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张璐 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(1)
人世间的感情有三种:亲情、友情、爱情。有人说:“爱情是一朵娇艳的花朵,馨香迷人;友情是一杯浓香的咖啡,沁人心脾;而亲情是一株参天的大树,朴实无华。”人们常常赞美爱情是多么甜美,友情是多么真挚,而往往忽略了亲情。但在我眼里,亲情是最伟大的!小时候,有一次走路不小心摔倒了,爸爸打了我屁股,说我调皮。妈妈下班回到家,我忍了好久的泪水终于夺眶而出,哭着告诉妈妈:“胳膊好疼啊!”妈妈立刻抱着我到医院检查,结果很不幸,我的胳膊骨折了。在捏骨的时候,我疼得放声大哭,抬头一看,发现妈妈也哭了。我当时小,用含泪的眼睛奇怪地盯着妈妈,心想,… 相似文献
2.
“你怎么又弹错音了,而且手指也是弯着的,渐强渐弱都被你吃了?手腕还晃……”“妈妈,这是……”“妈什么妈,快弹!”
妈妈,这样的一幕幕相信您不会陌生吧?
妈妈,请听我把话说完。为什么每一次我提出意见,您都毫不客气地打断我,让我总是在轻叹一声之后,把话埋在心底;也让我表面上无可奈何地服从,心里却暗暗埋怨着。为什么您不能让我把深藏在心底的意见完整地提出来。也许,您听了我的意见,会不再那么生气;也许您听了我的意见会改变对我的态度;也许您听了我的意见,会感觉我也有对的时候。 相似文献
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4.
张语冰 《小作家选刊(小学)》2005,(7)
俗话说:“世上只有妈妈好。”妈妈给了你什么?住房,金钱,学业……这些都比不上妈妈给你的最重要的东西——生命。也许你的妈妈给你的只有一次,而我的妈妈给我的却有两次。你会觉得奇怪,人怎么会有两次生命呢? 相似文献
5.
赵卓嫣 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(5)
走在绿油油的草地上的女孩,那就是我。我是一个文静的女孩,妈妈从小就让我学画画、弹琴、书法。至今,我的书法最有长进,我的字写得很漂亮。我是一个喜欢自由有主见的女孩,不喜欢别人叫我做什么,我就做什么。但我并不固执,比如我虽然参加书法班学习,可我更加喜欢旅游、溜冰、游泳,也许你会问我为什么不去参加这些活动呢?是啊,我虽然更喜欢它们,但我不想让妈妈失望,妈妈希望我练书法,所以我加倍努力,练好书法。终于工夫不负有心人,我的书法有了很大的进步。我也是一个爱发脾气、“长刺”的女孩,如果谁要是真的惹怒了我,我的脾气可不小,经常会… 相似文献
6.
德瑞丝&#;麦道夫 《课堂内外(小学版)》2005,(6):6-9
昨晚,当我跑到桌边时,把妈妈的手提包碰到了地上,包口被震开了。妈妈赶紧跑过来捡起包,然后看看里面。“谢天谢地,它们还在。”她说。“那里有什么?”我很疑惑。“哎呀,当然是龙了。”妈妈回答。“什么?”“是龙呀。”“妈妈,你提包里不会有龙啊!它们那么大,在那里是不会舒服的;再说,世上根本就没有龙。”妈妈只是笑了笑。“好吧,”她接着说,“也许从前它们很大,但我认为那么大的个儿会很难生存。所以,很多世纪之后,它们变得越来越小了。”啊,妈妈有时候是有点奇怪,可这次真有点离谱。“妈妈,你又在和我开玩笑,是吗?”我问道,“你只是想看看… 相似文献
7.
