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“前冲、中拼、后顶”的游泳比赛战术,国内泳坛人士一度推崇备至。虽说目前相信这一信条的人数有所减少,但这一信条在教练员及运动员中仍大有市场。九运会游泳决赛即将开始,如何在是次比赛中有上佳表现,与比赛游速安排关系很大。为帮助教练员。运动员制定比赛策略,特将美国教练马格利索所“配速”(Pacing)一节译载出,供参考。 相似文献
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游得最快(Swimming Fastest)比赛配速与策略(Pacing and strategy) 总被引:1,自引:0,他引:1
今天距北京奥运会游泳赛开始还有3个多月,译者希望有机会代表中华儿女参加奥运会比赛的选手及教练员抽时间读一下我刊为你们准备的下述两篇译文,或许对顺利参赛衣敞帮助。这两篇译文分别译自美国马格利索所著《游得最快》一书的第21章(715~746页)和乌克兰专家所著《游泳》教科书第10章(140-145页)。在当代重大赛事中,只让队员死拼可能成功,但这远远是不够的。教练员若再根据流体力学、运动生理学、运动心理学基本原理,根据比赛项目,对手特点制定有科学根据的比赛策略,可能更有助于你的队员取得成功。对提供上述两篇文章原著的香港游泳教练会委员刘佐新先生,广东体科所运动训练研究室副主任何飞霞女士和参与上述两篇文章编辑,并对其润色的刘幼琼女士致以诚挚的谢意。 相似文献
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美国著名学者、马格利索教练编著的《游得最快》(swimming fastest)一书日文版2005年 12月由日本棒球杂志社出版。这部著作是在马氏已完成的《游得更快》(swimming faster)和《游得再快》(swimming eaven faster)两部著作基础上完成的。日文版《游得最快》一书共907 页,分技术、训练、竞赛三部分,共22章,定价10500日元(含税)。该书由今井亮介、井本直步子、榎本至、奥野景介、桑原伸一郎、蛭间荣介、望月秀记、森谷畅译,高桥繁浩、铃木大地校。该书目录如下: 相似文献
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不久前,继香港游泳教练会刘佐新先生之后,旅居加拿大的熊开发、潘静娴夫妇再次赠送我刊《Swimming even faster》一书,并强调该书是加拿大教练向他推荐的一部十分有价值的游泳教科书,希望对我国教练有所帮助。为此,我刊将继续刊载该部著作的第十八章,拟分4次刊载完毕,后三部分内容分别为:“爬泳划速与游速分析”、“爬泳易犯错误”、“爬泳技术练习及呼吸方式”。 相似文献
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2020年《游泳》杂志第四期译载了世界反兴奋剂机构(WADA)禁赛名单专家组主席、国际泳联(FINA)兴奋剂控制审查小组前主席安德鲁·李·皮普博士牵头撰写的“运动补剂与兴奋剂控制”一文的第一部分(该文原文发表在2015年美国出版的《加快游速的科字》的第15章第305至315页)。 相似文献
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译者前言:上世纪九十年代,为我国游泳事业做出重大贡献的熊开发、潘静娴夫妇,及我刊名誉编委刘佐新先生先后从境外将《Swi mming Even Faster》(1993年版)一书赠我编辑部。2001年,在国家体育总局游泳运动管理中心资助下,我刊将该部著作技术部分译出,并以《游泳技术指南》名称出版,20余万字的这部著作,反映了当代游泳技术发展的新动向。今年我刊第一期刊出梁荣发同学“日文版《游得最快》一书出版”简讯后,刘佐新先生即从境外为我刊购到《Swi mming Fastest》一书(2003年版),这是笔者见到的最大、最重的一部游泳专著(该书体积为28·5厘米×… 相似文献
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世界游泳训练的新趋势 总被引:1,自引:0,他引:1
我在美国考察期间,就世界游泳训练的趋势问题和当地教练多次交换意见,现根据当时记录结合个人体会归纳如下: (一)新的趋势越来越重视鼓励运动员要有远大目标,重视心理训练。 (二)自从美国马格立斯科的《游得更快》一书1982年出版以 相似文献
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王采教练返越南执教前,突然火烧火燎地降临我编辑部称,广州市突然冒出许多教婴儿游泳的网点,让他去指导。他跑遍了广州书城,查遍体院教科书,没找到一篇介绍婴儿游泳教学的文章,所以来我编辑部求助。我们在2001年俄罗斯出版的高等学校《游泳教科书》第十一章第一节中查到此文,匆匆为王教练摘译部分内容,供其解燃眉之急。现将该节全文译出,献给王采教练及从事婴儿游泳教学的同志们。[编者按] 相似文献
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(一)水上训练的练习分类产生了新形式 近年来,世界各国的游泳教练都在逐步地采用新的练习分类。例如美国马格立斯科的新练习分类是以能量代谢学为基础的,因此较符合训练实际。 相似文献
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日前,“全国游泳之乡”广州市荔湾区游泳协会会长、人大代表、李志明校长为我刊撰写了“广东省游泳赛又近省运会”一文,特刊载如下。
该文剖析了广东游泳水平逐年持续下滑的原因,值得一读。编者希望,读者能就这一话题,积极向我刊赐稿,以促进广东游泳运动水平的提高。 相似文献
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当代世界优秀游泳运动员的年龄,是教练员最感兴趣的话题之一,也是制定多年训练计划的基本依据之一。俄罗斯《游泳教学训练大纲》对这一问题的分析,颇具新意,特选登这部分内容如下(这部分内容摘自该大纲第11-12页),如欲了解该部著作全部内容,请按本刊33页刊载的征订办法订购这一著作。 相似文献
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有没有一种因素决定了一个人可以成为一个成功的游泳教练呢?如果有,能否通过培训而使一个教练具有这种特征呢?美国游泳优秀教练员康西尔曼博士认为智力水平同教练工作、商业,以及几乎所有的事业上的成功都有很大关系。然而,这里所说的智力不同于能通过智力测试测定的智力,也许叫它悟性更好些。印第安纳大学商学院发现了一种无法确认的因素,并为其命名为“X”因素,我想把这种“X”因素应用到游泳教练身上。“X”因素是:引用一句古老的格言,把麦子从谷糠中分离出来的能力。换句话说,你必须认识到什么是重要的事情,并且做这件重要的事情。同… 相似文献