“真是晦气,班主任怎么把我调到这前面坐?哎,没办法,谁让班主任是班级的‘最高权力者’”。准备吸粉笔灰吧!不过,仔细想想,还算不错,能尝试着和各科老师两周的近距离接触。“上课,老师好”,又是化学课,除了实验使我兴奋,还有什么能让我激动不已呢?还是先闭〉会儿眼睛吧!正当昏昏欲睡之时,一阵喝彩声惊醒了我,喔,原来在做实验,那,瞌睡虫,暂时拜拜了,只见老师边做边拿着粉笔在黑板上写着,我的眼睛成直线望向老师,咦!怎么一根白发爬上了老师的头顶。我深深陷入沉思之中,那是由于粉笔的牺牲而凝结成的结果吗?看着老师挥着有力的臂膀,捏着那根让…     

变换一下角色

“如果我是一只癞蛤蟆”一天,诸葛大生从学校后面那些被拆掉的房子中间走过,忽然发现有好多很高的野草从地基上、砖缝里长出来了。那时刚好太阳快落山了,一阵风吹过来,那些很高的野草就