张汇文 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(1)
我有一位很了不起的妈妈。她虽然其貌不扬,但在我的心目中却是最美,最伟大的。可是在我刚刚“懂事”的时候,我却总是嫌妈妈又丑又矮,鼻子上还架着一副深度近视眼镜。开始上幼儿园了,我郑重其事地向妈妈声明:你不要到学校来接我,你长得这么丑,同学们见了会笑话的。妈妈听了没说什么,从此以后她总在校门外远远的地方等我。入学后,我最怕学校开家长会,因为我没有一位令我骄傲的漂亮妈妈。可是,有件事却改变了我对妈妈的看法。记得在我上二年级的一天早上,妈妈像往常一样送我上学,到校门附近,突然看见隔壁班的一位同学正在“呜呜”地哭,妈妈急忙… 相似文献
8.
感恩教育,从感谢孩子做起 总被引:1,自引:0,他引:1
小宝的妈妈是一个善良的人,照理说受到潜移默化的孩子也应该自然地拥有一颗感恩的心,其实不然,“身教”固然重要,“言传”也很需要。下面谈谈我的一些体会。1.感谢我们的孩子,是培养孩子感恩心的起点看到“感谢我们的孩子”,也许有人会问:我生他养他,为他付出了这么多,还要感谢他?是呀,不妨回想一下,让我们这一生感到最富足的是什么?是拥有一个健康活泼、聪明可爱的孩子!我经常告诉孩子:“你让妈妈做了一回妈妈,这种感觉真好,太谢谢你了!”是呀,生养过孩子的人才会真正体会到父母养育我们的艰辛,才会更加关心父母、体贴父母、孝顺父母;才会… 相似文献
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孩子们在感受母爱的同时,是否能主动、大方地表达自己也同样爱着妈妈,描述自己爱妈妈的情感呢?也许少数孩子能够这样意识并这样去做,对于大多数孩子来说,这可能是一件没有想过的事情;经典童话《猜猜我有多爱你》正是蕴涵了浓浓的母爱和温馨的亲情。为此,我选择它设计成幼儿阅读活动,意在让孩子欣赏作品中大兔子和小兔子浓浓亲情的同时,能主动体验、想象、理解童话内容,能尝试着用语言来表达紧紧围绕在自己的身边最平常也是最伟大的爱。 相似文献
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看到题目,大家或许会问,打什么包呀?嗨,这儿的打包可不是打什么棉花包、布包,而是到饭店里吃完饭后,把剩饭剩菜唿溜一下“秋风扫落叶”——统统带走!提起打包,开始我非常不屑,心想:这不是很没面子吗。可自从上次的事发生后,我的观念一下子就改变了。上周六,妈妈宴请几位朋友到雅客饭店吃饭。结账时,妈妈对侍应生大声说:“打包!”侍应生忙找出几个塑料袋,把剩下的菜一股脑儿装进去。我奇怪地问妈妈:“这是干吗?”妈妈瞥我一眼,说:“带回家!”什么?把剩饭剩菜带回去,这多丢人。我低声地央求妈妈:“快别装了,瞧,别人都在瞧咱们呢?”说完,我忙耷… 相似文献
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师:默读这首诗,然后说一说读后你想到了什么?(生默读课文)
生:世上最关心孩子的人是妈妈.
生:母爱是最伟大的爱.
生:我想到我生病的时妈妈给我吃药.…… 相似文献
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师:默读这首诗,然后说一说读后你想到了什么?(生默读课文) 生:世上最关心孩子的人是妈妈. 生:母爱是最伟大的爱. 生:我想到我生病的时妈妈给我吃药. 相似文献
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教师评价语言恰当与否,说小一点,关乐列课堂气氛,教学效果;说大一点,关系到学生的终身发展,所以应给予足够的重视。
有一位教师执教冰心的《纸船——寄母亲》,有一个环节是这样设计的,她说:“母爱是孕育万物的源泉,母爱是这个世界上最伟大、最无私的爱。妈妈记得找们成长的每一个瞬间。那么,同学们,如果你的妈妈过生日,你会送她什么礼物呢?”有的同学说:“我用我的零花钱给妈妈买一个生日蛋糕。”老师说:“好!” 相似文献
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